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    多彩的活動作文六年級(10篇)

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    多彩的活動作文要求寫一次文體活動和社會公益活動,如:“祖國在我心中”朗誦會、學校運動會、“六一”兒童節演出、植樹、端午節賽龍舟、看望孤寡老人……下面是小編給大家帶來的多彩的活動作文六年級,希望能夠幫到你喲!

    多彩的活動作文六年級1

    “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們像快樂的小鳥飛出教室,即刻又化做一條小魚,躍進了歡樂的海洋,各自做起了自己喜愛的游戲活動。

    瞧,草地上同學們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場上同學們有的在跳繩,有的在踢毽子。籃球場上大同學們正在激烈地進行籃球比賽。

    快看!操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見繩子在她手里飛快地搖動,在她腳下輕輕滑過,在她頭頂呼呼閃過,顯得十分輕松自如。一旁的同學看了不服氣,和她比賽,但都一一敗下陣來。她不但跳得快,而且跳姿變化無窮,十分優美。一會兒前跳,一會兒后跳,一會兒又交叉跳;有時單腳跳,有時雙腳跳……只看得人眼花繚亂,萬分佩服。

    “二十一、二十二、二十三……”那邊幾個女生踢毽子踢得多起勁啊!只見一個同學一腳踢一腳接,輕盈自如,一次都沒有掉落,看來是個高手。不一會兒,她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個高手帶頭。她將毽子拋向空中,然后騰空一躍,把毽子踢給了另一個女同學。那個女同學像個新手,失敗了好幾次,才將毽子傳給最后一個同學。最后那個同學輕如飛燕般地一躍,立即將毽子踢給那個高手。就這樣來回幾次,她們配合得越來越好,成了最親密的搭檔。

    同學們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩,課間活動真快樂啊!

    多彩的活動作文六年級2

    今天,是學校一年一度的春季運動會。天氣晴朗,陽光明媚,我心里十分高興,早早地來到了學校。

    運動會開幕式上,我們班的方隊喊著響亮的口號,整齊地通過主席臺。方隊過后,校長發表了熱情洋溢的講話,之后舉行了莊嚴的升國旗儀式。

    運動會正式開始,我們班參加的有拔河、接力、拉網球和同舟共濟等項目。草地那邊進行的是十人爬和同舟共濟,塑膠跑道那里進行的先是拔河,再是接力。當然,最激動的就是我們以前贏過的拔河項目啦!可是這次拔河與眾不同,第一輪和一班比賽,贏了,可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開始我們兩個班不相上下,后來紅繩漸漸地往三班那邊去了,我的內心愈發緊張,可大家“一二、一二”地喊著,生怕會輸給三班,還有幾位同學手心都磨破了,還不放手,整個身子都向后仰,幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發之際,我們居然憑著毅力拉回了繩子,并贏得了第一名!大家也送了一口氣。

    在之后的接力賽中,有十位同學參加。第一棒跑得非常快,起跑不遠,就和其他人拉開了距離,給后面的人贏得了時間。可在第六棒時出現了問題,她怎么也跑不快,被對手超過了。還好在其他同學的奮力追趕下,取得了第二名!在其他的項目上,同學們個個努力、拼搏,都想奪得第一名,為自己的班級爭光。同學們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲,在操場上空回蕩!

    在我們團結拼搏、同心協力的意志中,運動會結束了。在頒獎之時,同學們笑啊、歡呼啊,激動萬分!老師鼓勵我們:“繼續努力,在明年的春季運動會上,再創佳績,加油!”

    多彩的活動作文六年級3

    那天星期五,我們學校正好迎來了一次“法定玩鬧日”。什么?你問法定玩鬧日是什么?當然是我們的大型體育課——運動會啦!說起來,那次真的十分精彩呢!

