高考語文論述文技巧
高考答語文閱讀題的時候，要注意運用答題技巧，提高答題效率。那么你知道高考語文閱讀答題技巧方法有哪些嗎?這次小編給大家整理了高考語文論述文技巧，供大家閱讀參考。
高考語文論述文技巧
(1)邊閱讀邊勾畫。注意副詞、代詞與關聯詞。比如“可能”、“基本”、“主要”等詞語。
(2)邊閱讀邊歸納。每讀完一段，邊歸納出段意。文章讀完，文章的基本結構便總結出來。
(3)標出文章中揭示主旨的句子。
(4)閱讀題目，找出選擇肢相對應的區域。劃出選項對應的區域，標出1a1b等字樣，比對原文與選項的內容。
(5)比對過程中，將題干中否定陳述轉換為肯定陳述。有“根據”“證據”“原因”等字樣的題干，選項與題干之間要能構成因果關系。將稱代內容替代稱代詞，使稱代詞與稱代內容保持一致。將選項與文章內容逐字逐詞逐句進行比較、對照。推導的選項要在原文中找到根據，要有前因后果。注意未然與已然、原因與結果、先與后、夸大與縮小、部分與全體的區別。可能出現無中生有;偷換概念;以偏概全;答非所問;因果倒置;強加因果;夸大其辭;隨意逆推;篡改文義等錯誤。
選擇分析概括作者在文中的觀點態度
即作者對某具體事物的主觀傾向，或贊同或反對，或喜愛或憎惡，帶有鮮明的個人主觀色彩。其表述因文體而有差異。有的直接說出，有的則分散在字里行間，若隱若現。在具體的分析概括時，首先要抓住文體特點，其次，要抓住一些標志性詞句，如“認為”、“覺得”和一些主旨句等。必須從整體上把握文章的內容、思想、主題。分析的具體做法是：①統觀全文，篩選出能直接體現作者觀點和態度的句子;②從材料的中心內容入手來分析作者的觀點和態度;③從作品的表達方式入手來分析作者的觀點和態度。
高考語文文學常識匯總
1，《詩經》是我國第一部詩歌總集，共305首，分風、雅、頌三部分，其表現手法是賦、比、興。
2，“四書”是《論語》、《中庸》、《大學》、《孟子》的合稱。
3，“五經”是儒家經典的合稱，指《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。簡稱《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》 。
4，《楚辭》是戰國末期屈原等人吸收南方民歌的藝術形式創作出來的新體詩。屈原，名平，字原，代表作《離騷》是一首長篇政治抒情詩，其中名句有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
5，《春秋》相傳為孔子所編撰，后由魯國史官左丘明為之作傳，全名叫《左氏春秋傳》，簡稱《左傳》。《春秋》記錄了魯隱公元年至魯哀公27年的歷史大事，是我國第一部編年體史書。
6，《國語》是第一部依照國別記敘各國史實的國別體史書;西漢編定的《戰國策》是另一部重要的國別體史書，共十二國策33篇。
7，《史記》是我國第一部紀傳體通史，記載了從皇帝到漢武帝太初年間三千多年的歷史，體例分為本紀、世家、列傳、書、表五個部分，魯迅先生評價《史記》是“史家之絕唱，無韻之離騷”。
8，《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史，體例上比《史記》少了“世家”，共四個部分組成。《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》并稱“前四史”。
9，《漢書》作者班固(東漢)，《后漢書》作者范曄(南宋)，《三國志》作者陳壽(西晉)。
10，《水經注》是北魏酈道元據《水經》作注，是我國第一部記述河道水系的專著。
高考語文論述文技巧篩選信息
篩選信息，就是根據一定的目的要求，經過辨別把相關的信息提取出來。所謂整合信息，就是根據一定的目的要求，將文中相關的而又分散的信息集中起來，并加以處理。
篩選并整合文中重要信息是命題重點，三道題中占了兩道。從命題實踐看，這兩道題是從局部和全文兩個角度考查考生的信息篩選能力。所謂局部信息篩選題，具有以下特點：
①篩選標準明確、具體。
②重要信息篩選的區域相對較小。
③重在判斷重要信息的正誤。
④篩選的內容主要圍繞論述類文本的觀點與材料、文意概括展開的。
做篩選局部重要信息題的技巧
技巧一：準確審題，確定篩選標準、范圍
在論述類文本閱讀三道選擇題中，只有這道局部信息篩選題的審題顯得尤為重要。因為題干既是篩選的標準，又是確定篩選范圍的依據。題干所在的位置前后，往往就是信息最密集的地方。因此，必須認真審讀題干，以明確篩選標準，確定篩選范圍。
技巧二：注意語言標志
讀文是解題的基礎，只有認真閱讀，才能把握文章的內容。閱讀時，首先給文章的段落標上序號，以便答題時能根據題目中提到的“某一段”迅速找到這一段。其次，要注意一些語言標志(不妨給它們打上著重號)，這些語言標志如下：