自信伴我行中學生優秀作文
自信就是自己相信自己的愿望或擁有理想一定能實現的一種心理狀態.也就是說自己相信自己，對自己有百分之百的信心.這對于沒一個人，每一件事，都是至關重要的。以下是小編為大家整理的自信伴我行中學生優秀作文，希望能給各位提供幫助!
自信伴我行中學生優秀作文1
自信是什么?眾所周知，自信是一種信念，是人對自身力量的一種確信，深信自立一定能做成某件事，完成所追求的目標。
你認為自信是什么呢?是坐奔馳，坐寶馬;是穿名牌，戴名牌;是有榮譽，有錢財。或許是吧，許多人都把這當做“自信”的標準。其實這是真正的自信嗎?最起碼我認為不是，由我看來這是一種自卑。難道不是嗎?你坐寶馬，別人坐QQ，你自信;那你坐奔馳，別人坐勞斯萊斯，你還自信嗎?恐怕自信在那一瞬間就轉變為自卑了吧。那別人開私人飛機，私人輪船你恐怕要郁悶得不敢出門了。
其實，自信并不是外在的東西。你全身上下穿的是你發明的嗎?不是。那就是了，既然那只是外表，與你無實在的關系，那有什么可以令你自信呢?其實這只是一種虛榮，這不是真正的自信。
真正的自信應該是最真實的自己，做到正視自己的一切。當自己有缺點時，不要害怕自己殘缺的一面，勇敢面對自己改正錯誤。有人說，一個人最大的敵人是他自己。只要你超越了自己，你就是勝者。你的自信就是真正的自信。真正的自信應該是確信自己，做自己認為對的事情，說出自己的想法。
許多偉人不就是這樣成功的嗎?他們提出了與眾不同的想法，在當時被人們排斥。但他們并沒有因此而放棄自己的想法，事實證明他們對了。走自己的路，讓別人說去吧。堅持自己的想法，把這份自信保留到最后。真正的自信應該是虛心接受別人的建議。
不要因為別人指出你的錯誤而不開心，而自卑。相反應該感到高興，因為他使你進步了。虛心接受別人建議，是建立自信的基礎。
真正的自信就是如此。自信顧名思義就是自己相信自己。讓我們一起來做一個自信的人吧!
自信伴我行中學生優秀作文2
已逝的日子里，我們不斷在重復，重復著無趣，重復著意義，重復著不經意的動作與細節。
那些重復在生命中顯得毫無意義，但重復中我們漸漸懂得什么該做，什么不該做，我們漸漸懂得應該在乏味的重復中找到意義，那些“得不到”和“已失去”的東西漸漸在視線里模糊，但在心底卻散發出一陣清香，致使我們不迷失方向，這陣清香便來自“自信”。
“一切皆有可能”“沒有不可能”“我能”“我相信我能飛”這些豪言壯語無不暗示著個人的雄心，這種雄心源于自信。
每個人都很自信，只是表現的程度不一。自卑?我們所說的自卑只不過是個人的自信不能正確的表現在眾人的面前，個人的自信在任何情況下是任何力量都無法比擬的，因為自信會給人指引前進的方向，會讓人感到溫暖的存在，讓人在黑暗的時候放聲大笑。當然自信不等于樂觀，自信比樂觀強大，它能使人找到意義，找到值得樂觀的資本。
我認為我很自信，不管老師的廢話，不管父母的啰嗦，我始終相信自己的第一自覺，想想昨天我們不都是這樣的嗎?但現在持這種想法又有多少人呢?自信的人愿意暗想昨天的趣事，樂觀的人愿意希望明天的美好，這也是自信與樂觀的本質區別了吧。
自信，曾經讓無數人追逐夢想的芬芳;自信，曾經使無數失落者昂首挺胸的光芒;自信，曾經把最真的祝福帶給在成功面前到下的人。今天，我們再次擁有它，他無窮的魅力將渲染我們的世界，在它腳步里我們朝花夕拾，在它的歌聲中我們暢想未來。
到那時，我們會在勝利的激響中吶喊：“自信give me!”
自信伴我行中學生優秀作文3
曾經徘徊窗外的燈火，撲朔迷離的黑夜，斷了思緒。而現在精神的美化，也掀動了自信靈魂最深處熾熱的'火花。古往今來，多少文人墨客用灌溉自信的源泉點燃智慧，催化永無休止且豐富多彩的精神世界，把消極視為短暫可笑的歷史埋沒的瞬間，把信念的追求對渴望生活，化為永恒。
盲人對生活不抱奢望，此時只做此時的事，別人的審視沒能打消他們心靈深處的滿足。安詳而寧靜的笑臉，透露著幸福花朵的綻放。他們不抱怨這世界的不公，只懷想著陽光輕撫時的那一瞬間，他們不怕生活而招惹來的悲傷、痛苦。那識破生命短暫的自然規律是不能返回的一幕。只有無限的付出才能換得自己的需求，而自信地撐控這奇幻般奇美的世界。
身處競爭越發激烈的今天，需要極強的心理應戰術，而自信是首當其沖的一者，發揮著潛移默化的作用。不管暴風驟雨，還是風和日麗，都要親臨體驗和感受這難得的機會。我始終相信成功是自信的后排者。
也許飄落的黃葉是秋天唯一的見證。飄落時隨風飛揚，那被秋風“掃蕩”而顫動輕輕的作響的聲音，似乎蘊含著許多不可告人的秘密。一個心境自卑的人，也許造就出的和現實相反，價值與物質似乎不著邊際。原本可以改觀的，卻沒能解開堅繩的束縛，留下的只是空缺一場。唉聲嘆氣似乎是生活的主宰，時光的消逝和前人的見證揚不起耳邊敲響的警鐘。
于是，燈光闌珊處發現的是歧途的誘惑和問號的徘徊選擇。
上天的恩賜原本是平等的，只是生活路途上的割缺使之不再年壯。
自信不是自卑，所經旅途是逆流而上，保持是樂觀價值不可抵擋的股流。
于是，我懷念自信，懷念生活。
自信伴我行中學生優秀作文4
“你怎么又這樣做啊?我說了多少次了，你這樣是解決不了問題的。”“可可是”“沒什么好可是的了，擦掉，重做!”
