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    黨校干班學習黨性分析

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      黨性分析材料能進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。下面是小編為大家收集整理的黨校干班學習黨性分析,歡迎大家閱讀。

      黨校干班學習黨性分析一

      承蒙省委組織部調訓,省科技廳黨組派遣,自己有幸參加省委黨校第32期中青班學習,在省委黨校各位領導和老師的悉心教導下,努力學習,勤于思考,積極參與,政治理論水平得到進一步提高,黨性鍛煉得到進一步增強,思想境界得以進一步升華,知識結構得以進一步改善,組織能力得以進一步提升,較好地完成了全部學習培訓任務。學習期間,理論考試優秀,畢業論文優秀,綜合量化考核優秀,被評為優秀學員干部,并獲得實際問題研究成果獎。現將四個多月的學習思想情況,簡要匯報如下:

      一、認真學習,進一步提高了理論水平

      我是參加工作以來,第一次參加黨校的學習,對我來講到黨校學習是多年孜孜以求的愿望。因此,我非常珍惜這次機會,積極參與學校、班級一系列的學習、研討、考察活動,上課用心聽講,認真做好筆記,學習期間做到安心、靜心、專心、虛心,堅持學以致用,勤于思考,帶著問題學習,在學習中思考。 通過政治理論學習,尤其是學習理論原著,比較系統全面地

      掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質,更加清晰認識了人類社會發展的客觀規律,堅定了共產主義信念,對建設有中國特色社會主義充滿信心;更加深刻領會了黨在現階段堅持以科學發展觀、全面建設小康社會、促進社會和諧的理論構架和社會實踐。特別是結合在中央黨校省部級干部進修班重要講話的學習和討論,進一步明確了我們黨和國家在新的歷史時期舉什么旗,走什么路的大是大非問題,深刻領會了堅定不移地堅持解放思想、堅定不移地推進改革開放、堅定不移地落實科學發展觀和社會和諧、堅定不移地全面建設小康社會的歷史背景、精神內涵與戰略意義等等。

      按照黨校科學周密嚴謹的教學計劃,學習內容涉及政治、經濟、軍事、科技、文化、歷史、哲學、外交、法制等諸多方面,可謂是理論大堂與精神大餐,使我的視野更加廣闊,知識更加豐富,理論功底更加夯實。

      二、嚴于律已,進一步增強了黨性修養

      在省委黨校中青班學習既是難得的一次學習機遇,同時,又是一次難得的黨性鍛煉和培養對黨忠誠度的機會。一是堅定了理想信念,通過對馬克思主義、毛澤東思想和“三個代表”重要思想的系統學習,對社會主義基本原理和科學發展觀有了更加深刻清晰的認識,解決了一些思想認識上的困惑與偏差,堅定了共產主義理想與信念。二是認真學習黨章和黨建理論,牢記黨的宗旨。

      黨校干班學習黨性分析二

      秦 孟

      時光荏苒,在黃岡市委黨校學習已快三個月了。在這期間,我集中精力、刻苦學習,把中青班看作是自己的加油站,靜下心來,學最新理論、提高認識、提升能力。近三個月的學習,讓我深感黨校確實是黨性鍛煉的熔爐,是個人修養的熔爐。

      一、主要收獲

      (一)提升了理論素養。市委黨校是我黨理論研究和傳播的基地。這里,有最進步的聲音、最解放的思想,來為我們授課的,都是學術造詣較深,在黨史研究方面有一定影響的學者,一些吃的不透的理論在這里得到了解決,一些以前不能理解的現實問題在這里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下,我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的十七屆四中、五種全會精神等重要理論,深入鉆研了馬克思列寧主義基本問題、毛澤東思想基本問題和科學發展觀的基本理念,徹底加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。我想,這些收獲一定會伴隨我的一生。

      (二)加強了黨性修養。黨性鍛煉、黨性修養是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛煉方面,黨校為我們做出了精心安排。每個小組開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動,通過聽講座和研討,我們對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的了解。通過聽專題報告、參加黨史知識競賽等活動,使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的了解。我深刻認識到,我們黨只有更加重視學習、善于學習,永不自滿、永不停滯,不斷提高執政水平和領導水平,才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列,而建設一個學習型黨組織,基礎是要抓好黨員的學習。要通過學習,進一步堅定對建設有中國特色社會主義的信念,提高黨性修養,增強黨性觀念。要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質、增長才干、提高本領、開拓創業的最好課堂和廣闊舞臺,在實踐中掌握新知識,積累新經驗,增長新本領,形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。