    那天風和日麗,晴空萬里,正是一個開運動會的好日子。運動會上有各種各樣的活動:如短跑、三跳比賽、跳高跳遠……

    首先就是短跑。運動員們來到起點處,如同老虎捕獵獵物一樣蓄勢待發。號令槍一響,他們全部發揮出了百分之二百的實力,像狡兔一樣,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢沖了出去。頓時,吶喊聲、喝彩聲響成一片。全場爆發出排山倒海般的聲音。奔跑中,揮灑出的汗水浸透了他們的衣領,大大小小的汗珠灑落在跑道上。終于,他們離終點越來越近,還有不少同學直接爆發出了巨大的潛力,努力趕超前面的選手。這時,有一個人像離弦的箭一樣,加大奔跑的步伐,瞬間超越了前面好幾個人,當他趕上第一名時,離終點已經不到10米的距離了,他倆進入了白熱化階段。你追我趕,互不相讓。他倆就這樣僵持著,誰也甩不掉誰。終于,一個人以超越了另一個人半個腳長的距離獲勝,勝利者正是我們班的跑步能將——李元浩。

    接下來,又是一場匯聚焦點,激動人心的比賽——四人接力賽。參賽的都是我們各個班的精兵強將,最后的大咖。一聲槍響,只見各個班的第一棒立刻沖了出去,觀眾席再一次爆發出了雷鳴般的吶喊聲和喝彩聲。這時比賽只剩下最后一棒,我們班不出所料的派出了李元浩。只見他就像裝上了推進器一樣,遙遙領先,毫無任何懸念的又為我們奪得了一個第一。

    這次運動會真得十分精彩,也玩得十分盡興。雖然我們嗓子都喊啞了,但還是十分開心。

    多彩的活動作文六年級4

    你最感興趣的活動是什么呢?有的人說是游泳比賽,有的人說是拔河比賽,有的人說是乒乓球比賽,而我最感興趣的是下棋比賽。

    在二年級的時候,學校舉行了一場下棋比賽,我也報名參加。我看了看周圍報名的人:有我們學校的,也有其他學校的,可謂熱鬧非凡。

    比賽前,老師先教我們一些比賽技巧和規則,聽得我們如癡如醉,迫不及待,躍躍欲試。

    隨著校長一聲令下,比賽終于開始了。同學們找到自己的座位坐下,他們在棋盤前聚精會神地下棋,生怕自己會輸掉比賽。我也一樣。坐下的時候,我看到了我的對手,他和我一樣高,還戴著一副眼鏡,像一位飽讀詩書的小博士。我看他厲害的樣子,心里多了一絲緊張。首先,我先下兵,他下馬,我一看他馬上要把兵吃掉了,我就再下兵,沒想到這是調虎離山之計,我的兩個兵都被吃掉了。我看他一副“輕松”的樣子,我心里不由自主地感到忐忑不安。

    突然,我聽到了“云宇航,加油”的聲音,我轉頭一看,看到觀眾們在為我加油。這時,我心里燃起一絲希望,我認真觀察,看到我的象可以吃掉他的王,但是,他的王被小兵給擋住了。于是,我就想到了一個妙計:投放一個誘鉺,好的,開始,我就走了一個兵,讓他的兵吃掉我的兵,我裝著一副委屈的樣子,實際上我緊張極了,他一邊左拿右拿,一邊觀察我的臉色,吃掉了我的兵后,我立馬將軍就取得了勝利。

