我心中的英雄高一作文
我心中的英雄很平凡，他們就是清潔工。你可能會覺得他們怎么能算得上英雄呢?但在我眼中，他們就是英雄。下面給大家分享一些我心中的英雄高一作文，希望對大家有幫助。
我心中的英雄高一作文1
他曾自喻“管仲”;他曾火燒赤壁擊退曹軍。木牛流馬見證了他的智慧，七擒孟獲說明了他足智多謀。他大擺空城計，不費一兵一卒便贏得一場勝利。他是誰呢?他是我心中的英雄——諸葛亮。
諸葛亮是我心中的英雄。小時候，讀《三國演義》，總是被諸葛亮的智慧所折服，腦海里總少不了那位輕搖羽扇，坐談風生的軍師。他憑借三寸不爛之舌，舌戰群儒，說服孫權與劉備合作;水火本不相容，他卻水上用火，以少勝多，巧借東風，贏得一場漂亮仗;他大擺八卦陣，使得敵軍團團轉;他高坐城墻，臨危不亂，憑借一把古琴，又贏得一場勝利。
諸葛亮，我心中的英雄。再讀《三國演義》，佩服的不僅是他的足智多謀，還有其赤膽忠心。他戎馬一生，追隨劉備，打下蜀國江山。未曾想，天意難料，劉備創業未半而崩殂，白帝城托孤。諸葛亮原本可以自己奪取政權，但他卻輔佐幼主即位，北伐中原。一句“此誠所以報先帝而忠陛下之職分也。”足以說明其忠心。
我心中的英雄，諸葛亮。諸葛孔明這一生影響我最深的，是其遭遇司馬懿兵臨城下，無一兵一卒與其對抗，卻能高坐城墻頭觀戰的那份沉著冷靜。
曾經的我，稍遇到一點小事就慌慌張張，不知如何去應對，隨時都有可能歇斯底里。兩年前的那個雨夜讓我學會了很多……
那時的天抹上了厚重的濃墨，不知是誰打碎了那盞琉璃盞，“啪”的一聲，天邊多了道白色的裂痕。雨，嘩嘩地下著，聲音很大，卻掩不住屋內的怒吼。又考差了，好不一會兒才安靜下來。桌上那本《三國演義》被掀開，書頁停在“空城計”這一章。司馬懿已率百萬大軍兵臨城下，城墻頭，諸葛亮輕搖蒲扇，淡定自若。最后司馬懿竟落荒而逃。諸葛亮不費吹灰之力便擊退司馬懿，除了他的謀略，還有他面對大軍的那份沉著。若是諸葛亮沒有冷靜面對，歷史還是這樣嗎?恐怕諸葛亮早已命喪黃泉了。現在回想自己，真是有足夠愚昧，不就是一次考試嗎?沒考好，再卷土重來呀。為什么不能學習諸葛亮的冷靜呢?后來，每次考前我暗暗的告訴自己：“諸葛亮是因為冷靜才能不戰而勝，你也要冷靜。”后來的后來，我不再隨意歇斯底里了，即使成績不理想。
諸葛亮，你是我心中的英雄。不僅是因為你的智慧，你的忠心，更是因為你影響了我，教會了我處事要冷靜。你，是我心中永遠的英雄!
我心中的英雄高一作文2
英雄是一種信仰，是人生的目標與方向。
英雄是“我是寶劍，我是火花;我愿生如閃電之耀亮，我愿死如彗星之迅忽”的高君宇;英雄是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅;英雄是“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的老師……
有位英雄，使我懂得了人生貴追求的哲理。
很幸運，能成為偉大革命先驅高君宇的同鄉，很榮幸能在具有光榮革命傳統的君宇中學讀書。
高君宇從小聰明伶俐，志向遠大。1912年他考入山西省立一中，就以“十八學士登瀛洲”享譽省城。當時中國正處于半殖民地半封建的苦難境地，他雖然年齡不大，但關心時政，追求進步，抱定匡國救民的遠大志向。他在緊張的功課學習之余，專門訂購了《晨報》《申報》《梁康文抄》等進步書刊，日以繼夜，孜孜不倦。1916年夏，懷著改革社會，探求真理的遠大抱負，高君宇考入北京大學。從此，在陳獨秀、李大釗等人的影響、領導下接受了馬克思主義的教育，為挽救我們垂危的民族，他和57個優秀的中華兒女，開辟了創黨大業!自此，為了民族的復興，為了共產主義偉大理想在中國大地的早日實
現，他鞠躬盡瘁死而后已，直到累死在病床上，年僅29歲。
高君宇，我心中的偶像，志存高遠的英雄!
