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    幼兒園思維能力小游戲

    時間: 若瀅1250 分享

    幼兒園思維能力小游戲

      孩子的成長是非常迅速的,一般來說我們要在適當的時間段做適當的事,這樣對孩子們的智力開發也好。下面是學習啦小編為你們整理的內容,希望你們喜歡。

      幼兒園思維能力小游戲

      1、神奇的口袋

      目的:訓練幼兒的快速反應能力及概括思維能力

      方法:在口袋里放一些物品(鉛筆、帽子、眼鏡、杯蓋、梳子、手表、襪子、磁帶等),然后讓幼兒把手伸進去,每摸到一個物品,說出其名稱后再拿出來。

      2、雙手快速取物

      目的:訓練幼兒思維與動作的快速協調

      方法:在幼兒左手邊放個盤子,里面放上4塊積木,分別是正方形、長方形、圓形、三角形。在右手邊放個盤子,里面放鉛筆、橡皮、花生、硬幣,然后讓幼兒完成下列任務;

      左手拿正方形,右手拿鉛筆

      左手拿長方形,右手拿花生

      左手拿三角形,右手拿硬幣

      左手拿圓形,右手拿橡皮

      左手拿正方形,右手拿硬幣

      3、對比訓練

      目的:培養孩子的觀測能力和邏輯思維能力

      提問;

      1、白天天空有太陽,晚上天空有什么?

      2、售貨員在商店售貨,司機怎么樣?

      3、馬拉車,牛會干什么?

      4、春天花會開,秋天會怎樣?

      5、石頭很硬,棉花會怎樣?

      6、狗喜歡吃骨頭,貓怎樣?

      4、傳聲筒

      目的:訓練幼兒記憶力

      方法:爸爸告訴孩子一句或幾句話(如;今天是星期二,明天是星期三),讓孩子復述給媽媽聽

      5、請你像我這樣做

      目的:訓練幼兒記憶力,表現力

      方法:家長做手勢,幼兒只能看,家長完成后,讓幼兒按順序重復。法:家長做手勢,幼兒只能看,家長完成后,讓幼兒按順序重復。

      各年齡層的思維小游戲

      3-4歲:起步階段

      3-4歲的孩子屬于直覺行動思維階段。這一階段,對孩子進行逆向思維訓練,主要是通過給孩子創設一個輕松、有趣、愉快的游戲環境,讓他萌發思考的興趣,并自己動手操作,讓孩子經常處于積極活動的狀態之中。

      哭笑娃娃游戲

      游戲目的:在迅速反應中發展思維的逆向性和流暢性。

      游戲玩法:和孩子一起玩經典的老游戲“石頭、剪刀、布”吧!不過,這次要做點小小的改動。每一次,勝利者都要做“哭”的動作,輸的一方則要做“笑”的動作,誰先做錯就要淘汰認輸哦!

      反口令游戲

      游戲目的:能根據“口令”做相反的動作,訓練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。

      游戲玩法:你說“起立”,孩子就要坐著不動;你說“舉左手”,孩子就要舉右手;你說“向前走”,孩子就要往后退……總而言之,孩子要和你“反著來”才行。

      高個和矮個游戲

      游戲目的:通過動手操作,發展孩子的逆向思維能力及空間感知能力。

      游戲玩法:準備正方形、長方形、圓形積木和高矮不同的小人3個。你可以在3個高矮不同的小人下面墊上正方形、長方形、圓形的積木,使它們顯得一樣高。然后,讓孩子根據所墊木塊的多少,判斷出這3個小人中,哪個最高,哪個最矮。

      簡單版

      進階版

      4-5歲:關鍵階段

      4-5歲是孩子思維活動發展的關鍵階段。這一階段,孩子的思維已經進入具體形象階段。對4~5歲的孩子進行逆向思維訓練,主要是不斷豐富孩子的知識,發展他的語言,幫助孩子學會從正反兩個方面思考問題,并做出判斷。

      反義詞游戲

      游戲目的:積累孩子的詞匯量,發展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。

      游戲玩法:這是一個無論何時何地都可以進行的游戲。你要根據孩子的實際情況,說一些詞語,要求孩子在比較短的時間內說出這個詞語的反義詞。比如你說“白天”,孩子就要說“黑夜”;你說“大樹”,孩子說“小樹”等等。

      找圖形游戲

      游戲目的:讓孩子能根據形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列,體驗給圖形定位的方法,發展逆向思維及立體思維。

      游戲玩法:雙維排列底板一塊,一些與圖上的標記相對應的圖形,如紅色的方形、藍色的三角形等。您可以先和孩子一起猜拳,決定誰先玩。贏的一方可以隨意說出一個空格(如橫三豎三),讓對方找出相應的符合條件的圖形放上去。如果找錯了圖形,就不能放上去。

      看一看,是誰找到的圖形多呢?你和孩子誰比較厲害一點呢!

      我是小法官游戲

      游戲目的:訓練孩子的空間想像能力和逆向思維能力。

      游戲玩法:準備粗細不同的3根小棒和繩子3根。先將3根繩子分別在3根小棒繞3圈,但剩下的繩子長短要相同。然后,你要請孩子來判斷一下,哪根繩子最長。孩子猜出來以后,不管是對是錯,你都可以讓他親手操作一下。

      5-6歲:發展階段

      在5-6歲,孩子的抽象邏輯思維比較迅速的發展起來了,這為他入學奠定了智力基礎。這一階段的孩子已經開始能使用概念、判斷、推理等思維形式進行思維活動了。

      對5-6歲孩子進行逆向思維訓練,主要是幫助孩子從相反的視角去看固有的觀點和慣常的看法,學會正確的思維方法,并通過各種創造活動發展他的逆向思維。

      奇怪的時鐘游戲

      游戲目的:在認識時鐘的基礎上,發展孩子的逆向思維和判斷力。

      游戲玩法:自制一個可以撥動時針和分針的時鐘,并準備一面鏡子。讓孩子看著鏡子,你拿著這個自制的時鐘站在他的身后,并撥動時針和分針,讓孩子看著鏡子里時鐘的影像,說出是幾點鐘。

      通過這個游戲,可以讓孩子知道,鏡子中的景象與實景是相反的,如果他伸過左手,鏡中的他則是伸出右手……

      撲克猜數游戲

      游戲目的:發展孩子的逆向思維及思維的流暢性、敏捷性。

      游戲玩法:準備1-9的牌兩套(共18張),先請孩子把牌洗好,然后你任意抽去一張,藏起來,并將余下的牌攤開,讓孩子猜一猜你藏起來的是哪張牌。


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