2017年黨委中心組學習內容

黨委中心組是黨委組織本級領導班子成員開展以黨的理論和路線方針政策為主要內容的，有目的、有意識的學習活動。下面是小編為大家收集整理的3篇2017年黨委中心組學習內容范文，歡迎大家閱讀。

2017年黨委中心組學習內容范文一

時間：2017年1月28日15時00分至17時00分

地點：會議室

主持人：x

參加人員：x、x、x

記錄：x

課內容及重點：2015年中央經濟工作會議精神

中央經濟工作會議12月18日至21日在北京舉行。

在會上發表重要講話，總結2015年經濟工作，分析當前國內國際經濟形勢，部署2017年經濟工作，重點是落實“十三五”規劃建議要求，推進結構性改革，推動經濟持續健康發展。在講話中闡述了明年宏觀經濟政策取向，具體部署了明年經濟社會發展重點工作，并作總結講話。

會議指出，今年以來，面對錯綜復雜的國際形勢和艱巨繁重的國內改革發展穩定任務，我們按照協調推進“四個全面”戰略布局的要求，貫徹落實去年中央經濟工作會議決策部署，加強和改善黨對經濟

工作的領導，堅持穩中求進工作總基調，牢牢把握經濟社會發展主動權，主動適應經濟發展新常態，妥善應對重大風險挑戰，推動經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設取得重大進展。經濟運行總體平穩，穩中有進，穩中有好，經濟保持中高速增長，經濟結構優化，改革開放向縱深邁進，民生持續改善，社會大局總體穩定。今年主要目標任務的完成，標志著“十二五”規劃可以勝利收官，使我國站在更高的發展水平上。同時，由于多方面因素影響和國內外條件變化，經濟發展仍然面臨一些突出矛盾和問題，必須高度重視，采取有力措施加以化解。

會議認為，認識新常態、適應新常態、引領新常態，是當前和今后一個時期我國經濟發展的大邏輯，這是我們綜合分析世界經濟長周期和我國發展階段性特征及其相互作用作出的重大判斷。必須統一思想、深化認識，切實把思想和行動統一到黨中央重大判斷和決策部署上來。必須克服困難、闖過關口，堅持辯證法，一方面我國經濟發展基本面是好的，潛力大，韌性強，回旋余地大，另一方面也面臨著很多困難和挑戰，特別是結構性產能過剩比較嚴重。這是繞不過去的歷史關口，加快改革創新，抓緊做好工作，就能順利過關。必須銳意改革、大膽創新，必須解放思想、實事求是、與時俱進，按照創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，在理論上作出創新性概括，在政策上作出前瞻性安排，加大結構性改革力度，矯正要素配置扭曲，擴大有效供給，提高供給結構適應性和靈活性，提高全要素生產率。

2017年黨委中心組學習內容范文二

2014年，學校中心組學習按照地礦局黨組要求，深入學習貫徹落實科學發展觀及黨的十八屆三中、四中全會精神，積極推進理論學習中心組的規范化建設，緊緊圍繞學校的中心工作，把思想和行動統一到學校發展上來，結合學校工作實際，認真踐行科學發展觀，認真落實教育的各項方針政策，大力推進學校工作，切實轉變干部職工工作作風，增強干部職工大局意識，提高干部職工的政策理論水平和業務能力，不斷創新工作思路，提高對社會服務的水平和質量，為學校發展又好又快做出積極貢獻?，F將理論學習情況總結

一、扎實開展理論學習實踐活動

結合學習型黨組織建設，抓好黨總支中心組及干部職工理論學習，重點學習了一系列講話;十八屆三中、四中全會精神;十八屆中紀委三次會議精神;自治區黨委書記張春賢同志關于黨建、黨風、維穩的講話;地礦局工作會議、黨風廉政電話會議、安全生產會議上局領導的講話;社會主義核心價值觀體系、中國共產黨中央改進工作作風“八項規定”等政策理論，使黨總支領導班子及全體干部職工的理論水平得到了較大提高，思想作風更加過硬。全年，中心組集中學習10次，各支部學習至少12次，部門集中學習至少10次。

