大手拉小手勤儉節約倡議書十篇
“勿以善小而不為”，浪費無處不有，能做到的節約之舉也隨時可為。下面是小編為大家帶來的大手拉小手勤儉節約倡議書十篇，希望大家能夠喜歡！
大手拉小手勤儉節約倡議書1
全體干部職工：
能源是人類賴以生存和發展的基礎。能源與我們的工作、生產、生活密不可分，更與我們未來的生存環境息息相關。選擇節約，既是一種生活態度，也是一種工作態度，更是一份社會責任。
為什么要犧牲動物，其實人造毛更時尚!為了傳承公司生態，環保的觀念，將節能減排貫穿于各個工作環節，樹立節能從崗位做起，從小事做起，從細節做起理念，我們倡議：
1、自然光照較好時，盡量少使用照明燈具，充分利用自然光源。無人辦公區域，盡量不開照明燈.
2、辦公室內的溫度在空調關閉后將會持續一段時間。下班前20分鐘關閉空調，既不會影響室內人員工作，又可節約大量的電能。
3、將電腦顯示器亮度調整到一個合適的值。顯示器亮度過高既會增加耗電量，也不利于保護視力。
4、為電腦設置合理的“電源使用方案”，短暫休息期間，可使電腦自動關閉顯示器;較長時間不用，使電腦自動啟動“待機”模式;更長時間不用，盡量啟用電腦的“休眠”模式。堅持這樣做，每天可至少節約1度電，還能延長電腦和顯示器的壽命。
七、用完水后要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭及時擰緊。洗手、洗水果等應盡量避免“長流水”狀態。
九、倡導無紙化辦公，提倡雙面用紙，打印草稿時，應盡量采用廢紙;在不影響工作的情況下，應采用較小字體，減少紙張及墨的使用;嚴格辦公用品管理，降低辦公用品消耗。
讓我們立即行動起來，從我做起，積極參與，齊心協力，把節約能源變成每個人的一種習慣，變成全員的共同行動，用我們的聰明智慧和辛勤勞動為公司的發展再寫新篇章，再創新輝煌。
倡議人：_
時間：_年_月_日
大手拉小手勤儉節約倡議書2
尊敬的老師、親愛的同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。勤儉節約，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生發出如下倡議：
一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
二、大力宣傳。積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。教職員工立足本職，從我做起;將勤儉節約的美德自覺貫穿到日常的工作當中去，廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。
三、落實行動、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭當節約的模范。
(一)節約用電
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。
2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。
3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。
4、杜絕在學生宿舍、辦公室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。
(二)節約用水
1、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。
2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應的容器內，以便于二次充分利用。
4、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，防止長流水現象的發生。
(三)節約辦公用品
1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率;提倡網絡辦公，減少宣傳用紙的數量。
2、減少電腦，打印機，復印機等辦公設備的待機消耗，杜絕長時間待機現象。
3、辦公室的復印紙等耗材必須由指定專人管理，嚴格控制。
4、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
5、愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
(四)節約糧食
1、在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。
2、食堂工作人員要強化節約意識，在食品制作過程中厲行節約、杜絕浪費。
(五)愛護公共財物
1、愛護學校公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。
2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。
3、不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。
4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。
節約是一種智慧、一種美德，更是一種責任、一種品質。希望全體師生從自我做起，從現在做起，從點滴做起，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，以實際行動引領社會文明新風尚，為川中百年校慶獻上一份厚禮!
