托福備考經(jīng)驗：精聽才是托福聽力核心
大多數(shù)同學(xué)可以都認(rèn)為托福聽力只要進行大量的泛聽練習(xí)就可以，其實不然!精聽才是托福聽力備考的核心，小編為大家?guī)硗懈淇?a href='http://www.al4al.com/fwn/jingyan/' target='_blank'>經(jīng)驗：精聽才是托福聽力核心一文，希望對大家托福備考有所幫助。更多精彩盡請關(guān)注學(xué)習(xí)啦!
托福備考經(jīng)驗：精聽才是托福聽力核心!
其實我感覺自己聽力比較弱，考試時并不能將所有的點都抓住，但是如果有一定的方法再加上不懈地練習(xí)，我相信還是會有很大提高的。首先說筆記的問題，說實話，筆記還是越少越好。當(dāng)然我這里所說的少是少記那些廢話，不要聽到什么就寫下什么，這樣只會浪費時間;當(dāng)然，大家肯定都會想，如果少記了，就會把之前聽到的給忘了。在這里我想說，千萬不要要有這個concern，因為只要是你聽到的并且想要記下來的都是印象深刻的，就算你不記下來，做題時還是不會輕易忘記的。相反，要有選擇性地記筆記。一般情況下要記下信號詞后面的內(nèi)容(But/More importantly/What I want to say)。相信大家也明白這些信號詞后面內(nèi)容的重要性，所以，在平常練習(xí)時，也要練習(xí)對這種提示詞的敏感度。接下來，就要說聽力的核心了：精聽!
精聽就可以這么做：
1.做完一遍題目之后，先把錯誤的題目標(biāo)注出來，但是不要看正確答案。
2.再聽一遍，嘗試關(guān)注信號詞，并記筆記，看看能不能找出正確答案。
3.再重新聽一遍，但是記住一定要確保每一句都能聽懂，只要有聽不懂的就要停下來重復(fù)聽，直到聽懂為止，然后再繼續(xù)下一句。(朗易思聽把文章都分成了一句一句的)
4.對照文本看看自己聽懂的意思是否正確，然后總結(jié)出文本中不認(rèn)識的單詞以及當(dāng)時反復(fù)都聽不出來的句子或者短語(連讀)。同時，將信號詞也找出來。
5.最后再完整地聽一遍，中間不能停頓，還要記筆記。
6.改正剩下的錯題
當(dāng)然，這也是一個非常耗時耗力的過程，但是不見風(fēng)雨怎能見彩虹呢?刷聽力的題目時也要注意質(zhì)量，想想自己究竟有沒有把整片lecture或者conversation搞懂。如果自己能把主旨paraphrase出來就更好了。
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托福聽力提高要注意語音的鍛煉
托福聽力歸根到底實際上是辨音的過程。相當(dāng)部分學(xué)生有時候?qū)唵卧~匯不能夠反映出來，歸根到底，是其本人的發(fā)音和考試的錄音有出入，所以導(dǎo)致了不必要的失分，這是很可惜的。所以，如果考生本人的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有差距，那么一定要下苦功夫糾正自己的發(fā)音。在考試中，考生主要聽到的口音不僅僅有美式英語，還有英式英語。英式英語是國際標(biāo)準(zhǔn)的英語，而美音會把短元音與長元音不分，譬如，美國人可能分不清在說ant與aunt，因為他們在發(fā)這兩個單詞讀音是一樣的。而澳大利亞人則會把【ei】發(fā)成【ai】，所以當(dāng)你聽到澳大利亞在說 “where are you going today ”的時候會感到困惑，會誤認(rèn)為他在說“where are you going to die ”在托福聽力中也會有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韓國口音，這樣做的目的主要是為還原場景的真性。因此，考生在平時做訓(xùn)練的時候要注意涉獵多范圍的音域。
托福聽力提高要建立在詞匯和語法基礎(chǔ)上
托福所需的詞匯不是很難，而且也很實際，具有一定的場景性。譬如，一個留學(xué)生到國外留學(xué)，他會有很多非常實際的問題，到了學(xué)校，他肯定會考慮住宿的問題，關(guān)于住宿場景的詞匯就有不少，住宿、房東、租金、押金等等。一般來說，掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語四級的詞匯量是保證托福考好的必要條件。不僅要會辨認(rèn)這些詞匯，還要能夠拼寫。托福不僅需要考生在聽的時候能夠迅速反應(yīng)出單詞的意思，而且很多時候需要考生將其拼寫出來，所以要求學(xué)生對相關(guān)單詞進行記憶。托福聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應(yīng)付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識的不牢固而答不出來。
托福聽力如何把握信號詞與特殊信號詞的定位
在托福聽力備考過程當(dāng)中，考生需要反復(fù)練習(xí)如何在短時間把信號詞和特殊的信號詞正確的定位，如何掌握出題的節(jié)奏。在托福聽力中，百分之九十以上需要同義轉(zhuǎn)換，而且托福聽力遵循題號原則，很少出現(xiàn)跳題現(xiàn)象，因此信號詞的定位尤其重要，信號詞的正確定位可以幫助我們有效定位答案，從而提高做題效率。信號詞是指那些變化很少，在文章不易被同義轉(zhuǎn)換的，譬如人名(James)，地名(Birmingham)，時間名(6 th December 1975)等。特殊信號詞是指在聽力材料中起到連接轉(zhuǎn)折連接的連詞，譬如“Although the room is big, it is quietairless.”“although”是個特殊信號詞，它要考的是后面的東西，Although后面的不是考點。考生在平時做聽力的同時要有意識的培養(yǎng)對信號詞和特殊信號詞的敏感，這樣就能夠抓住題目的節(jié)奏，有好的語感從而正確的捕捉答案。
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