學會付出話題初中作文

久而久之，別人也會被你感動，對你好。畢竟人非草木，孰能無情呢？如果你不想付出，而是一味地等待別人對你好，這樣就很被動，而且大多數情況下，你不靠近別人，別人也不會靠近你。這樣一來，你又怎么去融入別人的生活圈子呢？人際關系處理不好，又怎么融入社會呢？這里給大家分享一些關于學會付出話題初中作文，供大家學習。

學會付出話題初中作文1

每一朵花都有開放的理由，每一朵花都有迷人的芬芳，只要它會努力地開放，就能擁有自己一方芳香的天空。或是姹紫嫣紅，爭芳斗妍，或是平凡樸素，零星點綴，只要竭盡全力，都會向世界展現出生命的最高點。

每個人的一生都是未知的拋物線，繪圖的筆緊緊地攥在自己的手里。我們的付出是這條線的斜率，付出越多，線所觸及的點就越高，我們所獲得的成就就越大。

生活中強者總是找到成功的機會，弱者總是找到千百條失敗的理由。巴爾扎克曾經債臺高筑，安徒生少年時飽嘗世間冷暖，林肯也曾在生活的底層摸爬滾打。遭遇八十一難的玄奘，畢竟取了佛經；糧水斷絕眾叛親離的哥倫布，畢竟發現了美洲；凍餓病三重壓迫之下的莫扎特，畢竟寫出了《安魂曲》。他們并非比別人幸運，也并非高人一頭，比別人優秀。他們懂得，只有付出才會有回報，只要努力就會有收獲。一切的借口只是懦夫的說辭，沒有努力的付出，人生將會是一條直線。

當我們失去付出的欲望，就會像寂寞的流星，不知流落到何方；就會像斷翅的.雄鷹，無法瀟灑翱翔。為了我們的夢想，為了那個人生的頂點，讓自己如一只鳥兒，飛向更高更遠的天空。任憑白云的撥弄暴雨的洗刷，任憑風兒的揉捏雷電的敲打，無論怎樣也阻擋不了我們奮飛的決心，打不垮我們堅忍不拔的意志。即使是吃盡千辛萬苦，踏遍重重荊棘，也無怨無悔。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原一生追求高潔的節操，死也不肯隨其流揚其波。“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的追求，令他慷慨赴死，他的執著匯成了千古絕唱《離騷》。他摒棄了錦衣玉食的生活，捐棄了令人艷羨的地位，乃至舍棄了寶貴的生命，卻令一個偉大的名字萬古流芳。“生于憂患，死于安樂”，生活在溫室里不懂得為人生拼搏和為他人付出的人，是品嘗不到成功的喜悅的。

一個對世界充滿好奇的人，不會甘于只潛心一隅，不會愿意一味搞研究。面對繁華的外部世界，沒有人會甘于忍受鉆研之苦。可是，她卻不同，歷經無數個晝夜的交替，吞咽周圍冷寂之苦，她為的只是心中那盞閃耀著動人光輝的科學之燈。多少次，曾一個人孤軍奮戰，多少次，曾單調的重復同一個試驗。她終于成功了。她——居里夫人，發現了鐳！

正如撲翅而飛要經受破繭之苦，正如感受生命要經受撲火之痛，人生光華在光芒四射前要經受黑暗的磨練，不斷地付出。實實在在地做事，在艱苦的掙扎中磨礪出生命的光彩，夢想與輝煌中就會在歲月的日歷中寫下最燦爛最瑰麗的一頁。我堅信，沒有一片黑暗不可以被照亮。

學會付出話題初中作文2

12年春夏秋冬，12年就這樣過去了，回頭一看，那些屬于我的或深或淺的腳印，不禁笑了，我為我這12年的學習付出感到——值。

從我呱呱墜地時就開始學習，迄今已經學習了不少知識，學習的歷程中有艱辛也有快樂，有失敗也有成功，但我并不后悔。我愛學習，因為我懂得一個道理：只有掌握科學文化知識，才能提升自己的'價值，才能使祖國更強盛。

學習歷程中，并不是所有的事都是一帆風順的，不經歷風雨，怎能見彩虹？我也曾在心灰意冷的懸崖中待過，但我并沒有放棄。

當我因為成績優異而沾沾自喜時，一次數學考試使我徹底醒悟了。當發下那張滿是紅叉叉的試卷時，我很羞愧，認真反思了我這些天的所作所為，我太驕傲了，心思偏離了學習。我認真修改試卷，虛心向別人請教，以后的日子，我努力地奮斗，終于功夫不負有心人，又一次考試，我取得了理想的成績，我的付出，值！

“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這是一個真理，自從經歷了那件事以后，我感悟到這句話的內涵和分量。一分耕耘一分收獲，它需要我們扎扎實實去做，每一份成功都來之不易，需要我們持之以恒。

多少次，我問自己，學習容易嗎？考試為什么有人取得高分？為什么有人成績卻不盡人意？我每次都從心里默默地回答：態度決定一切，你付出了多少，收獲也就有多少。

學習不容易，但我覺得值，因為學習中只要付出辛勤的勞動，總會有成功。雖然在此過程中有艱難險阻，只要我們勇于挑戰，就會成功。請記住：沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山。我要高聲大喊：“為學習付出，值！”

學會付出話題初中作文3

生活中，有付出才會有收獲。——題記

生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么：付出一種心態，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動；付出一種行動，收獲一種習慣；付出一種習慣，收獲一種命運。收獲，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提——付出。