有位英雄，叫我養成了敢于直面任何厄運的勇敢。
“有的人死了，他還活著。”這是對魯迅精神、品行的最好詮釋。在我的心目中，魯迅是最勇敢的。如果沒有拯救危亡民族的勇氣，如何做出放棄心愛的醫學而提筆從文的壯舉?如果沒有與舊時代堅決決裂的勇氣，中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》如何誕生?如果沒有“舍魚而取熊掌”的勇氣，他為什么會冒著坐牢、殺頭的危險，把一把把如標槍似匕首的雜文投向反動政府?主席曾評價說：魯迅的骨頭是最硬的。
自從心中有了魯迅，我開始突破懦弱的自己。我能夠在下晚自習以后面不改色心不跳獨自一人走在回家的路上;我能夠自信地站在講臺上大聲演講;我能夠在眾目睽睽之下，優雅地用舞姿來表達內心的愛恨情仇;我能夠獨自登上高山之巔，放聲疾呼……
魯迅，我心中的偶像。用笑臉面對艱難的英雄。
有位英雄，他啟發了我做人要自強的心智。
他是一位老師，你或許從來也沒有見過他，甚至從來都沒有聽說過他，因為他真的沒有什么轟轟烈烈的事可講。但他陪我走過三年的初中生涯，把懵懂、愚頑又有些偷懶、浮躁的一群調皮鬼導引得明理、有志、自強、嗜學。每一個早晨，當我們揉著惺忪的睡眼走進教室的時候，老師早已經在教室里等著同學們;每一個夜晚，當我們拖著疲敝的身子趕回家的時候，老師辦公室的燈光還繼續亮著。他常常對我們說：“窮人家的孩子，讀書是唯一的出路”“人窮不能志短”，樸實的話，卻像鐵錘敲打在鐵砧上，錚錚之聲，直擊人的靈魂，在我心靈深處，一陣一陣回鳴，讓我受益無窮。我的家境不是很好，我曾懦弱過，自卑過，退縮過。是老師的教誨，讓我一次次堅強起來，抬起頭來，讓我在暗夜中看到了星光，在山重水復時看到了錦繡光明的美好未來，又開始了人生的拼搏。
老師，我迷茫時的領路人，我心中的英雄!
心中有英雄，思想上就會有信仰，人生就會有動力，行動就會有方向，才會創造有價值的人生，才會開辟美好的未來。他們身上所具有的信念的能量、
大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，不正是我們民族精神的最好寫照嗎?
我心中的英雄高一作文3
2020!多么不平凡的一年，病毒突然爆發，迅速而猛烈，城市仿佛按下了暫停鍵，沒有了人山人海，沒有了車水馬龍，我們都窩在家中，阻斷一切病毒的傳播。
我的爺爺是一名老黨員，在第一時刻報名參加了志愿者行動，每天守在路口對來往人員及車輛進行排查。天還沒亮，爺爺就獨自戴上口罩去了村口，詢問進進出出的車輛與行人，認真且謹慎地拿著本子登記著。
每天夜晚睡覺時，我總不能看見爺爺回來的蹤影，哎!可能還在寒風凜冽的夜色中勤懇地工作吧?
