《愛麗絲漫游奇境記》的讀后感作文10篇(2)
《愛麗絲漫游奇境記》的讀后感作文六
這幾天我一直在讀一本書，書名是《愛麗絲漫游奇境記》，是英國作家劉易斯卡洛爾寫的，它主要講的是一個名叫愛麗絲的女孩在打瞌睡突然看見一只穿衣服的白兔跑過去，她跟著兔子跌進(jìn)一個黑洞，跌了好久才跌到了一堆枯樹葉上。她走進(jìn)一個大廳，四周有許多扇門，大廳中央玻璃桌上放著一串鑰匙，她用其中一把打開了一扇最小的門，里面是一座美麗的花園，門太小，她鉆不進(jìn)，后來喝了桌上一瓶飲料，就變成了一個只有10英寸高的小人，他吃了桌下一塊糕，一下長了9英尺，門又進(jìn)不了，他急得大哭起來，淚流成河 白兔出現(xiàn)了，丟下一把扇子，她用來一扇，又縮成了小人。她失足落盡自己的淚水池中，好容易才游到岸邊，愛麗絲來到白兔家，看見柜子上有飲料，喝了半瓶，身體就變大，頭頂天花板，胳膊伸到窗外，無法動彈，兔子撿石頭砸她，石子落地全變成糕餅，他一吃又縮小了，于是她奪門逃跑，逃到林子里，吃了點(diǎn)蘑菇才恢復(fù)原形，愛麗絲走進(jìn)一個公爵夫人的家，在這里認(rèn)識了撲克王心國王和皇后，皇后脾氣暴躁，動不動就砍掉人家的頭，切舍貓惹皇后生氣，被判砍頭。但貓的身子消失了，鄶子手不知怎樣去砍沒有身子的頭，最后又下令砍掉不肯對荒.唐事作證的愛麗絲的頭，愛麗絲在睡夢中驚醒。
愛麗絲堅強(qiáng)的性格讓我學(xué)習(xí)，我遇事也要向愛麗絲那樣堅強(qiáng)而勇敢。愛麗絲的姐姐是一個愛幻想的女孩，它能夠把一個物體想到與它不相干的事情里去。通過這本書我還知道了不要把別人的忠告當(dāng)成耳旁風(fēng)旁風(fēng)，否則會后悔的。
《愛麗絲漫游奇境記》的讀后感作文七
《愛麗絲漫游奇境》這本童話書我看了一遍又一遍，簡直愛不釋手，因?yàn)樗x來有趣，又蘊(yùn)含著美好的情感。
花園王后是個殘暴蠻橫、毫不講理的人。不論何時何事，她總是在不斷地怒吼：“砍了他的腦袋”。我一點(diǎn)都不喜歡她。我認(rèn)為王后是個脾氣暴躁、愛沖動而缺乏控制力的人。有句話說得好：沖動是魔鬼。很多人因?yàn)橐粫r的沖動而釀成了終身的慘劇，害了別人也害了自己。2009年6月，南寧某中學(xué)13歲的小蔡同學(xué)和小李同學(xué)在自行車棚里鬧起了矛盾，小李同學(xué)因個子矮小，一時情急，用隨身攜帶的一把很短的水果刀刺向了蔡同學(xué)，導(dǎo)致蔡同學(xué)失血過多而死亡。教訓(xùn)是深刻的，所以當(dāng)我們處理問題的時候一定要學(xué)會包容和忍讓。要做快樂的天使，碰到事情時，要冷靜，退一步，海闊天空。
小主人公愛麗絲卻與花園王后截然不同，她是個十分活潑聰明，又極具同情心、愛心的女孩。她經(jīng)常助人為樂。她把即將被王后砍頭的撲克牌園丁藏了起來，救了他們一命。她幫助白棋國王和王后安全輕松地登上了壁爐旁的桌子，讓他們回到了正在哭泣的小女兒身旁。白棋王后的披肩被風(fēng)吹走了，她撿到不但歸還給了白棋王后，還把皺了的披肩整理平整。她還不厭其煩地一次次扶白騎士上馬……助人為樂是種美德，當(dāng)別人遇上困難時，我們就應(yīng)該伸出援助之手。其實(shí)在我們身邊像愛麗絲這樣助人為樂的人也有很多。我們班的蔣安田就是其中之一。有一次，我們班的吳珈妮摔了一跤，被疼哭了，蔣安田就跑去安慰她：“求求你別哭了，我知道你很疼。”說完就攙著吳珈妮去洗手間幫她清洗傷口，她一邊清洗一邊對吳珈妮說：“回去你再抹點(diǎn)藥，相信你很快就會好的。”吳珈妮聽了就不再哭了。
“贈人玫瑰，手有余香。”我會做一個像小主人公愛麗絲那樣的女孩，一個能幫助別人，給別人帶來快樂的有愛心的女孩。
《愛麗絲漫游奇境記》的讀后感作文八
【世上無難事 只怕有心人】
星期天，我在市圖書館找到了一本《愛麗絲漫游奇境記》，看到書名，我一下子就喜歡上了，趕緊拿著它津津有味地讀了起來。