記得看到過這樣一個故事：有一顆種子一次被大風刮進了無邊無際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長在這樣荒蕪人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發芽，可當其他的植物知道了他這個可笑的想法時，不禁笑出聲來，嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來，可是那顆小種子全不在乎，它將自己深深地埋在地下，用自己好不容易才長出來的根往最深處伸去。經過一番拼搏，它找到了水源。后來它憑借著自己的努力，終于長成了一顆茂盛的植物。

上帝也是公平的，只有你付出過，他才會讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時也曾折斷過自己的根，可是它并沒有選擇放棄，正是這樣，才會有后來那顆茂盛的植物啊！植物是如此，人亦如此。

小時候學走路，難免總要摔上幾跤，才可以學會，若是經歷一次摔跤后便放棄的人，恐怕長大后也就不會有多大的出息了。

有這樣一句古訓：世上無難事，只怕有心人。是啊，世上并沒有什么可以難倒一個人的，就你看是否會去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因為你并不是一無所獲，至少你獲得了一次寶貴的經歷了，這樣也是向成功邁近了一步。

想收獲，必須是要先付出。

記得有一位老師對我們說過：“因為你們還不懂得付出，所以收獲的并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我哇哇落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。現在想想，覺得自己真是太不應該了。

或許付出與收獲不一定會像速度與路程那樣成正比，但也絕對不會成反比。我一直堅信并可以肯定地說：“沒有付出過的人就注定會一無所得！”

學會付出話題初中作文4

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，兒時的我已經長大了，懂事了，不再是嬌氣的娃娃了。曾經聽老師說過：“人生，有三個重要的階段，小學六年級，初三，高三。只要你通過了這三個階段，你的人生就會是一片光明。”不是嗎？我現在已經是小學畢業生了，是不是該轉變一下態度呢？也許是吧。

校長說：“有付出就會有回報。”說得沒錯！付出最多的，得到的也會是最多的。陽光，總是出現在風雨之后。在六年級到升中考試這一段路，是非常坎坷不平的，但是，或許想想在這之后，會是怎么樣的回報？有一句話說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”現在，我們正是少年時期，是人生最旺盛的階段，如果在這個階段放棄了前途的一片光明，那就等于放棄了人生。

以前的成績，不管是好，還是壞，但那都已經是永久的歷史，已經無法再回頭了。所以，從現在開始，我要樹立起新的目標，要付出比別人更多的.努力。雷鋒說：“釘子有兩個好處，一個是擠，一個是鉆。”擠，就是擠時間，鉆，就是刻苦鉆研。

年的六月底，就是見證我六年來努力付出的最好時機，那就一定不要放棄，一定要堅持不懈，雖然我不是笨鳥，但是我要比別人先飛！

學習，就好象馬拉松比賽一樣，路途很遙遠，但是如果把這一段路分成一個個小的目標，那是不是會快一些呢？學習也一樣，為自己樹立一個新的目標，努力去達成目標后，那就是一種前所未有的喜悅感，當你達到這個目標后，可千萬不要停懈不進，而要繼續地跑，繼續地趕追，繼續地超越別人，離目標越進，那么，必信的信心就會越來越大。

校長說過：“誰笑著走到最后，誰就是笑得最好的一個。”不要學習看作是一種很大的壓力，很重的負擔，其實，我們應該要笑著去面對困難，迎接挑戰，而不要知難而退，這樣，困難就會越積越多，到最后，只會失敗。

同學們，未來，靠我們自己去創造，成功，靠我們自己去換取，一起努力，走向未來，走向成功，創出明日的輝煌吧！

學會付出話題初中作文5

放假了，作文我考的不理想，我參加了作文培訓班，看到其他的同學天天在玩，真是羨慕啊!我也好想去玩啊!可是一想到我快畢業了，我的`成績還是很不理想，只能放棄這個念頭，正所謂有付出才會有收獲嘛。

培訓班快要結束的時候，老師組織我們開了一場辯論會，內容是：辯論上網的好處和壞處。并要求辯論會結束后寫一篇作文。為了把作文寫得更好，我在開辯論會的時候積極發言，并且做好了記錄。回家后，我開始寫作文了，可是，提起筆又不知道該怎么寫好，我花了整整一天的時間才打好草稿。

然后交給老師檢查，可是老師說語句不生動，內容不夠具體。當時我真不想改了，老師似乎看出了我的心思，對我說：“你呀!碰到一點困難就退縮，其實像魯迅和巴金那些著名作家寫文章也要修改，你以為他們潦潦草草就能寫出一篇好文章么?

好文章也是修改出來的.”聽了老師的話，我決定要寫好這篇文章了。于是，我仔細回憶開辯論會的時候的情形，把每個同學的語言和神態具體的寫了下來。并且每句話每個標點符號都細細的推敲，這篇文章花了我整整一個星期的時間才算修改好，我忐忑不安的把文章交給了老師。

過了幾個星期后，老師給我打來了一個電話，告訴我說，我的文章獲獎了，并且叫我去領榮譽證書。聽到了這個消息，我高興得一蹦三丈高，馬上到學校去領證書，拿到證書以后翻開一看，里面寫著，沈紫荊同學：你參賽作文《小小辯論會》榮獲第28屆全國小學生“月亮船”大型比賽三等獎，特頒此證，以資鼓勵。看到這里，我高興的喊了一聲“耶，我成功了。”

老師叫我們拿著證書合影留念。在這一刻我覺得我的幸苦是有回報的，我的付出終有到了收獲的時候，付出和收獲始終是成正比的，沒有無緣無故的收獲，也不會有沒有回報的付出。

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