關于愚人節的作文450字

關于愚人節的作文450字(通用6篇)

通過作文，可以更好地理解自己的內心世界，梳理自己的思路，找到自己的價值觀和信仰。這里給大家分享關于愚人節的作文450字，方便大家寫關于愚人節的作文450字時參考。

關于愚人節的作文450字篇1

今天，又到了一年一度的愚人節。每個人都有所準備，老師都不例外呢!

上課。我的同桌小聰沒有認真聽課，在他的英語課本下面，偷偷藏著一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊：“看!飛機!”我瞟了上面一眼，然后沒好氣地對他說：“別蒙我，我被騙了好幾次了，不會再上當了。”剛才小林由于喊得太大聲，被英語老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個原因，第一個呢，剛剛沒騙著我，第二，又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：“老師叫你起來回答問題!”小聰立刻驚慌失措，把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來，膽戰心驚地回答：“答案是……答案是……”他把頭扭向我：“羅諾!哪道題啊?”我口無遮攔地笑了起來，直至老師看見我。我強忍住笑，說：“Happy Fool’s Day to you!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。

下課，英語老師喊：“Goodbye!”我們班的一窩蜂準備沖出教室。忽然，英語老師大喊：“哦，回來!不能下課!”我們愣了三秒。老師看著我們發愣的樣子，不禁笑了起來：“哈哈!Todayis Fool’s Day。今天是愚人節。你們上當了，哈哈，下課吧!”全班頓時熱鬧起來：想不到老師也來這招!

愚人節，一轉眼就過去了。我被別人騙，別人又被我騙。今天真快樂啊!

關于愚人節的作文450字篇2

星期五早上，我剛到學校就聽見有人喊：“謝子豪，數學你考了76分!”我心里一驚，說：“不可能吧?”他看著我悲傷的表情，拍著我笑嘻嘻地說：“哈哈!愚人節快樂!”這時，我一顆忐忑不安的心立即陰轉晴，哦!原來今天是愚人節啊，我一大早就被人愚弄了一把。

早讀時刻，同學們正在朗朗地早讀，突然，教室廣播響了，校長通知說明天要去春游，安靜的教室頓時炸開了鍋，沸騰起來，同學們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈，這個消息太令人興奮了!萬歲!!!一上午，同學們都沉浸在興奮喜悅中，商量著明天的活動，盼望著這一時刻快點到來。

終于度過了時間漫長的一個上午，挨到了放學，我唱著“春天里”興奮地跑回家，把這個振奮人心的好消息告訴了媽媽。吃完飯，我就和媽媽去超市買了許多好吃的、喝的，走在回家的路上，我和媽媽說著明天春游的安排，媽媽也被我興奮地情緒感染了，我們一路說著、笑著，開心極了。明天快來到吧!

下午上課時，本來還陽光明媚的天氣，說變就變，刮起了大風，天一下就變得陰沉沉的，這時，教室廣播說明天春游取消，可能要下雨，同學們一聽，頓時像霜打的茄子，垂頭喪氣、唉聲連片，好不容易等了一年了，怎么能說不去就不去了呢?老天是在故意和我們作對吧?!不知誰說了一句，“誰叫今天是愚人節呢?”

唉!煩人的愚人節，又這回真把我們愚弄了一次!

關于愚人節的作文450字篇3

今年的愚人節班里搞了一個像樣的活動。與隔壁的17班一起娛了一把班主任和年級主任。上午第四節課，兩個班同學互換班級，而兩位可憐的老師自然毫不知情。

結果，鈴聲響后，“走錯班”的年級主任風風火火地闖進了17班，猛然間，發現了桌子上的電腦，先是一驚，然后看到了坐在第一排的我，于是快步走出去查看班牌，接著又莫名奇妙地進來。這一系列舉動引得大家哈哈大笑，甚至舉起早已準備好的歷史書(年級主任教歷史)，一起向他揮舞，更使班級爆沸了。

如果說年級主任還算反應快的話，那么班主任則純粹地配合了我們的活動。走進班級，竟然沒有發現異樣，直到走到學生中間，才猛地嚇了一跳，發現眼前的人都不認識!更是笑爆了所有的人。

應該說這是我近兩年過得還算有意思的愚人節了。不過，當節日的氣氛還未散盡時，我就受到了班主任的“圣旨”，讓我周日晚上在年級大會上介紹學習經驗。我的第一反應是抬頭看了一下日期發現是，已經過了愚人節，這才仔細地又看了一眼她的紙條。可是所謂的學習經驗我卻很難總結出，看來，這兩天還要耐心準備一下。

關于愚人節的作文450字篇4

嗨!我是“節日之村”的記者天籟，真名“姚笑逸，今天我負責把“愚人節”的所有發生的“愚人事件”記錄下來。還有，今天除了殺人放火偷竊外，什么都不算犯法，大家可得當心好了哦!