二、健全規范理論學習制度

年初，制定下發了《地質中學中心組2014年學習計劃》，建立每周一中心組集中學習制度，采取集中學習、個人自學、組織討論、做筆記、寫心得、開討論會等多種形式學習，購買了黨總支中心組學習資料如：領導干部從政道德啟示錄、深入學習習近平總書記重要論述等一批理論學習輔導教材和輔導資料下發至每位領導干部及中青骨干，堅持做到每月至少組織一次集中學習，個人自學根據計劃自主安排，不間斷，并健全了學習考勤制度和請假制度。同時綜合利用報刊、電視臺、互聯網、黨員干部遠程教育等學習載體，拓寬教育渠道，積極引導黨員干部快樂學習、事事學習、時時學習。每位干部職工都結合學習成果和工作實踐，認真記好學習筆記，撰寫學習心得，較好地發揮了黨總支中心組的示范帶頭作用。撰寫學習心得40余份。

三、不斷豐富理論學習形式

我校黨總支中心組不斷創新學習方式，提高學習質量。一是以制度保障學習計劃的落實。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容、重點發言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行簽到制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內容。學習的目的在于運用，應用科學理論指導工作實踐。使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務于人民群眾的具體行動。通過學習，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設服務型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。

四、努力提高理論學習成效

黨總支中心組在學習過程中堅持理論聯系實際的優良學風，把理論學習成果運用于工作實踐，引導成員主動把理論文化知識轉化為實際工作的動力，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力。

一年來，我校黨總支中心組在理論學習上取得了顯著成效，有力推動了理論學習和經濟建設的并進發展，為實現全校又好又快發展提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級領導的標準和要求還存在一定的差距，如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作的矛盾有時處理得還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。我們將在接下來的學習中不斷改進和提高，在提高中創新，在創新中發展，不斷開創理論學習的新局面。

2017年黨委中心組學習內容范文三

2017年是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，是全面完成“十二五”規劃的收官之年，也是奮力推進新常態下“三個”建設的重要之年。加強黨委中心組和干部理論學習，對于更好地用黨的理論創新成果，武裝頭腦、指導實踐、推動工作，具有十分重要意義。根據上級有關精神要求，結合本單位實際，現就2017年住建局理論學習中心組和干部理論學習計劃安排如下。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，順應新常態的變化，深入學習貫徹黨的、十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，以建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，提高黨的領導水平和執政能力為目標，緊密聯系經濟社會發展實際，不斷提高黨員干部的理論素養、學習能力和工作本領，為建設“三個”、實現“兩個沖刺”提供堅實的思想政治理論保證和強大的精神動力。

二、學習內容

全年學習要在全面系統掌握科學理論上下功夫，切實加強馬克思列寧主義、毛澤東思想的學習，加強中國特色社會主義理論體系的學習，加強系列重要講話精神的學習，加強黨史、國史、中國抗日戰爭史的學習，加強包括黨章、準則、條例、規則、規定、辦法、細則在內的黨的制度體系等的學習?？傮w分為六個專題：

第一個專題：深入學習上級方針政策。

1、學習貫徹系列重要講話是全年學習教育的重要內容，是當前中心組和黨員干部學習的重中之重，要抓住重點，認真學、深入學，深刻領會精神實質。把學習貫徹系列重要講話精神與學習貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神及全國“兩會”精神結合起來，引導廣大黨員干部讀原著、學原文、悟原理，在把握要旨精髓上下功夫，在貫徹落實精神上求實效，切實做到學而信、學而用、學而行。

2、學習省委九屆十次全會、市委五屆九次全會和市委十三屆七次全會精神，學習省、市及市“兩會”精神。

3、及時學習中央、省委、市委和市委年內召開的有關重要會議、領導講話精神和有關重大工作部署。

第二個專題：深入學習法律法規、黨規黨紀及黨建知識。

1、法律法規、黨規黨紀方面：《中華人民共和國憲法》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》和中央、省委有關嚴明政治紀律、嚴守政治規矩論述等。

2、黨建知識方面。加強《黨章》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》等的學習貫徹。組織廣大黨員干部學黨章、用黨章、知黨章，自覺用黨章規范言行，強化紀律意識和規矩意識，努力形成上下聯動、相互促進的工作格局，提升整體工作效能，構建機關黨建工作新常態。

第三個專題：開展“三嚴三實”專題教育。

深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求，自覺踐行“三嚴三實”，持續深入推進作風建設，切實加強黨性修養。