倡議人：
年月日
大手拉小手勤儉節約倡議書3
我們的城市越來越美了，水卻越來越臟了;我們樓房越蓋越高了，母親河的水卻越來越少了;我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了;水，是生命之源，是萬物之靈。節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。為創建節水型社區，我們向全體居民倡議：
一、轉變水資源“取之不盡，用之不竭”的觀念，牢固樹立惜水、節水意識。
二、社區率先垂范，切實強化節水措施和管理責任，做節約用水的示范者、推動者。
三、珍惜水就是珍惜您的生命，愛水、惜水、節水從現在做起，從我做起，從小事做起，要求大家對發生在身邊的用水浪費現象，敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
四、大力宣傳節水知識、傳播節水理念，為建設節水型社會營造良好的輿論氛圍。
五、節約用水是可持續發展的重要措施，人人要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣，杜絕長流水。
節約用水，造福人類，利在當今，功在千秋。節約用水，從您我做起，從點滴做起。點滴節水，只要全體居民共同努力，人人參與節約用水，必能為經濟社會的可持續發展提供強有力的水資源保障。
倡議人：
年月日
大手拉小手勤儉節約倡議書4
全校廣大同學：
日前，學校黨委印發有關文件，要求厲行勤儉節約，推進節約型校園建設，努力形成“崇尚節約、摒棄浪費”的校園文化風尚。
“靜以修身，儉以養德”作為新時代的青年學子，我們應努力踐行“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的重要精神，積極響應學校黨委推進節約型校園建設的決定。為此，我們向全校同學發出倡議：
一、提高認識 堅定信念
我們要真正認識到勤儉節約的重要性，牢固樹立“節約光榮，浪費可恥”的價值觀，增強勤儉節約的主動性和自覺性。自覺抵制“奢靡之風”、“攀比之風”，爭做理想遠大、立場堅定的有為青年。
二、從我做起厲行節約
1、節約每一滴水：在校園生活自覺做到愛水、惜水、節水。用完水后勿忘關緊水龍頭，養成循環用水，不浪費的好習慣。
2、節約每一度電：人走燈滅，用完電器及時斷電，減少待機損耗。充分利用自然光照，盡量縮短用電時間;在教室、寢室或實驗室自覺根據實際需要開啟照明燈，杜絕長明燈、白晝燈現象發生。不使用功率過高的電器，注意用電安全。
3、節約每一粒糧：在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤”行動，做到舌尖文明，自覺將用過的餐具放到指定位置;減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，多使用手絹、水杯、可重復使用的筷子。提倡在食堂就餐，盡量減少在外飲食，不在無證照攤點用餐，真正做到綠色環保，勤儉節約。
4、節約每一張紙：節約用紙，提高紙張利用率，提倡紙張循環再利用。提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環利用。愛護學校公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品及時報修。
5、節約每一分錢：有計劃地分配自己的生活開銷，養成良好的記賬習慣。不貪圖享受，合理消費，買之有需，用之有度，不盲目攀比，反對過度消費。精打細算，每天節省一點點，養成理財好習慣。
6、節約每一秒鐘：制定合理的個人時間表，把時間和精力高效地投入到有意義的事情上。努力學習之余積極參加課外活動，充實、緊湊地度過大學的美好時光。
三、積極宣傳，爭做勤儉風尚的傳播者
積極宣傳勤儉節約的健康生活風尚，踴躍投身到節約型校園建設活動中。同學之間互相提醒，互相監督，爭做勤儉風尚的踐行者和傳播者，努力營造“崇尚節約、摒棄浪費”的校園文化氛圍。
親愛的同學們，節約是一種習慣也是一種態度，希望全校同學積極行動起來，繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，讓青春時刻散發正能量。堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，杜絕浪費、厲行節約。以實際行動推動“節約型校園”建設，為創建“節約型校園”、“節約型社會”、“節約型中國”貢獻自己的一份力量。
倡議人：
年月日
大手拉小手勤儉節約倡議書5
各位領導，各位來賓，青年朋友們：
水是生命之源，是人類文明的搖籃。它孕育并維持著地球上的萬物生靈。
水資源短缺是我國的基本國情，節約水資源、保護水資源是我國法律規定的公民義務。當前浪費水和污染水的現象依然嚴重，已直接威脅到生命健康、生態安全和社會進步。節約保護水資源勢在必行，刻不容緩!