這一天是科技最發達的一天。因為大家為了多多“愚人”，連夜發明了“隱形香蕉皮”，放在路上，誰也看不見，制造者一不小心滑一跤也可能時時會發生哦!那天，美國聯合部還會組織科學家制造仿真的飛機，那飛機和真的飛機一樣大，不能飛，然后低價(100多美金吧)賣給一個富商，那富商一定高興死，天上掉下個大餡餅，可是當他去檢驗設備時，卻發現，那上面貼滿了紙，紙上寫：“You’re a pig!”直到那時，富商才發現，自己其實送了政府50多美元!懊惱不已，真是偷雞不成蝕把米!

這一天是人類最有攻擊力但又最沒有防御力的一天。有攻擊力的人想到了很多辦法來整蠱別人，如：在無辜的人的背后偷偷貼上“我是豬，請踢我!”的紙條，結果被貼的就遭到了“群體圍踢”(簡稱群踢);看見路前有一個塞滿信用卡的錢包，偷偷摸摸撿起來，想據為己有，可是埋伏好的人馬上會跑出來，從拾錢包的人手里拿過錢包，在人群中大聲喊：“這是我的，不是你的，不是自己的就別想占為己有，8!”這時，拾錢包的人不僅被人整了一次，而且還被人嘲笑。那些被整的人就是最沒有防御力的人。

關于愚人節的作文450字篇5

記得我第一次了解“愚人節”，第一次過愚人節，是在小學三年級時。那一天早上，我們上完大課間活動回到教室，班主任老師很認真地告訴我們，由于今天的大課間活動大家都表現很好，所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物，給我們5分鐘時間，要我們都認真找找，看誰能先找到。

一時間，我們每個人都翻起了自己的書包，認真仔細的尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏。可結果呢——一個個都垂頭喪氣，因為，一無所獲。

直到這時，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛才是和大家開了個玩笑，開這個玩笑的目的，是為了告訴大家，今天是西方國家的“愚人節”。并把“愚人節”的由來和我們做了介紹，并提醒大家，以后不要在這一天“上當受騙”。

聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來，在一片輕松愉快的氣氛中，我們度過第一個“愚人節”。

關于愚人節的作文450字篇6

今天迎來了我們小孩子最受歡迎的愚人節，我高興極了!迫不及待地想捉弄一下人。

來到學校，本以為會有人嚇我，就小心謹慎地來到教室門口，一步一步挨著墻，摸著門，一個大轉身，環視了一下教室。同學們都懶懶散散地趴著桌子，閑的無聊。哎，沒意思!

“叮鈴鈴!”下課了!搞笑逗樂的事層出不窮，哦!張遠指著大樹后面一本正經對我說：“那有一元錢。”我一看，樹后面什么也沒有。我感覺上當了，火冒三丈，卻也無可奈何，誰知他頭一伸，說“愚人節快樂，嘎嘎嘎!”

下午我該捉弄別人了!我用恐怖的目光，盯著許潤晗，成功了，他嚇得連連后退，我往前一蹦，大叫一聲，猶如半空中一陣霹靂“愚人節快樂!哈哈，哈哈!”“嗖”地一聲跑掉了，氣得他想揍我一頓，卻也沒有辦法。

我用張遠的方法來對付田翊軒，我指著我的抽屜里說“哇，抽屜有一元錢!”田翊軒果然上當了，往里面東瞅瞅、西望望，什么也沒有，看著他那呆呆的樣子，我撲哧一笑，再把頭一低“愚人節快樂，哈哈”田翊軒都快被氣暈了，我大笑起來。我又把目光鎖定在劉梓宣身上，不一會兒，一陣笑聲傳來，整個樓道里蕩漾著快樂的笑聲。

愚人節真是笑聲連天，快樂、興奮的笑聲震得樓房都快倒了。