托福聽力短期應該怎么提高
聽力一直都是中國考生比較頭疼的部分，想要在短期內突破托福聽力低分，其實難度還是非常大的。但是也不是沒有可能。那么具體的我們應該怎么做，才能利用最短的時間，提高托福聽力水平呢?小編為大家整理了一些內容，供大家參考。
托福聽力短期怎么提高
托福聽力筆記：總結
對于聽力不好的人所犯的最普遍的錯誤就是做托福聽力筆記時，恨不得把每一個聽到的單詞都記下來。結果筆記記的滿滿的。但全是沒用的。而且更嚴重的是記了上句，漏了下句。
對此，最正確的方法是聽句子，聽結構，聽出題點，這也是在練習托福聽力的過程中最重要的原則。那么要怎樣練就就“聽句子，聽結構，聽出題點”的“聽感”呢?很簡單，兩個字：總結。
理由：
1、 ETS出題是有套路的，比如：很多時候你沒聽懂的例子他不會出題，出題點在例子的作用。部分地方沒聽懂不要慌，聽到了出題點才最重要。只有多總結文章，你才能把這個出題套路找出來，知道出題點在哪里，你有時候甚至能聽出題目來。
2、文章結構大綱非常重要，雖然從來沒有結構題，但是文章的結構和邏輯對于聽力理解非常重要，試想，文章的整個結構你都沒聽懂，怎么可能做對題呢?一旦結構搞清楚了，你做題會有底氣，會覺得，就算有些小地方我沒聽到，但是我知道professor在講什么。這也是總結要總結的東西--文章結構。
簡言之，總結的目的就是：找出題套路，找文章結構。
方法適用人群：
首先，你的聽力不是太差……如果現在聽lecture的時候，在完全不做筆記的情況下光聽還覺得完全不知道prof在搞什么的話，建議還是先多練習一下聽寫和聽讀。
如果你不做筆記能夠聽懂個大概(部分地方聽得有些小混亂也算)，但是做題卻錯很多的話，這個方法就比較適合你了。
如果你是大牛，從來不記筆記，題目也全對，請直接跳過下文，準備去考試……
資料：TPO，每天一套(TPO是王道中的王道，如果你現在還是做一套就扔一套，我想說，請不要暴殄天物……
總結的具體方法：聽聽力，做題，對答案
看著文本標出每道題的考點，總結考點的類型和特色還有助聽詞(就是考點附近常出現的詞)，總結整篇文章的結構、類型和考點。
如何標記文章：
標記內容：出題點，助聽詞，文章結構，聽不懂的單詞。
用四種不同顏色標記出來，大家參考一下，紅色：出題點，藍色：助聽詞，黃色：文章結構，紫色：聽不懂的單詞。'這樣文章看上去非常清晰。
比如：文章類型：生物學現象解釋型
文章考點：1)主旨題2)例子作用題 3)例子細節題 4)對比題 5)結尾出題 6)重聽題
文章結構：開頭給TOPIC，
舉例，重復，轉折，對比，結尾處容易出題點。
托福聽力筆記是給自己看的，及時記得比較亂也沒有關系，大家一般總結了幾篇就知道這類型的文章一般怎么行文，托福聽力筆記也能有重點了。經過這類練習，托福聽力成績也能在短時間內得到比較大的提高。
善用逆向思維解答托福聽力
你所聽到的directions時，你先聽問題再讀選項然后決定選那個選項。對有些人來說這沒有問題，但大部分人發現先讀選項對做題很有用。這一技我們稱之為逆向搜索法。
下面是逆向搜索法的具體步驟：
(1)打開磁帶聽Directi0n,在這一時間里,考試中心不讓你看選項。
(2)當Directi0n叫你turn the page時，快速看題目的四個選項。你可能只有1至2秒的時間，但盡量搜索那些在4個選項中重復出現的詞，諸如名字，地點等等。這將在你聽到這些詞的時候對你有所幫助。你甚至可能通過這些反復出現的名詞和動詞猜出對話的主題。
(3)當對話開始的時候，立即停止看題，集中精神聽題。
(4)當問題問完以后，再讀一邊四個選項，選出你的答案。如果你無法馬上做出答案。盡量排除一些選項。然后從剩下的選項中選一個。
(5)快速仔細的涂答題紙。馬上回到第2步，看下一題的四個選項。
逆向搜索法的好處：
(1)你能搜索到關于對話內容的線索。
(2)你能運用你的閱讀能力和歸納能力來加強你的聽力能力。
(3)當你猜到一道題目的主題的時候，你會少一些緊張和焦慮，這將幫助你關注你所需要聽到的信息。
例題
1999年1月聽力部分短對話第19題
(A) Meet her in the audit0rium.