“這么冷的天，爺爺還在外邊值守，可怎么受得了?”想著想著，我怎么也無法進入夢鄉。
想著想著，我有了一個好主意——為爺爺煮一碗熱氣騰騰的餃子。我學著奶奶的樣子，包了一個又一個餃子，把它們都放入鍋中。水沸騰著，不一會兒，餃子就煮好了。我開始等待著爺爺，等啊等啊，可卻不爭氣地睡著了，在夢中我見到了爺爺吃餃子的情景。
第二天早上醒來，我發現鍋中的餃子不見了，便詢問媽媽，她說：“昨天夜里爺爺回來吃了餃子，十分開心，還夸孫女知道孝順了呢!”我頓時樂開了花。
這天晚上，我備好風油精，堅持等待著，終于看見了爺爺。他取下了口罩，那是一張多么疲憊的臉啊!我想說些什么，可又說不出口，怕爺爺難過。
我躲進被窩里，回想起剛剛那番場景，不禁很辛酸，我多么希望這場疫情早日結束啊!
爺爺是我心中的英雄，他默默奉獻著，用自己的行動感染身邊的人。雖然每天很勞累，但他仍在努力堅持，我為他感到自豪!。
我知道，病毒仍未散去，仍有千千萬萬像爺爺一樣的叔叔阿姨們在一線努力著，他們用無私的行動為我們筑起了一道長城，他們用最大的力量守護著我們這片可愛的熱土。我相信，終有一日病毒會被擊敗，我們將重新走進陽光下，快樂地生活。
到那時，我要和大家一起，向你們致敬!
我心中的英雄高一作文4
在平時的生活中，歌頌母愛的詩歌和文章千千萬萬，似乎只有母親才是親情的主角。在前幾天，我卻有了一種別樣感觸，那次，爸爸正在為我講解習題時，他無意間一低頭，我突然發現爸爸的鬢角竟有了幾根白發，我的心不由得一陣緊縮——這個男人，這個曾經那么高大帥氣、為我遮風擋雨的男人，什么時候竟然這樣滄桑了?
媽媽說過，爸爸是一個很實在的人。他雖然不善言談，甚至偶爾也會有些木訥，好多時候都不知道如何用語言表達自己真實的情感。但媽媽每次生病，他都會仔細地開藥、配方，當媽媽抱怨吃藥苦時，他總是把那些中藥渣一點一點地濾掉，然后再給媽媽買來媽媽愛吃的東西，作為吃藥后的“補償”。今年的情人節，爸爸一直在忙前忙后地照顧病人，忘記了這個特殊的節日。當我提醒他時，他急忙帶上我就往菜市場跑，原來，他是要去買媽媽最愛吃的烤面筋了，當爸爸喘著粗氣、紅著臉把令人垂涎欲滴的烤面筋塞到媽媽手里時，媽媽臉上的幸福笑容很濃很濃……
但有一點無可否認的是，爸爸的確老了!隨著他啤酒肚一天天地隆起來，他的愛心更在一天一天增長。那次我撿到一只小鳥。那只鳥已奄奄一息，行就將木，可爸爸一直絮絮叨叨地說，人要有愛心，一切生命都是造物主的恩賜……說的我耳朵都快起老繭了，他才肯停下他的喋喋不休。
我的爸爸不是那誰誰誰，說出來他的名字也不能讓太多的壞人退避三舍，但他卻會一直保護著我。“我的爸爸是個蓋世英雄，他會踏著五彩祥云來接我。”記得有一天的晚上，天下起了傾盆大雨，我背著書包披著校服狂奔出來，身邊熟悉的或不熟悉的同學們都被家長接走了，豆大的雨滴打濕了我額前的碎發，透過密密的雨簾，我忽然看見一個人影沖破瓢潑大雨，遞給我一件雨衣，對我說：“來，快!上車，別淋濕了。”那一刻，我忽然感到面前的爸爸是我心中的超人，他雖然體態臃腫，不懂浪漫，而那份笨拙的、默默無言的愛，已足夠讓我享受。
有一次放學，天氣突現暴雨，大雨把路面覆蓋得嚴嚴實實，上面飄著一些枯枝敗葉，看似平靜的水面下實則暗流涌動。當時，已是深秋，爸爸挽起褲腿，毫不猶豫地踏入水中。讓我坐在車子上，推著我深一腳淺一腳地水中前行。到了家，他的腿已經凍得冰涼、發紫，但他毫無感覺似的，連忙幫我檫去頭上的雨水。淋濕的頭發垂頭喪氣地貼在他的腦門兒上，那一刻，感覺有爸爸陪伴，真好。
“紙短情長啊，道不盡太多漣漪，我的故事都是關于你呀……·”爸爸，你是我心中的超人，此生有你，何其幸運!
