學校勞動教育課好處和意義
我們都明白，勞動光榮絕不能僅僅是口號，而需要付諸踏實踐行。下面是小編為大家整理的學校勞動教育課好處和意義，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
學校勞動教育課好處
凡是從小不愛勞動的人，長大后多不能吃苦，獨立能力差，因此，望子成龍的父母從孩提起就應為孩子創造一種環境和條件，對孩子進行早期勞動教育，讓孩子做力所能及的事情，讓孩子生成一雙勤勞的.手，使其終身受益。
對孩子進行早期勞動教育的好處有：
1、勞動可以培養孩子的獨立性
事實上，孩子出生一歲后，就會表現出一種獨立的意向，走路會推開你的手，有“我自己來”的要求。這種可貴的自發獨立意識如果得到健康發展，長大后能獨立思考，辦事果斷。從小讓孩子進行勞動鍛煉，使孩子學會做點事，減少對成人依賴的心理，將會促進孩子“自己能做的事自己做，不依賴別人幫助”的獨立意識形成，這對培養孩子的獨立性，創造性將起著巨大的作用。
2、勞動能促進手腦并用，促進智力發育
動手是幼兒發展思維的體操。俗話說：“心靈手巧”，而對孩子來說，則是手巧心靈。 體力勞動，是通過手腳的活動來實現的，而孩子勞動和成人勞動在意義和內涵上有所不同。對孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家務等。通過這些基本勞動訓練，可以使孩子的雙手和大腦協調發展。 對孩子進行早期勞動訓練，可以使孩子腦細胞得到更多的刺激，加快腦細胞發育成長，更有利于開發腦細胞的作用。
3、勞動能促進身體健康、增強體質
勞動，可以培養孩子動手習慣和吃苦耐勞的精神，在營養良好的情況下，勞動能促進大肌肉、小肌肉的發育。勞動在培養完美體魄上所起的作用，同運動一樣重要。許多勞動能顯示體力與技能技巧多種多樣的結合。
學校勞動教育課意義
勞動作為創造世界、創造未來的根本，教育更應與其及社會實踐相結合。然而，隨著社會競爭的日益激烈，在希望孩子能出類拔萃、成龍成鳳夙愿地驅動下，很多家長都日趨重視孩子的學習和健康，往往忽視了對孩子勞動能力的培養。
蒙特梭利教育體系認為：動作訓練可以培養孩子自我管理能力，培養其責任感和良好的生活習慣，代替、限制動作技能的發展不利于獨立性和自我管理能力的培養。實踐也證明了在幼兒期適時開展一些自我服務的勞動鍛煉，不但能促進孩子肌肉、骨骼等發育和肢體動作的靈活性，而且還能將在動手、動腦的反復實踐中所獲得知識、成功體驗等“遷移”到其它教育領域，從而使孩子變得更加聰明、能干、懂事。相關幼教專家也認為，3-6歲孩子天生具有學習出初步知識的能力，完全可以教他們學習閱讀、書寫和計算。初步知識教育與感官訓練往往是相互聯系的，正確的感官訓練有助于初步知識的教育。由此可見，幼兒勞動教育在幼兒初步知識教育階段中占據著十分重要的作用。沒有經歷過勞動磨煉的孩子，往往不懂得勞動成果來之不易，許多不良的道德、心理品質，大抵都可以直接或間接地從缺少勞動教育中找到根源。因此，加強孩子的勞動教育，不是一家一戶的問題，它關系到我們國家的前途和命運，決不可掉以輕心。
勞動教育作文
家務勞動，這個對于大家來說并不陌生的生活事，雖平凡不過，可是平凡又光榮的家務勞動，卻在我的腦海中，揮不去抹不掉，永遠在我的記憶海洋中飄蕩著。
暑假的一天清晨，天蒙蒙亮，太陽剛露出小半邊臉，當我還沉醉在美夢的時侯，就被媽媽的“獅吼功”給叫醒了，“快起床，你這只大懶蟲!今天我們全家要大掃除。”我很不情愿地從床上坐了起來，抱怨了一句：“不就是大掃除嘛，有必要這么早嗎?”
抱怨歸抱怨，大掃除還是開始了。大家便分散開來各做各的事，我選擇拖地板。我拿來拖把和水桶，將水桶倒滿水，一提可真重啊，走幾步就沒力氣了，我突發奇想：提的不行就用推的，你還別說，這招可真靈，我輕輕松松地把它推到客廳里了。
開始拖地了，我拿起拖把準備大干一場。我先把拖把放在水中，然后拿起來用手擰干，接著就開始拖了。我先從左往右，依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手開始麻木，覺得特別酸，頭發里開始夾雜著汗水。正當我一路前進的時侯，碰到了一只“攔路虎”-----垃圾。我用拖把將垃圾掃開，可沒想到垃圾竟然粘在拖把上了，我使勁一甩，垃圾是被我甩開了，可地板又臟了，我只好向“身經百戰”的媽媽請教。媽媽說：“其實很簡單，只要用紙巾將垃圾包住扔到垃圾桶里就可以了?！蔽艺諎寢尩姆椒ㄈプ?，這只“攔路虎”也束手無策了。就這樣，我一路披荊斬棘，終于取得了勝利，把地板拖得一塵不染，煥然一新!
經過一上午的奮戰，我們終于把家打掃干凈了，望著明亮整潔的家，心里有一種說不出的激動。我的意忘形，高興得上竄下跳，結果不小心一個四腳朝天，摔倒在地上，爸媽看到都笑了，我也笑了。
艱苦勞動的果實，是所有歡樂中最甜美的。雖然家務勞動破壞了我的美夢，還使得我腰酸背痛，但我一點也不生氣，因為我體驗了勞動的快樂，也感受到了父母做家務勞動的辛苦。以后，我要經常幫家里做家務，讓自己更多的去體諒父母，盡力幫助他們做一些力所能及的事情，用自己的行動回報父母、回報家庭!