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    最好的老師600字話題作文

    時間: 宇杏0 分享

    我心目中的好老師,是位辛勤耕耘的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著祖國的花朵;我心目中的王老師是一位和藹可親、知識淵博的老師,他給予了我許多知識,是我在知識的海洋中快樂的遨游;她給予了我許多關懷,這里給大家分享一些關于最好的老師600字話題作文,供大家學習。

    最好的老師600字話題作文1

    陳老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長,她卻成了我最敬佩的人。她,中等個子,披肩長發總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢!

    陳老師有一個女兒在我們學校一年級上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。

    我的學習不是很好。可陳老師接手后并沒有嫌棄我。她常常在放學以后給我單獨補課。記得上個學期快期中考試了。我臺貪玩復習還沒有到位。陳老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學都督促我認真復習。還有幾次放學后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。現在想起來,真是慚愧啊!

    陳老師除了對我好,她對所有的學生都是一樣的負責。

    那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課。可每天第一個到的陳老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時語文老師來了,說:“陳老師的孩子病了,今天可能來不了了。”語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子,“安靜,安靜。現在開始自己復習公式了。請打開說101頁……”

    正在這時,教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進來,用手抹了一下頭上的汗說:“對不起,同學們。老師來晚了。現在開始上課。”李天元站起來大聲說:“老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會自己復習好功課的!

    ”“是啊,是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手,教室里一下子安靜下來。“過幾天就要考試了,我不會讓你們落下功課的。子璐有醫院的醫生們看護著,你們放心吧!再說你們也是我的孩子啊!”老師的話讓懵懂的我很感動,

    最好的老師600字話題作文2

    像悠悠東去的流水,時光已流逝了12個春秋,它流過了我絢麗的童年,帶走了我無數的往事和記憶深刻的人,但是它卻永遠帶不走我最難忘的佟老師。

    佟老師是個好老師。課堂上,她就像一塊磁鐵一樣吸引我們,使我們大飽口福的吮吸知識的甘露,在知識的王國里自由自在的`翱翔。平時老師時常給我們講做人的道理,她總是以知識為木道德為本來教育我們。我們都十分尊敬她,可她是個與眾不同的老師,而且教育方法獨特,總出一些新花樣讓我們自己來感悟一個道理,這也是我們都這么喜歡佟老師的重要原因。

    那是一個明媚的下午,老師神秘的對我們說一會要給我們上一節“參觀課”。“參觀課”蠻新鮮的,這引起了班上的同學熱烈的議論。“你們是想參觀校園還是參觀教室?”我們異口同聲的回答:“校園!”老師笑瞇瞇的說:”我就扁不滿足你們,今天我們參觀的是我的書桌”這勾起了我極大的好奇心。

    我們排隊來到老師的書桌,近了,更近了,整齊的書落在上面,映入眼簾的是一些蒼勁有力的大字"智者能從苦惱中找到快樂,愚者能從快樂中找到苦惱。快樂生活每一天。”我若有所思的沉默了一會,突然間茅塞頓開,這是個多么簡單而深刻的道理啊,智者能從苦惱中找到快了,然而愚者就能從快樂中找到苦惱,而我在生活中卻時常扮演愚者。

    我現在終于明白了,快樂就這樣簡單,我也要做一名智者。這是老師的座右銘,我呢?我沒有座右銘,沒有目標的追求,我也應該給自己找一個屬于自己的座右銘,刻在心里,時時來檢討自己,完善自己……一個不足十分鐘的參觀猶如一堂課,一堂人生之課,它會使我終身受益。

    我難忘的佟老師,難忘她的笑容,難忘她的話語,難忘她為我們上的每一節課……

    最好的老師600字話題作文3

    “隨風潛入夜,潤物細無聲”是對您默默付出的.極佳贊美,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對您恪盡職守的高度評價,您的良言一句讓我們迷途知返,更令我們終生受用。

    初陽早升,而你卻已在課堂,你教導我們“一日之計在于晨”,教室里,你督促我們大聲朗讀,陣陣書香彌漫在這校園里,看著我們一張一合的嘴巴,聽著那透露著年少不經事而又略帶羞澀與稚氣的聲音,你的嘴角微微上揚。

    課堂上,你的眼神總是泛著光,你在張望著尋求某個學生能自豪地站起來回答出你提的問題,看到我們舉手發言,你心里的欣喜不言而喻,看到坐在你面前的這些孩子們的那渴望知識的眼睛,你上課也越有激情。

    郎朗月光照在案桌上,也流瀉在你那寫字的筆尖上,夜已深,而你卻仍伏案備課,你的背影看起來是如此渺小,卻又如此堅定,眉宇之間透著你對未來的肯定。

    多年來的操勞壓彎了你本來就不寬闊的臂膀,歲月蝕白了你的烏發,不懂事的我們在你額上刻下了深深淺淺的皺紋。

    黑板上你寫的筆記總是要一節課擦幾遍,那跌落的粉筆灰迷了你的雙眼,卻裝飾了我們的夢,你金色的嗓音變得不再響亮,可一字一句都刻在我們心上。

    老師,我的好老師,你語重心長地給我們講:“少壯不努力,老大徒傷悲”你告誡我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”你總是想盡辦法讓我們學習到更多的知識,你教我們要像擠海綿里的水一樣學會利用時間。你教導我們學習孔子的仁義,愚公的堅毅,王小二的果敢,教我們愛國,教我們怎樣做人

    老師,我的好老師,你總是細心地給我們講解我們不懂的問題,一遍又一遍,不厭其煩,總在我們遇到困難時,幫助我們,給我們指點迷津,在我們生病時,對我們噓寒問暖您不僅有老師的嚴慈,更有著母親般的心懷。

    老師,我的好老師,命運的絲線還在拉扯,歲月的年輪也不停轉,只愿您的風華永駐,待那桃李滿天下。

    最好的老師600字話題作文4

    從剛開始上學到現在,我的老師有很多很多,平生最讓我難忘的還是我六年級的班主任---劉莎老師。下面我來介紹一下她吧!

