初三作文大全精選五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢?這里給大家分享一些關于初三作文大全，供大家參考。
初三作文大全1
我不止一次在時光中，瞥見了那朵“金色花”。
——題記
那是一節學習《金色花》的語文課。《金色花》是印度詩人泰戈爾寫的一首著名的散文詩，凝練靈巧，富有情韻，讀起來輕松活潑，瑯瑯上口。
語文老師頗愛朗誦，那天，剛帶我們賞析完文章，他說：“我相信每個班都有一些學生是有朗誦天賦的。”
說罷，他開始用目光掃視班里的每一位同學。可能是快下課的緣故，我已經開始心不在焉了，甚至覺得這句話和我打不著干系。
他的眼神突然停留在了我身上，“你上來讀讀這篇文章吧。”我的內心一震，仿佛周圍的空氣都瞬間凝固，只能依稀聽到自己心臟跳動的聲音。我太緊張了，一時間粉紅色染透了我的臉，“您……您是在叫我?”小學的時候，每每輪到我朗誦，總得不到他人的認可。腦海里以往那些朗誦失敗的經歷，在此時不停地回放。
“對，你上來試試。”老師招招手，示意我走上講臺。
我拖著沉重的步子，拿起沉重的語文書，低著頭走上講臺。如果教室能再大一點該有多好，如果座位到講臺的距離能再長一點該有多好。
他給我放了背景音樂，我用盡我學過的所有朗誦技巧，扯著喉嚨擠出我認為最好聽的聲音，終于把這篇巨作讀完了。當我灰溜溜走向自己座位時，他為我鼓起了掌。接著涌向我的是一陣熱烈的掌聲，我的眼神中透出了光亮，好像看到了那朵“金色花”!
不久后，他推薦我進入了學校的文學社。文學社有一群聲音好聽而且還學過專業朗誦技巧的同學。站在他們當中，我就像一朵石縫中的小野花，耷拉著頭，黯然失色。
那時候，區里有一個朗誦表演需要我們參加，我入選了，文學社的老師發來了一位名家的朗誦音頻提醒我們每天練習，并把自己的音頻發給她。為了不讓語文老師失望，為了那朵“金色花”，我利用起了碎片時間，
只要一有空便跟著錄音練習。文學社的老師在大家面前表揚了我的進步，肯定了我的情感投入，肯定了我的朗誦能力。我的眼里有了光芒，似乎又看到了那朵“金色花”!
感謝那朵“金色花”!原來“肯定自己”這么美，期待未來的日子也一樣熠熠閃光。
初三作文大全2
我是一株生長在山澗邊的蒲公英。在我周圍，還有一些百合、玫瑰以及一棵垂柳。
一個月過去了，玫瑰和百合長到了我的兩倍高，可我的生長卻愈發艱難——這矮小的身子叫我如何立足! “嘿，你說那個小不點兒到底能不能開花啊?”玫瑰展開綠油油的葉片，傲慢地笑道。
“管她干嗎，蒲公英能開出什么花來?”百合笑成一團。
“誰說蒲公英不能開花?”掛在枝梢的柳絮開口了，“麻雀說，山那邊有一大片蒲公英，每年春夏開得可歡了!”我感激地望望她。
從此，有了柳絮的陪伴，我過得比以前快樂多了。每天，她將高處的所見所聞講給我聽。她說，柳絮想去看看山那邊的蒲公英。我說，山那么高，怎么過得去。她笑了，笑得很燦爛。
轉眼間，已是春光爛漫、柳絮飛舞的時節，她忽然告訴我，她要走了，準備去看看山那邊的蒲公英。 風，吹動了她的絨毛;露，打濕了我的葉片。柳條搖曳，催促她快點出發。又是一陣風吹來，她乘著風兒，蕩開了枝條，轉過身，眼里閃著淚花道：“不要哭!我們總要去追尋詩和遠方!”
最終，耀眼的陽光吞沒了她，迷了我的眼瞳。
我又是孤單一人了。但我不再在意玫瑰、百合對我的不屑一顧，不再理會她們的打趣嘲笑，只努力向上，向上，堅持向上……
玫瑰和百合競相開放了，紅的熱烈奔放，白的潔凈無瑕。而我，依舊矮她們一大截。但我不怕，時間還很長，竭盡全力!蜜蜂去了又來，來了又去，
“那么拼命干嗎?當一株小草算了。”不，我還沒有看到山那邊的同伴……
終于，我開出了鵝黃色的小花。玫瑰卻說：“你沒有芳香，長得也不出眾，那么努力，卻只開出一朵小花，真是可笑!”她們哪里知道，我的目標不只是開花，花，總是要謝的。
當初秋的風掃落一地花瓣時，我也謝了，但我并沒有失望——我還有我的孩子們，夕陽下，她們裹挾著一抹金色，飄向山那邊。我終將逝去，但并無悲傷之感。因為我知道，我的生命將被孩子們延續，我深深地藏在生命里的詩意也將被帶去遠方!
黃昏的暮靄淹沒了群山，覆蓋著小溪。我的耳畔忽地響起一句話：我們或許無法選擇自己的出身，但，我們一定會去追尋生命里的詩和遠方!