第四個專題：學習社會主義核心價值觀。

培育和踐行社會主義核心價值觀，是強基固本的靈魂工程，是必須始終抓好的國家戰略。要深入學習黨的提出的“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論

述，深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義，切實把社會主義核心價值觀融入自身精神世界，推動社會主義核心價值觀建設落細落小落實。結合學習黨史、國史、社會主義發展史，自覺加強思想改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，嚴守政治紀律和政治規矩，爭做為民務實清廉的黨員領導干部。

第五個專題：深化反腐倡廉教育。

深入開展黨性黨風黨紀教育，認真學習十八屆中紀委五次全會上的重要講話，學習張寶順書記在省紀委九屆五次全會上的講話，學習黨紀政紀條規以及反腐倡廉重要文件規定，堅定深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的信心和決心，引導黨員干部把好方向、守住底線，確保思想上不出軌、行為上不越軌。

第六個專題：開展其他方面學習。

立足提高學習能力，增強工作本領，結合工作實際，廣泛開展本行業、本系統法律法規學習。

學習時間安排和專題內容詳見附表，具體可依實際情況進行相應調整。

三、學習要求

1、提高思想認識。黨委中心組是領導干部開展理論學習的重要載體，是加強領導班子思想政治建設的有效途徑，對推動各級黨組織學習有著重要導向和示范作用。一定要從全局戰略的高度，深刻認識新形勢下加強黨委中心組學習的重要意義，切實增強學習的主動性、自覺性。各級黨組織主要負責同志作為中心組和本單位理論學習第一責任人，要切實擔負起領導責任，完善黨組織“一把手”親自抓，分管部門負責人具體抓，一級抓一級、層層抓落實的領導責任制和工作機制，建立健全組織協調機制，完善各項學習制度，統籌抓好本單位的學習。

2、落實學習制度。要進一步加強中心組學習的長效機制建設，落實“三會一課”制度，結合實際，制定本單位年度學習計劃，確保“四落實”(學習時間、人員、內容和記錄)和“三簿齊全”(學習簽到本、記錄本和個人學習筆記本)。中心組全年集中學習不少于12次，黨員干部不少于24學時，學習筆記不少于10000字。要把理論學習與本單位的工作結合起來，做到學以勵志、學以增智、學以立德、學以致用、學以促廉，增強學習成效，促進各項工作更好發展。

3、創新學習方法。結合深化學習型黨組織創建，總結運用好以往學習的好經驗好做法，積極探索富有時代特點的學習新方式、新途徑和新渠道。采取理論學習務虛會、報告會、讀書會、專題講座等多種形式，將集中學習與個人自學相結合、學習研討與專題輔導相結合、解決突出問題與專題調研相結合等方式，認真開展專題調研，切實增強理論學習的針對性和實效性。同時，通過采取舉辦報告會、專題講座、微講堂、學習論壇、學習交流、知識競賽、主題實踐活動等豐富多樣的學習形式，努力拓寬學習渠道。要針對不同領域、不同層次黨員干部的實際情況，因地制宜地組織開展學習活動，不斷增強理論學習的吸引力和感召力。同時積極做好向黨員干部推薦學習書目和重點文章工作，充分運用好傳統媒體和互聯網、手機等新興媒體學習的平臺，不斷擴大學習的覆蓋面和參與度，增強學習效果。

4、堅持學用結合。弘揚理論聯系實際的優良學風，堅持問題導向、強化問題意識，努力做到學習與運用相統一、理論與實踐相結合。一是聯系改革實際學，要通過學習，牢牢把握改革的正確方向、目標任務、重大原則，明確改革的主攻點、著力點和落腳點。二是聯系發展實際學，準確把握當前經濟形勢，堅持穩中求進工作總基調，加快推進產業轉型升級，實現有質量、有效益、可持續的增長。三是聯系穩定工作實際學，強化底線思維，有效防范、管理、處理安全風險，有力應對、處置、化解社會安定挑戰。 請各黨支部結合各自實際，制定出具體的學習計劃、方案，并于4月底前報局機關黨委。

機關黨委將對各單位的學習情況進行督促抽查，學習情況將作為年度考核與評先選優的重要依據。