    她的頭發是烏黑的有點發黃,頭發卷卷的,看起來像個仙女。高高的鼻梁上有一雙漂亮的眼睛,老師的身材很好,個子很不算很高,臉上有些青春痘,嫩嫩的皮膚,這就是我的劉莎老師。

    我和老師之間有很多美好的回憶,老師對我們很好,比較關心我和我的好朋友---謝紫薇,有什么事我們也能互相交流。最讓我印象深刻的是---我們為了疼愛、關心我們、只奉獻不索取的老師,到了該交學費的時候我們班都交了,因為老師的好我們記在心里,我們要回報她!

    有次,到了六年級第一次期末考試的時候,老師單獨把我叫到辦公室對我說:”海諺啊,再過幾天都要期末考試了,你可要好好復習啊!你爸爸媽媽對你抱了很大的希望,你可不能辜負他們對你的期望啊!這幾天要好好復習,不能再玩啦!“老師說了很多激勵我的話,知道老師也對我抱了很大的希望,希望我長大能做一個對社會有利的人!

    到了期末考試過后,老師又把我叫到了辦公室說:”海諺,你覺得這次考的怎么樣?“我說:”老師,這次考的可能不是很好。“老師滿臉笑容的說:”考的不好沒關系,只要你盡心盡力了,這就是你的成果了。“老師安慰安慰我說:”加油吧!別灰心!“等到試卷發下來的時候,讓我驚呆了,語文——93,數學——85,英語——95,老師把試卷遞到我手里說:”這是你的勞動成果!“

    我成功了,首先,我要感謝我的老師們,在此我要感謝我的同學們!謝謝你們的幫助!

    老師啊,你就是我們的”重生父母“!

    最好的老師600字話題作文5

    從咿呀學語到今天的青春少女,最離不開的除了父母那就是老師。父母給了我們無微不至的關心和愛護,老師給了我們豐富多彩的生活和知識,謝謝您們我的好老師。說起好老師,我不得不說我的語文老師。

    初見她時年輕靈氣,白色的長裙,襯托著淡雅的文學氣息。張口侃侃而談,舉手儒雅而立。瞬間愛上了她的課堂;喜歡上了她講的詩詞歌賦;渴望著翻閱她提到的名著典籍。一支粉筆傳授孔孟老莊之道,一塊黑板書寫中文名家點評,臺下凝望著她表情豐富的臉龐,一份份敬意油然而生,一份份情懷悄悄奠定,是的,好老師是應該是這樣的。

    她在講臺上繪聲繪色地將書上枯燥的文字勾畫出一幅幅美麗的畫卷;我在講臺下隨她一起遨游在那優美的文學海洋中。彼時我驀然發覺,在不知不覺中我已悄悄隨她改變了許多,成長了很高。

    回首往事,曾經的我語文成績是很糟糕的。基礎不好,更不談什么文采,迷迷糊糊上完了初一,興趣被一點一點的吞噬,耐心被一絲一毫的消磨,看不到希望,走不出囚籠。雖不輕談放棄,亦不重言補習。直到她的到來,慢慢有了驚喜的發現,語文成績進步了,語文興趣提高了。沒見到她板著臉的訓斥,沒做過她無休止的作業,就這樣被潛移默化了。

    陽光透過窗戶輕輕灑落在辦公室的桌前,照亮了她獨自的身姿。只見她手中的紅筆在作業本上靈活的跳動,而她則時而皺眉,時而嘆息,時而又淺笑,偶爾又顯得生氣。我知道這里面有我們的粗心大意,有我們的龍飛鳳舞,有我們的輕言閑扯,當然也不失優美的文采和感動的故事。看到她如此認真細致,那筆與紙之間摩擦出的聲音和留下的筆跡評語猶如涓涓溪水,流過我們心靈,注入我們心扉,匯成我的一位好老師。

    教學上,她是一位好老師,生活上,她更是貼心的朋友。還記得有一次外出拓展,在基地我發起了高燒,她很著急,為我跑來跑去,領我到她自己的宿舍,怕我冷,把大衣借給我穿;怕我睡不好,為我細心掖被子;看著我休息,來回沖洗毛巾敷在我額頭為我降溫。一直看著我熬到凌晨。她放在我額頭的雙手,直到今日,我似乎還能感受到那種溫度。而這種關心和愛護也時時喚起我學習的興趣,有了好老師,就會有好成績。

    一載時光悄然流逝,她賦予我的點點滴滴在心中一直流淌,她的認真執著激勵我不可一時懈怠,她的文采修養勾起我濃濃的興趣,她的教學方法引導我慢慢進步。這就是我的好老師---楊文靜老師。

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