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    幼兒園元旦親子活動方案

    時間: 思欣0 分享

    轉眼我們來到了2020年的歲末,迎來的就是2021年的元旦了,幼兒園可以通過什么活動來加深孩子們對這個節日的理解呢?以下是小編精心收集整理的幼兒園元旦親子活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    幼兒園元旦親子活動方案1

    活動目的:

    1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

    2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

    活動準備:

    1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。

    活動流程:

    一、主持人開場白:

    (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

    新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

    親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)

    宣布迎新年親子活動開始。

    二、師幼家長表演:開開心心做體操

    冬天到了,天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

    三、家長才藝展示

    為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由_×家庭帶來的精彩節目……

    四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

    一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

    五、親子游戲

    我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?

    接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

    1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

    主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

    游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

    游戲規則:

    6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

    發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

    2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)

    主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

    游戲準備:床單3條

    游戲規則:

    以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

    發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

    3、找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)

    主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲, “找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲規則是……

    游戲準備:床單8條

    4、踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)(紅色27)

    主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

    游戲準備:準備9個呼啦圈

    游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

    毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

    主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

    活動準備:地墊若干連成3長條

    參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

    活動玩法:

    家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

    六、教師家長表演

    游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

    再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

    七、結束語

    歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

    幼兒園元旦親子活動方案2

    一、活動目標

    1.讓幼兒了解元旦節的由來,通過本次元旦節親子活動增進幼兒園和家長之間的聯系。

    2.本次元旦節親子活動意促進家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲,增進彼此之間的感情。

    3.幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。

    4.家長和幼兒一起體驗本次元旦節活動帶來迎接新年新氣象的愉快。

    二、活動準備

    1.幼兒園慶祝元旦節活動的場地布置

    2.元旦節聯歡會上的自助食物

    3.現場的音樂準備

    4.氣球道具

    5.塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

    6.元旦節小禮物

    三、活動過程

    1.幼兒園園長上臺講話:

    光陰似箭,在不知不覺中,我們又送走了一年。這一年里,孩子們在幼兒園收獲成長,老師們在幼兒園兢兢業業,不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經驗,在明年將的一面展現給各位家長和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動,讓更多的家長參與其中,感受和體驗元旦節親子活動帶來的快樂。

    2.幼兒園慶元旦集體表演

    (1)請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》;

    (2)請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》;

    (3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。

    3.元旦節親子游戲

    (1)《我為爸爸媽媽剝桔子》

    每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子,來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;

    (2)《運皮球》

    每五組家長和幼兒面對面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個人的中間,一起運到終點的大籃子里面。

    (3)《勺子搬豆豆》

    每五個幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運到終點處爸爸媽媽那里,最后清點看看哪位幼兒運的花生最多。

    (4)《趕小豬》

    幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的彩球趕到門洞處。

    (5)《救小動物回家》

    幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈,一個一個跳完之后在終點拿起一個小動物玩具,最后原路返回送小動物回家。

    (6)《誰是你的寶貝》

    教師請出十名家長為一組,將家長們的而眼睛都蒙好,再請來自己的寶寶,間隔三米遠,家長在原地轉三圈之后,憑感覺去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對了有獎品,摸錯了來繼續游戲。

    四、活動結束

    教師帶領幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》,在離園的時候發放元旦節禮物。

    幼兒園元旦親子活動方案3

    【活動目標】

    1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

    2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

    3、積極參與活動,并獲得其中的樂趣。

    【活動準備】

    舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風俗CD片。

    【活動過程】

    1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

    問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

    2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

    師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

    隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

    3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

    4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

    問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

    欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

    5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

    師:“老師和小朋友一起來學唱新歌”。

    6、耍龍燈。

    老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

    問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

    “我們也來耍龍燈好嗎?”

    請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

    活動總結

    教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦活動其其中的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂。

    【活動延伸】

    師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

    (帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。)

    幼兒園元旦親子活動方案4

    一.活動目標:

    1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

    2、感受過新年的快樂。

    3、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

    二.活動準備:

    1、召開班級家委會、布置教室環境等。

    2、音樂和制作卡片材料。

    3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

    4、新年小禮物

    5、幼兒自帶水彩筆

    活動時間:20__年__月__日下午4:30

    三.活動過程:

    各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20__年,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

    1、團團圓圓自做餐

    各班級家委會小組帶領幼兒做湯團、包餃子活動。

    家長、教師帶領孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中,感受集體活動帶來的親情感、成就感。

    2、甜甜蜜蜜送祝福

    家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語

    3、快快樂樂親子游

    游戲《看誰猜的對》和學習《數九歌》。孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。

    4、喜氣洋洋舞起來

    家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

    5、送上新年的禮物。

    幼兒園元旦親子活動方案5

    一、活動意義:

    為了迎接2021元旦的到來,豐富我園幼兒的生活,并在游園中獲取知識,培養幼兒的能力,同時增進幼兒與家長之間的親子關系,體驗親子合作的快樂,促進家園和諧發展,我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動,讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。

    二、活動時間:20__年12月31日上午

    活動地點:幼兒園操場、各班級

    活動參與者:全園教師、全園幼兒及家長

    三、活動目標:

    1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

    2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼,體驗新年到來的快樂。

    3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

    四、活動準備:

    1、布置游園場地及環境,劃分好游戲區域。

    2、游戲負責人制定好游戲規則、玩法等。

    3、各個游戲準備所需道具、材料、印章等。

    4、準備游戲獎品。

    5、擬定家長邀請函、游園券。

    6、餃子餡

    五、活動過程:

    1、上午8:30家長憑接送卡入園,到孩子所在班級簽到。

    2、集中在操場,各班幼兒表演新年歌曲,齊跳《小蘋果》。

    3、主持人向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

    4、家長和小朋友共同包餃子。

    5、包完后家長帶幼兒持游園券參加各項游園活動,游戲后由組織游戲的教師蓋印章。

    6、參加完5項游戲活動后,憑游園券到領獎處兌換禮品。

    游戲項目:小班:小貓釣魚;中班:休閑一刻;開心套圈;大班:砸娃娃;

    六、安全保障:

    1、請各位家長妥善保管游園券,家長持游園券前往游戲處排隊游戲。

    2、活動過程中,要求幼兒自覺遵守游戲的規則,遵守秩序排隊,服從管理、團結友愛,和家長小朋友們友好相處。

    3、在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。

    4、注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔,不隨地亂扔垃圾,不吸煙。

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