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    培養(yǎng)孩子的思維能力方法

    時間: 楊杰20 分享

      數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是為了獲取更多的知識以來考取更好的成績,而是為了能更好的培養(yǎng)孩子的邏輯思維。讓孩子可以更好的用數(shù)學(xué)去解決生活中的實際問題。下面是小編為大家收集關(guān)于培養(yǎng)孩子的思維能力方法,歡迎借鑒參考。

    培養(yǎng)孩子的思維能力方法

      埋頭苦做,不如交流解題

      很多孩子在寫家庭作業(yè)的時候,都是悶頭苦做。做對了做錯了都由得家長檢查完,直接告知對錯。

      中間一錯再錯的時候,家長還會很焦灼的催促孩子再想一想。這樣弄的孩子緊張家長也是焦慮不已。

      在樂樂醬看來,這樣的鍛煉是有弊無益的。光看著孩子做,為何不試著了解一下孩子的解題思路呢?在孩子解決了一道難題后,家長可以適當(dāng)?shù)暮秃⒆咏涣饕幌陆忸}思路。

      讓孩子“說”明白一道題。數(shù)學(xué)主要的就是注重一個思維,思維訓(xùn)練活絡(luò)后,再往后進(jìn)行深度學(xué)習(xí)就也會容易一些了。

      孩子能夠開口說出解題思路,就是很好的思維訓(xùn)練模式了。很多的家長都以為想要學(xué)好數(shù)學(xué)就需要多做題,可是,真正的一場考試下來,依舊能夠發(fā)現(xiàn)很多孩子在遇到同類題或相似題的時候,仍是一錯再錯。

      讓孩子通過“說”,來講清楚錯誤環(huán)節(jié),在予以糾正。這樣孩子的思路就會茅塞頓開。

      培養(yǎng)孩子“質(zhì)疑”能力

      在家庭教育中,家長要培養(yǎng)孩子的“質(zhì)疑”能力。引導(dǎo)孩子對問題產(chǎn)生質(zhì)疑、提問、反省,然后養(yǎng)成動腦的習(xí)慣。

      在孩子放學(xué)回來后,可以讓孩子稍微回顧一下今天上了什么課,課上又講了些什么。

      然后追問“為什么呢?”、“那你是怎么認(rèn)為的呢?”以來達(dá)到啟動孩子的思維能力,并讓孩子講述其過程和自己的見解。

      甚至于,可以不時的故意制造各種“坑”,讓孩子去發(fā)現(xiàn)、提問、質(zhì)疑之后思考。

      通過這種方式,讓孩子的思維得到鍛煉,形成自己的一個思維方式、方法。養(yǎng)成質(zhì)疑的習(xí)慣。

    培養(yǎng)孩子思維能力的方法

    1、小餅干游戲

    假如孩子今天吃的是小金魚形狀的餅干,那么你可以在白紙上畫一張金魚缸的圖,然后把金魚餅干放進(jìn)去,讓你的孩子數(shù)數(shù)魚缸里有幾只小魚然后可以把金魚餅干再拿出來一些,讓孩子再數(shù)還剩幾只(如果是狗熊餅干的話,可以畫一片森林之類的。)

    2、打電話

    在紙上寫下一個朋友或者家人的電話號碼,然后讓孩子讀著去撥這個電話,這讓他們有機(jī)會練習(xí)從左到右讀出數(shù)字。

    3、在房間里找形狀

    讓孩子在房間里找正方形的東西、圓形的東西、三角形的東西、星星形的……任何一種形狀。孩子會非常樂意在每個角落里尋找,并且畫出來。

    4、數(shù)你周圍所有的人或事物

    數(shù)數(shù)排隊的有幾個人?圖書館的臺階有幾級?人行道邊的樹有幾棵?

    5、做數(shù)字的遠(yuǎn)行狩獵

    當(dāng)你在城市街道上開車的時候,讓孩子注意尋找街上的各種數(shù)字顯示,比如商店招牌,汽車牌照、街道號碼等。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)一個的時候,讓他大聲說出。

    6、清點家庭用品

    把所有的刀、叉、勺從抽屜里拿出來,打亂放在一起,然后讓孩子把這些東西分類歸組,然后數(shù)一數(shù)每組里面有幾只。同樣的方法,可以讓孩子整理襪子抽屜(按顏色或者大小),整理玩具(比如把所有的熊玩具放在一起等。)

    7、制作一本計算手冊

    在家長的幫助下,孩子可以翻閱一些舊的目錄和雜志,你們可以一起計算每一頁上的照片、圖片,也可以把書中出現(xiàn)的數(shù)字都剪下來,按照大小排列,并粘在白紙上。

    8、模板游戲

    舉個例子,可以給你的孩子一些綠色和紫色的葡萄,讓他把它們列隊成不同的模式:紫??綠??紫??綠,或者是綠??綠??紫??綠??綠等等。另外,還可以引導(dǎo)孩子觀察在自然中的模式,比如毛毛蟲身上的花紋,蝸牛或者烏龜背上的紋路,蝴蝶翅膀上的假眼,或者就是那些成對兒生長的東西,比如眼睛、耳朵、果實的核等。這類游戲可以發(fā)展孩子抽象思維的能力。

    9、聽有節(jié)奏的歌曲

    如“3只小猴子,跳上了小床;一只摔倒了,頭上起大包;2只小猴子,跳上了小床,一只睡著了,肚子吃飽飽;3只小猴子……”任何這樣有數(shù)字變化的歌謠都能把基本的數(shù)字概念介紹給孩子。

    10、美味的數(shù)字

    在你為孩子做點心的時候,給孩子一個量杯或者一只碗,然后把要量的份量和東西說出來,讓孩子一一量出來。這是非常簡單、非常美味的方法,能夠把體積和重量的概念介紹給孩子了。

    上面幾種方法都能很好的培養(yǎng)孩子的思維能力,這些方法隨時隨地都可以訓(xùn)練,不錯過任何一個訓(xùn)練的機(jī)會,你的孩子就可以比別人強(qiáng)百倍。


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    5.邏輯思維從幾歲開始學(xué)

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