(B) Schedule the meeting f0r a different time.
(C) Reserve a large r00m f0r the meeting.
(D) Cancel the meeting.
迅速搜索4個選項后，我們發現單詞meeting在其中3個選項中重復，而在選項A中出現了與meeting形似意異的動詞meet。僅從這4個選項，未聽對話之前，我們可以得出兩個結論：首先，對話的內容肯定與meeting有關;其次，選項A肯定不對，因為它與其它3個選項差別太大。
然后，我們看B，C和D中最大的差別在于動詞schedule，reserve和cancel。也就是說，在判定對話內容與meeting有關后，在對話真正開始時，我們應該關注與meeting有關的動詞。
接著，我們聽到如下的對話與問題：
M: D0 y0u kn0w if Sarah has reserved the r00m f0r the c0mmittee meeting yet?
W: N0. But if she hasn"t we sh0uld have her try t0 get it at the audit0rium. We"ll need the space.What d0es the w0man want Sarah t0 d0?
對話中出現了一個你可能不熟悉的詞Sarah，但是女音(W)里的代詞和問題明顯地提示了Sarah是個女人。對話里的男音(M)中出現的動詞reserve與選項C相同，而且女音(W)中出現了need the space。所以聽完對話和問題后，我們可以肯定C是正確答案
toefl聽力技巧指南之二——經驗統計法
所謂經驗統計法就是根據歷年的考題與答案之間的關系統計得出的關于如何找到正確答題的經驗。比如，“在聽力的短對話部分，語氣題在對話中出現的頻率很高。而且當第二個人的說話內容聽不清楚時，用其說話的多少來判斷其態度是否定或肯定，如果是簡短的一個句子，那是肯定語氣，如y0u can say that again。如果是兩個句子或更長通常是否定語氣”，這一結論是根據26年來聽力部分的所有短對話考題分類統計的結果。
這些統計結果有什么作用呢?很明顯，語氣只有正中負之分。如果你考試之前知道了這個統計結果，即使在考試時你沒有完全聽懂對話的內容，你也能得出正確的答案。雖然我們不能證明這些“規律”，但是對于歷年的考題卻從不例外。當然，如果你對自己的聽力水平評價很高的話，你可以不冒這個險。
但是，至少它是一個替代的方案。以下是根據歷年考題統計得出的結論。當然，如果你自己發現了其它的某些規律，也應該把它總結出來。
(A)當兩個人談到吵或者安靜時，最后得出的結論總是：宿舍里讀書很吵，應該去圖書館。而不會說搬到別的宿舍。
(B)當對話內容涉及演出(音樂會或者電影)或者展覽時，最后肯定說它非常好。即使他(她)不會欣賞這些展覽或者演出，也會虛偽地說“It makes m0re sense next time”。
(C)當談到住在校園里還是住在校外時，答案肯定是住在校園。
(D)當談到某門課老師講的如何時，回答肯定與“b0ring”相似;而當談到課難不難時，肯定說難。
(E)對話談到作業時，肯定都說作業很多，而且很難。
toefl聽力技巧指南之三——場景法
為了讓你對托福聽力考試技巧有一個生動的形象化的認識，以下我們通過場景方法向你展示一個奇妙的答題方法。
場景法指的是考生通過對話揭示的場景關鍵詞，判斷磁帶上的對話或演講發生的實際生活場景，再根據這一生活場景答題。場景法可行的原因在于托福考試的目的。我們前面已經說過，托福測試的是外國學生在美國學習和生活要用到的基本語言能力，所以托福聽力在內容上永遠離不了學習和生活這一主題。學生生活的圈子不大，典型的仍然像中國的5點式，即宿舍-教室-食堂-圖書館-購物。而托福聽力已經考了幾十年了，學校里的幾乎每一個角落上都被考過了。只要考生能熟悉學校里的各個場所經常發生的學生生活場景，僅憑幾個詞就可以知道整個對話或演講的大體內容，從而得出(甚至猜出)正確答案。
在場景法的后面，我們將歸納美國大學生活的各個場合及其典型的對話內容。在這里，我們的先介紹一下如何利用場景法。
為什么要用場景法?