在“世界水日”、“中國水周”來臨的今天，我代表全體中國節水大使提名人向全國青年人發出倡議：建設碧水中華，從我做起。
節約保護水資源，要倡導健康綠色的消費模式和生活方式，推動發展節約保護水資源的產業結構和增長方式。青年人是先進文化、社會文明、現代時尚的傳播者，要以實際行動為當代社會做出表率，以模范言行樹立良好的社會形象，帶動更多的人，共同致力于節約保護水資源。
節約保護水資源，要養成科學用水、節約用水的良好生活習慣。在家庭、單位以及公共場所，要改掉不良的用水習慣，提倡“一水多用”，提高用水效率。要自覺爭做節水、愛水的志愿者，將實踐活動與宣傳活動結合起來，向身邊的人廣泛宣傳，帶動和影響整個社會，提高全社會節約保護水資源意識。節約保護水資源，要合理用水，防治水污染，促進生態環境改善，維護人與水的和諧相處。要時刻牢記節約保護水資源，對發生在身邊的浪費用水和污染水的現象，敢說敢管，互相監督，共同建設美好家園。
滴滴用水折射科學發展。節約保護水資源，是我們青年人肩負的光榮使命，應盡的社會責任。為了中華民族的永續發展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長流，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，節約身邊的每一滴水，保護珍貴的水資源，保護我們的環境。
倡議人：
年月日
大手拉小手勤儉節約倡議書6
親愛的同學們：
近年來，霧霾天氣籠罩全國，重度污染的空氣正嚴重地危害著我們的生存環境，損害著我們的身體健康。為了能夠保持碧水藍天的神采與魅力，更為了擁有清潔的生存環境和健康的身體，我們龍門明德全體少先隊員特向您發出以下倡議：
一、不燃放煙花爆竹。燃放煙花爆竹對空氣造成的污染，大家有目共睹。我們要從自身做起，不燃放煙花爆竹。可選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等低碳環保方式，盡量減少有害物質對環境的污染。
二、倡導低碳出行。大家堅持每周“少開一天車”。日常出行路途遙遠時，盡量乘坐公交車;短距離辦事、購物或走親訪友盡量步行或騎自行車，既鍛煉了身體，也為環保做出了貢獻。
三、厲行勤儉節約。我們平時要多選擇節能產品，盡量少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，節約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養成綠色低碳的生活習慣。
四、開展光盤行動。珍惜糧食，自覺抵制過度消費、鋪張浪費，我們應盡量做到“外出就餐不多點，在家吃飯適量做”。堅持每周少吃一天肉，多吃一天素，健康自己，助力生態。
五、垃圾分類減量。對廢舊紙張、塑料、金屬等可回收垃圾，要分類投放，方便回收利用。減少廚余垃圾，杜絕資源浪費。
親愛的哥哥姐姐、弟弟妹妹們，讓我們攜起手來，共同：
守護碧水藍天，從我們每一位公民做起!
創建文明明德，從身邊每一件小事做起!
倡議人：
年月日
大手拉小手勤儉節約倡議書7
尊敬的老師、家長朋友們，親愛的同學們：
20__，是我市再創全國文明城市的沖刺之年，我們每個市民都是城市的主人翁，是代表城市形象的重要一員，共筑文明城市是我們每個人義不容辭的責任和義務。在此，我們向全市所有老師、家長和同學們發出倡議：小手拉大手，共創文明城。
1、用老師的榜樣力量為孩子指引方向。各位老師，你們是人類文明薪火相傳的辛勤園丁，是孩子們人生的重要引路人。你們的一言一行，會對孩子產生直接而深刻的影響。因此，一定要率先做到德高為師、身正為范，用自己文明有力的大手拉起孩子們的小手，當好文明城市創建的先行者和建設者，引領和帶動廣大學生踴躍投身文明校園、文明家庭和文明城市的創建中來。
2、用小手拉起大手讓城市更加美麗。各位同學們，創建全國文明城市，你們作為小小主人翁，也要積極貢獻出每一份力量。要爭做文明小市民，在家中學做家務、孝敬父母、和睦鄰里，在學校尊敬老師、友愛同學、文明禮貌，在社會講文明、講禮儀、講秩序。要爭做創文小先鋒，當好文明宣傳員、勸導員和踐行者，積極參加公益和志愿服務活動。要用小手，拉起老師、家人、親戚、鄰居們的大手，用實際行動影響和帶動周邊的人，文明幸福路上同步走。
3、用大手拉起小手讓城市更加文明。各位家長朋友，你們是城市建設的主力軍，是孩子們的第一任老師。請用你們文明有力的大手，托舉起城市文明和進步的脊梁。請用你們文明有力的大手，拉好孩子們的小手，踐行核心價值觀，遵守市民文明公約，摒棄不文明行為，在工作崗位上愛國守法、誠信友善、敬業奉獻，做到文明服務、文明執法、文明經營、文明用餐、文明出行、文明旅游，崇德向善、見賢思齊，共筑天中大地的厚重和美好。
文明，始于心，踐于行。尊敬的老師，親愛的同學們和家長朋友們，讓我們以城市主人翁的責任和擔當，繼續發揚“敢于爭先、團結拼搏、克難攻堅、善作善成”的創文精神，眾志成城，用實際行動為創建全國文明城市貢獻我們的力量!
