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    關于家鄉的名人作文合集5篇

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    提起家鄉的名人,大家應該都很熟悉吧。這里給大家分享一些關于家鄉的名人作文,希望對大家有所幫助。

    關于家鄉的名人作文1

    “千古龍飛地,一代帝王鄉”這就是我美麗的家鄉——徐州,這里是華夏九州之一,這里有著五千年的悠久歷史,是一個人杰地靈、人才輩出的地方,這里誕生過很多名人。“漢皇千古一英雄,休笑當年馬上功。試問后來為帝者,誰人曾出范圍中”說的就是徐州最有名的漢高祖劉邦。

    劉邦出生在徐州沛豐邑中陽里,年輕時不務正業。然而他卻以布衣之身提三尺劍而取得天下,建立大漢基業。其原因大概與他的性格有關:一、他是一個百折不撓、越挫越勇的人。其二、他是一個知人善任情商極高的人;其三、他是一個豁達大度,從諫如流的人。

    劉邦以亭長的身份為泗水郡押送徒役去驪山,徒役們有很多在半路逃走了。劉邦估計等到了驪山也就會都逃光了,所以走到芒碭山時,就停下來飲酒,趁著夜晚把所有的役徒都放了。劉邦說:“你們都逃命去吧,從此我也要遠遠地走了!”徒役中有十多個壯士愿意跟隨他一塊走。劉邦乘著酒意,夜里抄小路通過沼澤地,讓一個在前邊先走。走在前邊的人回來報告說:“前邊有條大蛇擋在路上,還是回去罷。”劉邦已醉,說:“大丈夫走路,有什么可怕的!”于是趕到前面,拔劍去斬大蛇。大蛇被斬成兩截,道路打開了。展示了他的勇氣過人。

    劉邦與群臣論所以取天下之道,他說,張良、蕭何、韓信,“三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。項羽有一范增而不能用,此所以為我擒也”。

    劉邦知道如何處理人際關系,其成功在于“能斗智時決不斗力”,劉邦具有高超的用人、馭人的領導能力。劉邦同項羽打了好幾年仗,結果劉邦勝了,項羽敗了,不是偶然的。能夠打敗項羽,是因為劉邦和貴族出身的項羽不同,比較熟悉社會生活,了解人民心理。 漢高祖劉邦比西楚霸王項羽強,他得天下一因決策對頭,二因用人得當。劉邦是中國歷史上最會用人的皇帝,知人善任,用人不疑,他開創了中國歷史上最長的統一王朝,所創立的漢朝統一長達400余年,劉邦作為漢唐盛世之一的大漢盛世的肇基者,其偉大歷史功績為后世所稱頌與敬仰。

    這就是我的家鄉名人之一漢高祖劉邦,我以我家鄉的名人而自豪,我以我的家鄉而自豪。

    關于家鄉的名人作文2

    俗話說得好:“上有天堂,下有蘇杭”,我的家鄉就是書香古韻的蘇州。

    蘇州自古出過許多有名的文人墨客,我的竺伯伯就是其中的一位。

    竺伯伯是個講禮貌、看起來十分的紳士的人,他的說書可謂是有聲有色,雖不能名譽天下,但是只要是聽過他評彈的人,即使開始不喜歡,聽完也是嘖嘖稱贊。大家都樂稱他為“竺說書”

    竺伯伯為大家評彈近30年,幾乎一次錯誤都沒有,字正腔圓,神情把握恰當,引人入勝,讓人身臨其境。只要有他的評彈會,座無空席,無論是多遠聽迷們都會趕過去,每次聽完,結束的時候,大家都還沉浸在故事里,意猶未盡。每個周末準時準點,觀眾席擠滿了人,只見竺伯伯抱著二胡,打著扇子上場。大家圍坐一起,仿佛都認識一樣,聽著竺伯伯評彈十分愜意,氛圍其樂融融。很多時候大家被竺伯伯的口才所著迷,嚷著:“再來一回!再來一回!”

    不過,竺伯伯可不是順利的坐上“說書王”的位子,在他光鮮的背后,有一段不為人知的艱苦歷程。

    竺伯伯自打第一次聽完說書起就喜歡上了說書,夢想成為一名評彈達人。可在那個時候中國還是個貧窮落后的國家,竺伯伯家里的經濟條件不是很好,沒錢讀書,只能勉強填飽肚子。可是他并不想放棄他的夢想,偷偷的騎著父親的自行車去了說書場,說書場的管理員瞧他一身臟兮兮的衣服,以為是來搗亂的,就被硬生生的趕了出去,竺伯伯只好墊著石頭,往窗戶里瞄著看,遇到聽不懂的字,就去替別人干活,好不容易才買了本字典。可樂器怎么辦?干活的錢都不夠買幾根弦呢!可是這并沒有讓竺伯伯放棄他的夢想,他得知大城市里面有專門賣二胡的店鋪,就千里迢迢來到了一家二胡店,幫人家打雜,趁老板不在時,他就偷偷看著教書自己學。如今看著那雙布滿了老繭的雙手就知道他付出了多少,就這樣日復一日,年復一年的堅持了下來。

    功夫不負有心人,竺伯伯終于出人頭地了,現在每每提起艱難往事,也是一笑而過,在我心里竺伯伯真是個了不起的“竺說書”。

    關于家鄉的名人作文3

    “我們老板真是夠辛苦的。這次去德國組裝展品,也沒有人幫忙,結果腳被展品砸傷了,一個人到醫院包扎了傷口……”

    “這是什么?”看到媽媽手中拿著一管精美的牙膏狀的東西,我不禁問道。

    “哦,這是老板從德國帶回來的護手霜。”“摔傷了怎么還買東西?”我感到很詫異。“是啊,老板現在還在床上躺著,什么時候我們要去看看他。”

    我接過那管印著美麗花朵的護手霜,輕啟圓蓋,一股沁人心脾的清香,悠悠地彌漫開來。我在香氣繚繞中,隱隱地透過鏡片仿佛看到了那個戴著金邊眼鏡、抿著嘴唇微笑的長輩。好奇地,我翻開了這位企業家的簡歷

    奔跑!永不停歇!

