100個成語典故及其歷史人物故事下篇(3)

　　58、八斗之才(曹植)

　　[釋義] 八斗：指量多;才：才華。舊時比喻人才學豐富;詩文多而華美。

　　[語出] 清?梁啟超《飲冰室詩話?二四》：“乃歸來及一月;竟溘然長逝;年僅逾弱冠耳。懷八斗之才;飲萬斛之恨。”

　　[正音] 斗;不能讀作“dòu”。

　　[辨形] 才;不能寫作“財”。

　　[近義] 才高八斗 文江學海

　　[反義] 胸無點墨 繡 花枕頭

　　[用法] 贊頌文人富有才學的用語。一般作定語。

　　[結構] 偏正式。

　　[例句] 李白雖有～;在唐王朝也很難一展抱負。

　　[英譯] full　of　literary　talent

　　59、陸海潘江(陸機、潘岳)

　　[釋義] 比喻文才很大。

　　[語出] 南朝?梁?鐘嶸《詩品》上卷：“余常言陸才如海，潘才如江。”

　　[用法] 聯合式;作賓語;比喻有文才的人

　　60、舉案齊眉(孟光、梁鴻)

　　[釋義] 案：有腳的托盤。漢代的梁鴻、孟光是一對恩愛夫妻;孟光在給梁鴻送飯時總是把端飯的盤子舉得與眉毛一樣高;以示對梁鴻的尊敬。后用以形容夫妻相互敬愛。

　　[語出] 《后漢書?梁鴻傳》：“為人賃舂;每歸;妻為具食;不敢于鴻前仰視;舉案齊眉。”

　　[正音] 舉;不能讀作“jù”。 [辨形] 案;不能寫作“安”。

　　[近義] 心心相印 相敬如賓夫唱婦隨 [反義] 琴瑟不調

　　[用法] 多用于書面語。一般作謂語、賓語、定語。 [結構] 主謂式。

　　[例句] 這一對伉儷可以說是志同道合;～;相敬如賓。

　　[成語故事]

　　東漢人梁鴻，字伯鸞，原籍平陵(今陜西咸陽市西北)，年輕時家里很窮，由于刻苦好學，后來很有學問。但他不愿意做官，和妻子依靠自己的勞動，過著儉樸而愉快的生活。

　　梁鴻的妻子，是和他同縣孟家的女兒，名叫孟光，生得皮膚黝黑，體態粗壯，喜愛勞動，沒有小姐的習氣。據說，孟家當初為這個女兒選對象，很費了一些周折。三十歲了還沒出嫁。主要原因倒不在于一般少爺嫌她模樣兒不夠嬌，而在于她瞧不起那些少爺的一副嬌模樣。她自己提出要嫁個象梁鴻那樣的男子。她父母沒法，只得托人去向梁鴻說親。梁鴻也聽說過孟光的性格，便同意了。

　　孟光剛嫁到梁鴻家里的時候，作為新娘，穿戴得不免漂亮些，梁鴻一連七天都不理睬她。到了第八夭，孟光挽起發髻，拔去首飾，換上布衣布裙，開始勤勞操作。梁鴻大喜，說道：“好啊，這才是我梁鴻的妻子呢!”

　　據《后漢書?梁鴻傳》載，梁鴻和孟光婚后，隱居在灞陵(今陜西長安縣東)的深山里。后來，遷居吳地(今江蘇蘇州)。兩人共同勞動，互助互愛，彼此又極有禮貌，真所謂相敬如賓。據說，梁鴻每天勞動完畢，回到家里，孟光總是把飯和菜都準備好了，擺在托盤里，雙手捧著，舉得齊自己的眉毛那樣高，恭恭敬敬地送到梁鴻面前去，梁鴻也就高高興興地接過來，于是兩人就愉快地吃起來。

　　61、懸梁刺股(蘇秦、孫敬)

　　[釋義] 形容刻苦學習。

　　[語出] 西漢?劉向《戰國策?秦策一》：“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。東漢?班固《漢書》：“孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。”

　　[近義] 懸頭刺股

　　[用法] 聯合式;作定語;形容刻苦學習

　　[例句] 清?李漁《比目魚?贈行》：“我～年復年，把銅雀磨穿。”

　　[成語故事]

　　這個成語由兩個故事組成，后人將這兩個故事合成“懸梁刺股”一句成語，用以激勵人發憤讀書學習。

　　“懸梁”的故事見于《太平御覽》卷三六三引《漢書》：東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認真鉆研。經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢地綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣就會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。

　　“刺股”的故事見于《戰國策?卷三秦一》：戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。