我心中的英雄高一作文5
2020年春節，我們家沒有往日的大團圓，沒有煙花爆竹，沒有歡歌笑語……而這一切，都是因為一種長得像“王冠”的新型病毒，被極個別人從野生動物身上給放了出來，把人類攪得天翻地覆，不能安生。不少人還因為感染病毒而失去了生命，這一切讓我覺得很可怕。
聽了袁衛星老師的《開學第一課》，我明白了我們從小要樹立正確的價值觀。在疫情發生前，我認為的“英雄”是要做出拯救世界的事情，而且身上還要擁有特異功能的“超人”。但是現在，我認為比“超人”更厲害的是醫護人員、科研工作者、警察、老師……在這個特殊時期，84歲的鐘南山爺爺告誡大家不要出門，自己卻義無反顧第一時間趕到武漢了解疫情;73歲的李蘭娟奶奶，每天只睡三個小時，為了與病毒賽跑贏得時間;醫護人員每天穿著三層厚厚的防護服、戴著口罩和護目鏡，每天不眠不休地醫治患者;警察叔叔為了大家的平安，每天值守在路口;老師們在這個特殊的寒假為我們開啟了“空中課堂”;還有目前在抗疫路上因公殉職的165名“戰士”。是他們筑起了一道道“防疫墻”守護著祖國人民的安全!他們才是最可愛的人，他們才是真正的英雄!
還有一群人，默默無聞地奔走于街道鄉村，走街串巷做好疫情防控工作，他們就是堅守鄉村的基層工作者。我的爸爸媽媽就是其中的一員，面對突如其來的疫情，爸爸媽媽匆匆忙忙將我和妹妹送到外婆家安頓好，第一時間趕回工作崗位待命。當大家足不出戶在家自我防護的時候，他們僅靠著一只口罩，一張村民熟悉的臉，一顆為民服務的心，奔走在防疫工作的第一線。他們的身影出現在村居的每個角落，他們傳達最新的疫情防控通知，帶領村干部一起挨家挨戶、不厭其煩地排查返鄉人員，宣傳、解說防控知識，叮囑重點對象做好居家隔離醫學觀察，堅守每個疫情檢測卡點，勸返走親訪友人員……他們無畏風雨嚴寒，用守護詮釋責任，他們就是最美的“逆行者”，也是我心中的英雄!
這個特殊的長假雖然沒有爸爸媽媽的陪伴，卻讓我成長了許多。作為小學生的我們面對疫情，雖不能像白衣天使那樣在一線與病毒做斗爭，但我們可以保持樂觀積極的心態，勇敢面對眼前的困難，每天保持良好的作息，加強身體鍛煉，增強體質，提高免疫力。同時，還要向我們的家人做好防護宣傳，少出門、不聚集、勤洗手、戴口罩等，不能給國家添亂。
我也終于明白了媽媽的話——哪有什么歲月靜好，只是許多勇者在替我們負重前行!
周恩來曾告訴我們“為中華之崛起而讀書”，這場疫情里的英雄們則告訴我們“讀書是用知識打敗病魔救人于水火”。是的，讀書能獲取知識，而知識就是力量，它能在危難到來、黑暗降臨時，燃起一束光，引領我們走出困境，走向光明。我多么希望這場沒有硝煙的戰爭早日結束，讓我們回到課堂，好好讀書，將來我們也要成為人民的英雄!
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