    堅定的步伐叩擊著跑道,在澄西中學校際長跑的校史上,他的成績,至今未被人超越。

    當過團支部副書記,做過“赤腳醫生”;從小小的五金廠到耀順塑料機械有限公司,再到順成空氣處理設備有限公司,他一步一步,跑得穩,跑得好,從不間歇。

    他在母校澄西中學設立了“張耀順獎學金”,向村公益事業捐款捐物,八十五畝生態園為員工提供綠色食品,生產淡季時安排員工外出旅游和培訓。

    他說過:“誠信乃為人之本、經營之道,人與人之間的交往無非是一個誠字,我經常將寫有‘誠信’二字的書法作品送給朋友,同時勉勵自己要做誠信的人。”

    偶爾,我和媽媽到廠里去,一見到我,他便笑吟吟地拿來一些水果、幾袋糖或是新穎的玩具,有時還拉著我看他的“珍藏”,娟秀的書法,大氣的潑墨水彩,精致的紅木書桌……

    他是一個普通人,平平凡凡,本本真真。

    他是一個名人,因為他永不停歇,心中有愛。

    關于家鄉的名人作文4

    我的家鄉泰州,是一個魚米之鄉,又是人才輩出的地方。今天,我就來介紹一位家鄉的名人一高行健。

    高行健,法籍華人,劇作家、小說家、畫家、導演、評論家。在2000年以小說《靈山》獲諾貝爾文學獎。

    看完我對他的簡介,你是否再想聽一聽關于他的事例嗎?

    小時候,高行健生活貧寒,家中一貧如洗。高行健每天衣著上,都縫滿了補丁,父親經常失業,兩年后,弟弟又出生了,整個大家庭里又多了一個負擔。

    該到上學年齡了,高行健卻上不起學,只好起早摸黑,三更半夜便起床,一邊拼命地給富有人家打工,一邊又向當地圖書館借書,并大聲朗讀。

    有一次,高行健遇到不會題目,百思不得其解,只好問父母,此時父親又不在家,他又只好請教母親,母親在戲劇團工作,也明白一些知識,便一心一意耐心教育他。高行健問道"母親,這是什么意思,為什么要這樣寫,這是什么句子呀!"母親答道:"桃花譚水深千尺,不及汪倫贈我情"。古人都如此待友友善,你長大后,也要和朋友好好相處。"高行健也正是經過母親啟蒙教育,并勤學如問,為他的文學之路產生了興趣,也為他后來的成就埋下了伏筆。

    雖然高行健最后離開祖國,到法國定居,但他的文學成就,也牢記在我們心中。

    這就是我們家鄉的名人高行健。

    關于家鄉的名人作文5

    俗話說得好:“上有天堂,下有蘇杭”,這里的“蘇”指的是我的家鄉蘇州。我的家鄉出過許多名人,有唐代書法家張旭、詩人白居易、宋代的政治家范仲淹、還有現代的教育家葉圣陶等等。但是給我印象最深的還是他。

    他,是一位老人;他,是一位我們勝浦人民廣為人知的老師;他,深受同學們的喜愛;他,是一位連老師都會敬佩的老師,不僅僅因為他獨特風趣的課堂,而且還有他讓人羨慕的無數的優秀作品。

    龔老師雖然年紀大,但是他的才華是我們遠遠想不到的。龔老師的上課方法很獨特,即使是同學們聽不進去的知識,也會在他的帶領下聽得津津有味。

    有一次,同學們上完體育課回來很累,龔老師看到我們累成這樣,就像一根快要枯死的狗尾巴草,個個無精打采。龔老師就說:“今天我們不上課,給你們講一個小故事,話說在古時候,有一位大詩人叫蘇軾,蘇軾與他的父親、弟弟

    都很有才華,因此并稱為‘三蘇’,由于地方需要一位好官去管理,于是朝廷就派蘇軾去,自從那以后蘇軾和他的親人就再也沒有相見過。又是一年中秋節夜,望著明月,蘇軾思鄉心切,十分想回去看看家人們,多年不見,不知家里境況如何,他不覺間便潸然落淚,一個人獨自回到房間,窗邊映著月光,靈感襲來,奮筆疾書,于是,寫下了這首流傳千古的詞,其中膾炙人口的‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。’”被世人時代傳頌。下了語文課,我翻開書本,一看今天講的故事不正是要學的課文嘛!

    龔老師不僅上課風趣獨特,作文也是一流的,他寫的作品有很多都被報社、雜志所征用,這些作品多的加起來可有一張課桌那么高呢!

    龔老師是我最敬佩的老師,是我們全校同學的目標,我們應該朝著這個目標前進。

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