英語語法知識
對名詞的英語語法，你們了解多少?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的英語語法，供大家參閱!
英語語法：細(xì)數(shù)那些用復(fù)數(shù)形式的名詞
名詞是英語語法學(xué)習(xí)中最基本的一項(xiàng)。但是，正是因?yàn)樽罨A(chǔ)的，所以我們在日常學(xué)習(xí)中，運(yùn)用中最容易犯錯(cuò)。現(xiàn)在，小編帶領(lǐng)大家重新梳理一下名詞的知識點(diǎn)。
說到名詞，我們最先想到的就是名詞的單復(fù)數(shù)變化。但是，我們往往會(huì)忽略名詞的單復(fù)數(shù)也會(huì)有一些特殊的用法。今天，就給大家總結(jié)一下：
其他：
earnings 薪水 findings 研究結(jié)果 belongings所有物 twins雙胞胎
wishes 祝愿 greetings 問候語 surroundings 樹林 woods樹林
以上都只是一小部分常用的，這樣的名詞還有很多很多，希望大家準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，在學(xué)習(xí)的過程中遇到其他的單詞，隨時(shí)摘抄。
英語語法：memory的可數(shù)性及相關(guān)用法
1. 表示“記憶(力)”，若指具體某人的記憶(力)，通常為可數(shù)名詞，若指抽象意義的記憶(力)，通常為不可數(shù)名詞。如：
The boy has a good (bad) memory. 這孩子記憶力好(不好)。
Memory is a quality which is not highly developed in most animals. 記憶這種特性在大多數(shù)動(dòng)物身上都不發(fā)達(dá)。
表示“對……的記憶”，一般用介詞 for。如：
John has a good memory for names (faces, figures). 約翰對人的名字(面孔、數(shù)字)有很好的記憶力。
2. 注意正確理解以下各句：
His name escaped my memory. 他的名字我記不起了。
If my memory serves me right (=If my memory doesn’t fail me), he is 55 years old this year. 如果我沒記錯(cuò)的話，他今年55歲了。
3. 用于 in memory of, 意為“為了紀(jì)念”(注意不用冠詞)。如：
They’re going to erect a monument in memory of the dead. 他們打算樹碑紀(jì)念死者。
She set up the charitable trust in memory of her father. 她設(shè)立了慈善信托基金以紀(jì)念她的父親。
英語語法：language及相關(guān)語言名詞的用法說明
1. 表示“語言”，表示某種具體的語言，是可數(shù)名詞;表示抽象意義的語言或指某一方面的語言，通常為不可數(shù)名詞。如：
English is a useful language. 英語是一種有用的語言。
Language is an instrument for communication. 語言是交際的工具。
有時(shí)指“話語”。如：
Watch your language—there are ladies present. 你說話注意點(diǎn)，有女士們在場。
2. 英語中表示“語言”的常見名詞有：English(英語)，F(xiàn)rench(法語)，Chinese(漢語)，German(德語)，Japanese(日語)，Russian(俄語)，Spanish(西班牙語)等。使用這些名詞時(shí)注意以下幾點(diǎn)：
(1) 表示語言的名詞均為不可數(shù)名詞。如：
誤：He speaks a good English.
正：He speaks good English. 他英語說得好。
(2) 表示說某種語言，一般用動(dòng) speak;表示用某種語言，一般用介詞 in。如：
He speaks both English and French. 他能說英語和法語。
Most students enjoy asking questions in English. 多數(shù)學(xué)生都喜歡用英語提問。
(3) 語言名詞前一般不用物主代詞。如：
誤：Who teaches your French?
正：Who teaches (you) French? 誰教(你們)法語?
但是，當(dāng)語言名詞表示某人使用語言的水平或能力時(shí)，可在其前用物主代詞。如：
My English is poor. 我的英語(水平)很差。
I’m forgetting my French. 我的法語知識在慢慢淡忘。
(4) 語言名詞前一般不用冠詞，但在以下情況，語言名詞前通常要用冠詞 the：
①表特指意義時(shí)：
the English spoken in America and Canada 在美國和加拿大講的英語
The English in this story has been simplified to make it easier to understand. 這個(gè)故事里的英語被簡寫了，可更容易理解。
②表示某一語言中的對應(yīng)詞語時(shí)：
What’s the English for this? 這個(gè)東西用英語怎么說?
What’s the French for “book”? book 用法語怎么說?
③在語言名詞后加上 language 一詞時(shí)：
He makes every effort to master the Japanese language. 他盡了一切努力來掌握日語。
Many foreign words have passed into the English language. 有很多外來語已成為英語的一部分。
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