初三作文大全3
四月的芳菲彌滿庭院，杏花樹下，落英如雨，凌亂的飄著天使的淚。我只身雨中，濕淋淋的。
中杏樹靜立，這是它第一次開花，竟未想凋零的這般快，較早的結出了酸澀的果。我在樹下站立，一直以為我會如蝴蝶戀上春天般，盡享每一片花瓣的美，生生世世。可最終守望中失去了往日的顏色，幻想還未塵封就以隨風破滅。春天明明葬了童話，卻還是那么的不著痕跡。月色皎潔如明鏡，照著我憔悴的面容。
苦笑，原來我不是公主，又怎敢奢望傾城之戀。風兒盡吹，輾轉傷痛。依稀記得，那個下午，陽光明媚，我在那扇門后小心的窺視著你，靜靜地。一如我想，你走過，笑面如玉帶著溫暖，將我送進一個花開的世界。萬物俱靜，唯有你我。
庭院是這般狹小，你就在門外，步步留下含香的空氣。你扣住我的心，輕易地，如你小口柴扉，卻讓我帶上了解不開的相思扣，環環相連，困我于漫漫花季。月光柔美，我在這頭。庭外，是你飄逸的身影，漸行漸遠;庭內，是我不滅的等待，望穿秋水。相思如水，你在彼岸。
見你，內心是欣喜若狂，可還是假裝鎮定，全不在意。
卻在下一秒于你走過之處栽種一株小杏樹。我要讓它開滿繁花，然后傻傻地等你走過。終于杏樹開花，那扇門就在眼前，內心的聲音告訴我：走過去吧。可當我踏上去時卻發現，這條路沒有盡頭，兩個方向，天南地北，你我背道而馳。
原來早已注定是這般結局，你只拂袖離去，獨留我在原地，兩眼噙淚。春日依暖，縱杏花展露絕色的笑顏，然茫茫人海卻再也尋不到你的身影。
曾經的咫尺化天涯為距，不見你的日子如歷經生死別離，那段院墻成了斷垣，擋不住的風凋了碧樹，殘了花枝，漸寬了我的衣帶。再次見你，你的肩膀以非我能依偎。
你是王子，注定陪伴你的是穿著水晶鞋的公主。你的城堡不再對我打開，其實，又何曾對我打開過呢?踏著破碎的花瓣一步一步向你靠近，即使是說不盡的滿腹柔情，也只脫口而出：“來世再會。”
只因今生注定無緣。暮色四合，庭前花已老去。斜吹，是昨夜的殘風;跌落，是滿地的繁花。我不用睜眼，卻已看見風景支離破碎。春去春來，與你揮手作別于此。時間流淌的日子里，我在庭前靜坐，守望下一個花季。
初三作文大全4
遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學習，想讓自己永遠不會辜負您的希望，而這過程中，您……您做出的努力甚至比我還多。
依然清楚記得冬夜里的那個身影，站在校門外，在人群中尋找自己的女兒，臉上的表情總由焦急變為開心;依然記得那些天還微亮就在廚房里忙碌的身影，精心地為我準備早餐，并督促我一定要吃完再上學，依然記得……
對于您，我記得的太多。我想把這些想成一首歌，歌詞里包括您付出的種.種辛勞。風在雨中走，愛在心中流。
無數個雨天，您跟著風在雨中穿梭，為我送上雨衣，依然記得您那濕漉漉的留海，并且水滴不斷滴下。那是一股愛，流淌于我心目中。我想為您唱這支熟悉的歌，唱出您對我的愛，唱出那永不變的愛。
生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無數次的失敗之后，您總會鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我生活在希望之中。這之中當然也包含了您對我的希望。
因此，我想為您唱支歌，唱出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。我想為您唱支歌，唱出我心目中對您的愛，唱出我們之間的所有，所有。
打開裝滿記憶的抽屜，那些無數個回憶在我的腦海中翻騰，我忘不了那一切。媽媽的愛，媽媽的年輕的笑，媽媽所付出的種.種辛勞，媽媽永遠給予我希望，媽媽永遠燦爛的生命，永遠蔥蘢的歲月……
我要為媽媽唱首歌，這些就是歌詞，媽媽，總想為您唱支歌。我將帶著媽媽給予的一切，在生活的道路上快樂的行走，唱著那首我總想為您唱的熟悉的歌。
初三作文大全5
永遠不要把困難當成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要向生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過去挑戰挫折嗎?沒試過怎么可以輕言放棄!成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰斗過，你就有權利問心無愧地微笑，你的人生就會光芒四射，你就會擁有足夠的力量去抨擊命運的巖石，就像貝多芬那樣向世界強有力地呼喊：“我要扼住命運的咽喉!”
你這樣做了嗎?
你還畏懼嘗試嗎?
不管你心態怎樣，時間永不會等候你，世界永不會憐憫你。來吧，勇士，向生活發出挑戰，去沖刷以往的塵埃，讓陽光照進心里來，讓嘗試在成長中無處不在。
如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢想就會變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長更是一件痛并快樂著的事，
成長中的我們是清晨的太陽，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發生機的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長，意味著超越，預示著迎接一個更加優秀的自己!
曾讀過莫頓?亨特的一篇文章，其中的父親用“走一步，再走一步”鼓勵兒子戰勝了自己走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，無論是誰，都需要如此：循序漸進，在嘗試中成長，用心地成長。
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