    通過這次比賽,我懂得了一個道理,只有遇事沉著淡定,才能取得勝利。

    多彩的活動作文六年級5

    聞著那綠樹叢中的桂花香,伴隨著一種油然而生的緊張感,猶如暴風雨一般猛烈地向我們襲來。我們的體育測試也一步一步地向我們逼近。

    一聲聲哨響,挑動著一位位同學的神經,排在后面的同學更加緊張起來,就像被一把火給點燃了似的,那顆小心臟砰砰直跳。

    這緊張的氣氛,陳同學實在是受不了,手一顫一顫的,頗像一個跳舞的機器人胸口上一起一伏,原本紅潤的小嘴到后來都已經發白了,那段等待的時間好像過了幾萬年那么久。沈同學看著馬上就要輪到自己了,努力壓制著心中的緊張,連連做了五個聲呼吸,還不停地鼓勵著自己:“不要緊張,我一定能行的!加油!”馮同學緊緊地盯著那踢動的足球,我們一有失誤,就把腿繃得緊緊的,仿佛每一塊皮膚,每一塊肌肉都在用力,時不時還說一聲“哎呀!”“就差一點。”朱同學,他皺著眉頭,咬牙切齒的,那額頭上的一顆顆汗珠流了下來,固定在鼻梁上的眼鏡框再也架不住,便慢慢地滑了下來。

    那時風很大,但樹卻不曾跟它一起舞動。平日里那泛著層層光波的翠紫河,現在也宛如一面明亮的鏡子。那風吹動了女孩兒的發絲,好像與砰砰跳的心一起躍動著;那風吹動了男孩兒的紅領巾,好像與那緊張的心情一起燃燒著。

    這萬里無云的一天,在我們看來就是狂風暴雨的一天。老師的加油聲一直鼓勵著我們,桂花散發著香氣也一直鼓勵著我們。在這鮮紅的操場上面,我們揮下了屬于自己的汗水。

    聞著桂花香,我們迎來了——體測。

    多彩的活動作文六年級6

    為鍛煉我的膽量和語言表達能力,媽媽幫我報名了,市規劃展示館舉辦的一場主題為“頌時代楷模贊中國精神”的中小學生誦讀比賽。

    比賽當天,共有18位選手參加現場朗誦。一進入比賽現場,我就在人群中看見一個熟悉的面孔,這不是媽媽單位的同事黃叔叔嘛,怎么會坐在評委席里?帶著疑問我去抽取了比賽號碼,我抽到的是10號,心想:“不錯,在中間。”緊張的心情放松了一些。比賽正式開始,1號小弟弟瑞瑞由于不喜歡自己的編號一上臺就哭了起來,不過很快他就在媽媽的安慰下調整了情緒,開始朗誦“我驕傲我是中國人”,一開口我發現原來他的童聲很好聽。全場我最喜歡的選手是6號小妹妹齊齊,她一身粉色小禮服,長發飄飄如仙女般有靈氣,她朗誦的是“月光下的中國”她的聲音如銅鈴般好聽,把我完全帶入其中忘記了自己還要參加比賽。

    我朗誦的是“中國的十月”,奇怪一上臺我突然心跳加快,耳朵都聽不見聲音了;加上放音樂的叔叔和我沒有默契,我始終比配樂慢了一拍,這一拍讓我追得很辛苦。此時,我抬頭看見了媽媽單位的黃叔叔,他坐在評委席最右邊,正努力著像我微笑,仿佛對我說:“不要緊張呀,加油。”我頓時放松了下來,努力調整呼吸,節奏也跟上了。結尾處,我看見三位評委都微笑著看著我,忽然覺得自己的分數不會低。

    一首首激情洋溢的詩歌朗誦、一個個感人至深的英雄模范故事將現場推向了一個又一個高潮。最終,明軒同學以詩歌朗誦《因為有你》贏得了全場最高分;而我和思齊小妹妹雙雙獲得了二等獎。這個二等獎可把我我高興壞了,能和我最喜歡的選手一起上臺領獎真是幸運啊,這份喜悅和幸福我將永遠記在心中!