倡議人：
年月日
大手拉小手勤儉節約倡議書8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
當前，我縣正舉全縣之力，聚萬眾之心，爭創全國縣級文明城市。作為這座城市的主人，弘揚城市文明是我們每一位公民義不容辭的責任。因此，特向全體師生發出倡議：
一、全體教職員工嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。自覺維護城市公共秩序和城市形象，說文明話，做文明事，當文明人。爭做優秀教師、優秀公民。
二、全體學生嚴格遵守《中小學生日常行為范》，摒棄陋習，崇尚文明禮儀，提高文明素養，爭當文明學生。積極參加“小手拉大手，共創文明城”活動，爭當文明創員員：
1、注重自身形象：語言文明、衣著整潔、舉止高雅。
2、創建和諧友善的人際關系，與家人、鄰居、同學、朋友友好相處，并熱心幫助有困難的人。
3、自覺遵守交通規則，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路、跨越交通護欄。
4、積極維護城市市容，不隨地吐痰，不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，自覺清除小廣告，爭做“城市美容師”。努力通過我們的行為帶動他人告別陋習、踐行文明。
三、全體學生積極參加“小小文明監督員”活動。優良的示范是最好的說服，我們要在實踐自己文明承諾的同時，當好家長的文明監督員，并在與家長的互相監督中，認真糾正不文明行為，提高家庭的整體文明程度，努力到“一個文明學生，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會”。
“不知禮，無以立也。”、“人有禮則安，無禮則危。”老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從我家做起，從現在做起，從小事做起，澆灌出絢麗多彩的文明之花，為創建全國縣級文明城市，建設和諧美麗的湘潭縣做出自己應有的貢獻!
倡議人：
年月日
大手拉小手勤儉節約倡議書9
親愛的家長們：
你們好!眾所周知，全城上下正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身創建國家衛生城市行動中，齊心努力將我市建設成為文明、綠色且具有文化氣息的現代化城市。創建國家衛生城市，建設健康和諧溫州，對于增強我市大衛生觀念，提高城市管理與服務能力，提升城市品位和優化投資環境，促進經濟社會可持續發展具有重要意義。然而創衛目標的實現依靠每一位市民對環境保潔工作所做的努力。目前，我市創衛工作正經歷明察暗訪階段，這是展現溫州市民文明素質的窗口，讓我們以創國家衛生城市為契機，養成良好的衛生與保潔習慣，為本次創建工作順利通過，承擔起作為一名市民的責任。
一、全民行動，積極參與。
“溫州是我家，整潔靠大家”，創建國家衛生城市，人人有責，家家受益。關心“創衛”，支持“創衛”，參與“創衛”。自覺遵守法紀法規和公民道德規范;自覺參加環境整治，維護社會秩序和公共環境衛生。為孩子做出榜樣，讓溫州因我們的小行動變得更美麗。
二、從我做起，健康生活。
健康知識的普及是整個創衛行動的一項重要內容。希望家長和孩子一起學習更多健康生活常識，在日常生活中能做到堅持鍛煉，努力提升生活質量和品味，展現溫州市民良好的形象和素質。
三、齊心協力，弘揚新風。
積極宣傳“創衛”工作，以自己的好行為帶動身邊人。為“創衛”行動建言獻策;關注身邊環境衛生，形成相互提醒的良好氛圍;主動勸阻和投訴損害公共衛生、市政設施等行為，共同維護良好的人居環境。
家長朋友們，讓我們在“創衛”行動上以身示范，做孩子行動的榜樣。和孩子一同攜手，從小事做起，從身邊做起，為溫州成功創建國家衛生城市作出自己應有的`貢獻!
倡議人：
年月日
大手拉小手勤儉節約倡議書10
尊敬的老師、親愛的同學們：
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。我們的家需要我們的愛，更需要我們的呵護。我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
伴著學校迎評之際，我們向全校師生發出以下倡議：
一、全校師生一齊來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁 亂寫、亂畫、亂刻，用腳隨意踢走廊上開關。
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監督。
五、關心校園的環保： 積極參與學校環境保護活動，共同維護校園環境。
七、節約用水和用電：節約用水，并養成隨手關燈的好習慣。
八、自覺遵守社會公德，在社會起到文明的帶頭作用，展現峨眉一中人的良好精神風貌。
九、向家人、親戚、朋友廣泛宣傳文明衛生常識。
十、幫助家人提高文明衛生意識。
讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，明確自身在學校評估工作中的責任;從我做起，從身邊的小事做起， 多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
倡議人：
年月日
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