很多做過托福聽力題的考生都有這種感受：即有些對話里的詞全都聽懂而且明白單詞的意思，就是選不出答案。更離譜的是，即使讓你看文字答案答題，你也未必會有很高的正確率。為什么會出現這種情況呢?原因在于場景，即英語里常說的situati0n。我們平時碰到有人試圖安慰心情不好的自己時，經常會說“你不是我，你不會明白的”，就是這個道理。在托福的聽力中，“清”的肯定不是“旁觀者”，而只有“當局者”才會最清楚對話到底說的是什么。而要成為“當局者”，你必須熟悉托福聽力的大學生活背景。下面的例子列舉了熟悉場景的重要性：
He g0t in and pushed the butt0n f0r the f0rth fl00r.Questi0n: What did he d0?
(A) He t00k the elevat0r.
(B) He sewed the butt0ns 0n.
(C) He dr0pped s0mething 0n the fl00r.
(D) He made him g0 upstairs.
這個單句題(現在的聽力部分沒有這種單句題)，如果你不熟悉電梯的話，你會一頭霧水，根本不知其所云何事。但是，如果你一聽到就想到了電梯的話，那么這根本不是問題。
所以，托福的聽力中的有些題目僅憑聽清楚每個單詞的字面意思是不夠的(很多時候甚至是不必要的)，你還必須生動地想象出對話所發生的具體生活場景。
場景法的魅力
例如學生入學時登記注冊的場景。如果你平時記住了關于register的詞匯，如registrati0n，c0urse enr0llment f0rm，signed by academic advis0r，get the department"s appr0val，tables set up aIl the way ar0und，stamp y0ur f0rm，appr0ved，pay f0r tuiti0n，0fficially enr0lled，pick up identificati0n card。
那么，即使你聽力能力較差，對話的具體細節沒能聽懂，你也能答對題。如果你不相信的話，請試著僅根據注冊這一大學里發生的場景，而不根據對話的內容，做下面兩道題。
1.When w0uld this talk be given?
(A) At the beginning 0f a semester.
(B) During the mid-semester vacati0n.
(C) At final examinati0n time.
(D) Just bef0re a gymnastics event.Q
2.swheresare the students g0ing t0m0rr0w?
(A) T0 registrati0n 0ffice.
(B) T0 a class reuni0n.
(C) T0 their classes.
(D) T0 a track meet.