      (三)更新了發展觀念。我們這期培訓班有來自全市各行各業的青年干部,可謂人才濟濟,每個人背后都有著不同尋常的經歷,都是相當杰出優秀的同志。和這些學員相識相知,并能成為很好的朋友,互相交流學習,是我難得的機遇。我們在和諧的教學環境里,共同探討、互相切磋。這些良好風氣和優良傳統所帶來的,不僅是寬松的學習氛圍,更為重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創造力。爭論之間,不時有許多有創新、有深度的思想觀點顯現;切磋之際,不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發。特別是那次的模擬政府新聞發布會等活動,讓我受益匪淺。社會需要發展,理論需要創新,作為一名肩負一定領導責任的共產黨員,不能墨守成規,更不能消極保守,應當時刻以發展為己任、以創新為動力,勇于創新、勇于實踐,在不斷的探索中提升能力、推進工作。

      (四)開闊了視野思路。通過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,拓展了視野,提高了在信息時代黨員干部必備的素質和做好行政管理工作的能力;提高了分析問題解決問題的能力。通過系統地學習基本理論知識,廣泛了解當代國際國內多個方面的發展現狀,初步掌握了一套科學的思維方法,學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題,對于提高自己的處事能力和領導水平大有益處。

      二、自我剖析存在的問題

      周有一句名言“一輩子改造到老”。所以,黨性分析作為終生必修課,是我們每一個黨員,特別是黨的領導干部都要非常重視和時刻想到的。通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下問題:

      1、深入學習上有差距。通過三個月在黨校靜下心的系統學習,回顧以往的學習,既不夠扎實,也不甚全面,更不夠有效。不扎實表現在對所學內容浮光掠影,淺嘗輒止,滿足于一知半解,停留在學了看了,在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恒的學習精神和學習習慣,雖然也制定了學習讀書計劃,但不能很好地堅持;不全面表現在對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識,學習上搞實用主義,滿足于應時之學,與本職工作有關的就學一點,聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,造成知識結構單一,知識鏈和技能鏈出現斷層;不夠有效表現在不善于理論聯系實際,運用理論指導實踐,分析和解決實際問題的能力有待增強。

      2、黨性鍛煉上有差距。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。對照近在黨校學習的體會,分析自己在黨性黨風方面存在的問題,重要原因就是黨性修養不夠自覺,在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠,缺乏批評和自我批評的勇氣,不能經常清理自己的思想,反思自己的行為。另一個原因就是因循守舊,習慣按部就班,按照思維定勢工作,開拓創新精神有所褪步,搶前爭先,創造亮點的意識淡化了。

      3、創新意識上有差距。工作、學習、生活中放松了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

      以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

      三、今后的努力方向

      通過近一時期的深入學習,我深刻認識到了自身存在的問題和差距,思想認識升到了新層次,責任意識得到了新增強,自身建設找到了新水準,奮斗方向確立了新目標。今后工作中,我要努力做好四個提高:

      一是在堅定理想信念上要有新的提高。在當前國際風云變幻莫測,世界社會主義運動處于低潮的時候,我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒,要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己,堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想。

      二是在堅持黨的基本路線問題上要有新的提高。黨中央從我國處于社會主義初級階段的實際出發,制定了“以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”的基本路線,從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀指明了方向,并提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現,是全黨、全國各族人民的希望所在,也是關系到我們黨和國家的前途和命運的生命線。作為中青年干部的我,要始終自覺帶頭堅持黨的基本路線百年不動搖。這一點不能含糊,不能舉棋不定,必須旗幟鮮明地學習貫徹這一路線。

      三是在全心全意為人民服務的宗旨意識上要有新的提高。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,堅持全心全意為人民服務是共產黨人一切行動的出發點和落腳點。作為中青年干部的我要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨,就必須堅持黨的基本路線,為解放生產力和發展生產力,為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。不尚空談,真抓實干,堅持立黨為公,摒棄私心雜念,想問題,作決策,辦事情,都要從黨的事業出發,從人民的利益出發,把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。要全心全意為人民服務,始終做到一刻也不脫離群眾,堅持群眾路線,保持魚水般的關系,使人民群眾的利益能夠真正得到體現和維護,從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

      四是在勤政廉政的問題上要有新的提高。作為中青年干部的我要嚴格約束自己,筑牢思想防線,堅持勤政為民,廉潔從政。認真接受群眾的監督,正確看待手中的權力,正確運用手中的權力,自覺過好權位關、名利關、金錢關、人情關、享樂關,切實做到一心為公,率先垂范,努力爭當人民信得過的好公仆。

      中青班學習是短暫的,但對我而言,理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的,我要把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去,要把自己在黨校學到的理論知識運用到工作的實踐中去,在實際工作中充分發揮帶頭作用,為促進基層鄉鎮的又好又快發展做出自己應有的貢獻。

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