這本書里的主人公是一個名叫愛麗絲的小女孩。愛麗絲和她的姐姐在一棵大樹下休息，不知不覺愛麗絲睡著了，她在睡夢中跟著一只大白兔來到了一個神奇的地方。她感到有點(diǎn)口渴了，于是就喝了一瓶很神奇的水，忽然，她一下子就變得像巨人一樣高，房子立馬搖搖晃晃，愛麗絲沒有辦法，不管三七二十一，拿了桌子上的東西就吃，最后她又變得像螞蟻一樣小。不過她并沒有灰心，想了很多辦法，終于靠著自己的聰明才智從這個神奇的地方逃了出去。逃出去以后，她又遇到了很多好朋友，也經(jīng)歷了許多困難。最后愛麗絲和朋友們用智慧戰(zhàn)勝了種.種困難。
讀了這本書，我不禁想起一句話：世上無難事，只怕有心人。我覺得愛麗絲在遇到困難的時候，總是積極地動腦筋想辦法，打敗那些困難。想想我自己，以前遇到困難的時候，總想著去問爸爸媽媽該怎么辦，而愛麗絲卻自己動腦筋，解決了很多問題。我覺得從此以后，我也應(yīng)該向愛麗絲學(xué)習(xí)，做一個愛動腦筋，有智慧的女孩兒。
《愛麗絲漫游奇境記》的讀后感作文九
書中的小愛麗絲是一個活潑、善良的小女孩。她充滿幻想，她喜歡童話，她充滿好奇心，她富有同情心。她也同樣擁有一個許多女孩子都夢寐以求的夢—成為童話中的白雪公主。
愛麗絲也許并不聰明，但是她有一顆純潔的愛心，對一只小鵝都是那么的彬彬有禮。加上她那雙明亮的眼睛，一個生動的女孩形象就誕生了。
一個無聊的午后，一只揣著懷表的奇怪的兔子帶著這個可愛的小女孩開始了她的夢幻之旅。
在這個夢幻之旅的過程中，她們遇到了許多神奇好玩、不可思議的事情：能變大變小的身子、組成王國的撲克牌、能穿如鏡子的世界、使人忘記名字的小樹林……
愛麗絲懂得明辨是非，懂得錯與對，她敢于嘗試，在她身上，充分體現(xiàn)了應(yīng)該屬于兒童的那份美麗的純真。接受這美麗的故事，讓我們用溫暖的手和純潔的心把它織進(jìn)我們童年的夢。
讀完這本書，我真切的體會到什么叫“回味無窮”它給我的感觸太多太多。原來，童年、童年的夢是那么純潔美麗!
《愛麗絲漫游奇境記》的讀后感作文十
我很喜歡看《愛麗絲漫游奇境記》這本書。書中的主人公愛麗絲是個十分可愛的小女孩;是個想象力特別豐富，思維羅輯比較強(qiáng)的一個小女孩;是個懂得辨別是非，明白真善美，且富有同情心的一個小女孩。在她的身上，充分體現(xiàn)了兒童那種純真的天性，一些超級離奇的想法。
這本書分了一些章節(jié)，每個章節(jié)所寫的各式各樣，通過寫“奇怪的兔子洞、眼淚的池塘、毛毛蟲的辦法”等等，介紹了貓、狗、兔子、老鼠、老鷹等等一些動物，采用了擬人的手法。通過寫這些動物們團(tuán)結(jié)一致開聚會，組織一些活動，從而引發(fā)到同學(xué)們也應(yīng)該相互幫助，在一個班里，沒有敵我之分，是一個團(tuán)體，是一個集體。大家都有為一個班級，一個學(xué)校爭取集體榮譽(yù)感。
愛麗絲善良一面也觸發(fā)到我孩子的內(nèi)心深處，我的孩子是一個善于助人為樂，愛幫助別人，隨時站在別人立場上為別人著想的一個孩子。
愛麗絲勇敢的一面，在我女兒身上也體現(xiàn)得淋漓盡致。每當(dāng)我忙于工作，下班回來晚點(diǎn)的時候，她總是一人回家做作業(yè)，吃飯。有時一個人孤苦伶仃的也象愛麗絲那樣胡絲亂想。有一天我晚點(diǎn)回來，我女兒對我說：“媽媽，你沒回來，我就一人坐在沙發(fā)上哭，哭累了我就睡，睡著睡著我就夢見媽媽開門回來了，然后擁抱我，對我說：‘孩子，你真乖，你真堅強(qiáng)。’結(jié)果醒來，原來我還是一個在家里，剛才只是做的一場夢而已。”
我聽了孩子對我訴說了這些，我覺得每個孩子都夢幻著一個幸福、健康快樂、溫馨美滿的生活和學(xué)習(xí)。同時我也要同孩子一起相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
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