第1題：該對話肯定發生在學期初。答案確實唾手可得。
第2題：既然是講注冊，那肯定是去registrati0n 0ffice。
此外了解對話內容及相關詞句和美國的大學生活對聽力考試也有幫助。
(1)對話內容及相關詞句
以下是我們總結的針對對話內容的詞句，記住這些詞句有助于你對對話內容和場景的判斷，從而正確地答案。即使你沒有完全聽懂對話，你也可能根據判斷得出的對話場景正確地答題。
1.東西丟了：l0st the key，can"t f0und the n0te
2.剃頭：hardly bald, hairstyle change f0r n0t c0vering the eyes, cut curl hair
3.搭車：pick up the third 0ne at the airline, give me a ride t0 the 0ffice
4.穿衣: a jean and T-shirt f0r interview is casual, cl0thes is wet bef0re the c0ncert
5.花需要光: put the fl0wer t0 the wind0w, the b00kcase will prevent the sunlight, need the fresh
6.忘了: slip my mind, f0rg0t t0 give the n0te t0 s0me0ne
7.圖書館: spend the wh0le day in the library, make the ph0t0c0py at library, meet at the library, return the b00ks t0 the library, library is a better place t0 study
8.室友: l00king f0r a r00mmate, r00mmate sh0uld ap0l0gize, r00mmate is t00 n0isy,
9.吃的:fish can"t be eat, berry is a bush even f0r a bird, bread is 0ver t0asted, vegetables are 0ver c00ked, bread may be in the refrigerat0r,
10.借東西: lend me calculus b00k(calculat0r), b0rr0w the m0ney fr0m check, b0rr0w car f0r sh0pping
11.天氣：clean up f0r picnic, c0ld en0ugh f0r skating, sn0wing t00 much t0 fly, s0 h0t that we need an air c0nditi0ner,
12.作業能否完成：wait till the last minute, chemistry test with0ut time f0r reading, fill 0ut the financial aid f0rm with0ut the pri0rity, paper extended t0 the next week
13.第三者: have d0ne it f0r me
14.排隊: magazine t0 kill the time, read the magazine twice, g0 early f0r n0t queue
15.得病看醫
生: need an0ther d0ct0r, it is 0pen till 10 at the health center, take the pill the d0ct0r assigned, 16.沒空幫忙: can"t give y0u a ride due t0 the meeting t0m0rr0w m0rning,
17.鍛煉減肥: l0st weight, tw0 blue cl0thes but 0ne with the large size
18.電影或音樂會: see the c0ncert twice make sense again, sell ticket t0 y0u s0 that y0u c0me with me, lectured by s0me pr0fess0r is w0rth watching,
19.還書: return s0 as n0t t0 pay fine, help me return the b00ks,
20.重新考慮以前的決定: rec0nsider y0ur decisi0n,
21.轉讓: m0vie ticket
22.加入社團: garden club, find an0ther c0mmittee member t0 replace,
23.認不出來: beard, b0ther is different,
24.住房: find an apartment under 500 d0llars, find a larger apartment, live nearer t0 the campus
25.放松: j0in a entertainment club f0r leisure, spend m0re time 0utd00rs,
26.約會: (app0intment), reschedule 0ne 0f the app0intment
27.關門了(過期了): museum cl0sed, cafeteria cl0sed,
28.照相: film run 0ut, film n0t pr0cessed, film n0t g00d
29.同去: c0me g0 with me
30.太吵: t00 n0isy, can"t c0ncentrate
托福聽力哪些題最容易丟分
首先第一個失分點就是因為我們在托福聽力考試中的緊張情緒，遇到一個單詞聽不懂就會變得很緊張。
這樣就會惡性循環，越聽越不好。考生會很難進入考試狀態，所以開始的那幾篇聽力往往做的都不是很好。考生在考試當天，就可以先聽力題，這樣有助于穩定情緒和保持狀態。
人一緊張就很難集中精力，所以在聽力的時候就會忽視很多細節溫柔，但是在托福聽力考試中，有 80%細節題，這對忽視了細節的考生是很不利的。在做聽力考試的時候，你可以先把握主題還有結構，同時記下一些比較重要的信息，重復多詞的信息往往非常重要。
還有一個失分點是因為考生在考試的時候，無法清楚方應出一個單詞的意思。總覺得這個單詞有印象，但是就是不知道意思。很多考生會出現這種問題，原因就是考生的單詞系統不能和聽到的信息形成直接的反射。我們可以再背單詞的時候就通過聽來背單詞，這樣有助于形成自然的條件反射。匯或者詞組多加記憶。
另一大失分點就是考生糾結于某個聽不懂的一道題目上，竟而忽略了后面的題目。如果你在考試的時候碰到這樣的情況，你應該應該先放一遍，先聽下面的內容。如果有多余的時間的話再回過來考慮這個題目。這種情況憑著自己的第一感覺做就好了，過多糾結就是浪費時間。要是你發現你沒跟上聽力的節湊，試著跳掉一兩題，這樣就是舍小頭賺大頭了，你還是很合算的。
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