可能是因為我比較一根筋吧，老是用最笨的方法解決問題，盡管老師教我們簡單的方法，但我老擔心自己會做錯，用最笨的方法就比較謹慎一點，對我來說，方法雖笨，但能解決難題的笨方法也是好方法。我不喜歡用簡單方法的原因很簡單，有一次上數學課，做一道邏輯推斷題，我自己想了一個巧妙的思路，可能是過于自信吧，把這個方法給老師看。
老師看了，笑著對我說：“雖然這樣答案是對的，可是你做題的方法有問題。”我坐回位置上，怎么看怎么覺得我寫的和我想的就是對的，然后這一節課我就沒怎么聽，以至于做課后練習的時候，我依然用這種方法寫，老師又職責了我說：“你考慮的方向錯了，這一類題可以這樣解，但我不建議你這樣寫，因為一但換了一種類型的題，你再這么解，可能就錯了，而且會很容易繞進去。”
老師是一心地指點我，而自信卻告訴自己，沒錯的，這么寫就是對了，回到家做作業的時候，同樣類型的題目，我依舊是用著自己的方法，但又有點害怕，自信卻再一次告訴我，再相信自己最后一次，萬一我這是對的呢?老師也有可能看走眼的時候。
第二天課堂上改作業的時候，該到我的時候，老師把我叫上去了，我有點興奮，認為這回老師終于知道我寫對了，太過于自信讓我有點飄飄然了，到講臺上的時候，只見我本子上畫著一個大叉，我一時間有點不知所措了，終于意識到自己的錯誤了，不該這么自信的，老師敲著本子上的叉叉說：“你怎么跟頭牛一樣犟呢?你怎么又這樣做啊?我說了多少次了，你這樣做是解決不了問題的。”我抱著僥幸的心里辯道：“可可是”老師卻打斷了我的話，說道“沒什么好可是的了，擦掉，重做!”最后一絲希望破滅了，才意識到我那自信害了自己。
自信不是一件壞事，但過于自信也不是一件好事，我們應該吸取從錯誤中得到的教訓來提高自己，而不是與錯誤較勁，過于自信的相信自己是對的。
自信伴我行中學生優秀作文5
茫茫大海中，一輪明月向我照射柔美的光，自信，便是那輪月。在夜幕降臨，一顆明亮的北極星指引著我，自信，便似哪顆星。自信，是讓我走向成功殿堂的鑰匙。
我，一個不起眼的我，我有大大的眼睛，卻一臉無知。面對左鄰右舍的高材生，讓我覺得非常自卑，沒有朋友，成績也不理想，雖然人非常隨和，但我想沒有一個高材生愿意和一個不起眼的小女生交流，做朋友。每當我看見一雙雙的伙伴從身邊走過，而我卻從始至終一個人。夜幕降臨，一輪明月嵌在天空上方，給人們一種浪漫的情感，我的背影映在馬路上，一堆墨綠的背景倒映在路上，在看見人們有說有笑地走在路上，顯得分外和諧。我的大眼睛流露出一絲羨慕的情感，多么希望有一位朋友和我一起談談心。
午自習時，我在看書，老師在前面改作業，我現在是多么希望老師能與我說一句話，學習的也行呀!這是，老師眼前一亮，手上拿著一張作文卷向我的位子走來，因為我同桌是班長，今天她生病沒有來，我想老師一定是找我的。我心中沾沾自喜，咬緊嘴唇，看著老師，腳立刻不動了，坐得十分端正。讓我意想不到的是老師竟點了一下班長的位子，問班長怎么沒來，我已經不記得怎么回答老師的只不過老師一會兒就離開了。為什么!我努力做到最好，為什么他們老是瞧不起我，我失落的走在回家路上。
嘩嘩風大了，雷電閃著，猙獰著。我看見地上的小草在發芽，一抹新綠，讓人神清氣爽的新綠。我不忍心，拿雨傘遮住她。一位大哥哥走來，對我說：小草的生命力非常頑強。你給他撐雨傘，只會讓他害怕風雨，讓他自己有自信，小草只要有自信自己能挺過這場風雨，以后就能不怕風雨。我對這個大哥哥非常感激，他的話讓我一生受用不盡，原來不是沒人關注我，而是我少了那一份自信我以后在人生之路上會非常自信，用雙手創造一片自己的天地。
自信，讓我在以后的路上更好的走，自信讓我的學習生活充滿陽光，它指引我走想成功的殿堂。
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