    多彩的活動作文六年級7

    在一個萬里無云的下午,學校舉行了一年一度的體育節,這次舉辦了很多的體育項目但我最深刻的卻是班級跑步比賽了。

    比賽開始前,我們班選取了小周、小張、小羅……他們的神態明顯有些緊張,臉部的肌肉顯然在跳動。

    之后,我們全班一齊上了田徑場、跑步的?選手也已就位。這在這時田徑場安靜的出奇,仿佛聽不見小鳥的歌唱,聞不到芳香的味道,看不到孩子們玩耍的身影。時間仿佛在這一瞬間,所有的事物靜止不動了。

    不多時,一聲哨號打破了這一絲寧靜,只見我們班的小周像一頭野牛向我們的女生進發,可是意外發生,粗心的小周沒看見腳下的石頭,就一踩過去,那時,他的前半身拼命地住前仰,腳往上抬,眼看就要摔倒了。可是,這時候,小周給別人帶了一個意想不到的驚喜,只見小周瞬間來了一個“咸魚翻身”成功挽回摔倒趨勢。

    穩定以后,小周看見自己已經落別人千百里,正當他就要放棄的時候,本班啦啦隊成員拉著花球,嘴里念著:“小周加油!小周加油!”

    頓時,小周感覺全身充滿了力量,以自己最快的速度沖過了“敵人”,那速度與光相比與風同行,總之,一句話概括,他就一個“小馬達”。

    在這體育節中,我學到了很多東西,比如:跑步的時候要雙手向后擺,身體盡量蹲下但也不能完全坐下。學習了這些東西,我明年體育節我也要報名,爭奪頭名!

    多彩的活動作文六年級8

    今天,是我們學校的運動會。

    運動會馬上就要開始了,運動員們整裝待發,貼好標簽就要上場了。

    “各位運動員準備!”體育老師拿著話筒大聲地說。“砰!”只聽見一聲槍聲,運動員轉眼間就不見了。我們班的一個運動員,跑了一圈就慢了下來,也不知愿的,越來越慢了。大家還有啦啦隊齊聲喊到:“加油!加油!加油!運動員加油!運動員最棒!”他似乎是聽到了我們的吶喊聲。重新站起來,咬著牙,飛快地向前進。他的劉海都被吹起來了。他超過一個人,二個人,三個人,終于和第一平行了。兩人不分勝負,離終點的紅繩越來越近了。他似乎用盡了最后的力氣,越過終點,第一名!太棒了!大家都為他歡呼,他臉上也露出了勝利的笑容。

    不過,最精彩的,還是每個班的拔河比賽了。

    每個班20個人出戰。操場上有一條很長很長的麻繩。中間有個沙坑,麻繩中間也拴著一根紅帶子,紅帶子落在沙坑里。規則是哪個班將紅帶子拉過沙坑,哪個班就贏了。兩個班站在規定位置,比賽開始了。

    每個人臉上都寫滿了興奮,都用盡吃奶的勁兒往自己隊這邊拉。比賽時間過去一半了,可還是勝負難分,只聽到啦啦隊在大聲吶喊:“加油!加油!加油!”有一個同學燃起了斗志,大聲告訴大家,他吆喝道:“各位,我們要努力,為了班級的榮譽!”所有同學好像都有精神了!只見大家緊皺眉頭,嘴里喊著口號,力氣越來越大,紅帶子離我們越來越近,終于,我們贏了,大家的歡呼聲,響徹校園。

    這就證明,如果不嘗試,你又怎么會知道自己可以戰勝別人,你又怎么會知道,自己力量強大,你又怎么會知道,自己有多棒呢?

    多彩的活動作文六年級9

    有一天,老師在班級上宣布了一個重要的消息,明天舉行運動會。項目有:跳繩、跑步、撥河等項目。全班立馬都熱血沸騰起來。

    今天就是運動會了,真氣勢磅礴呀!各個班級都要參加,也就是級部比賽,全校師生都希望自己都能得一個好的成績。

    “比賽開始”主持人喊道。第一個項目是跑步,首先是我們六年級先比,五個班級五個跑道,五個運動員一齊做好跑步的樣子。主持人大喊一聲開始,六年級的五個運動員像箭從弓上射出去一樣。啦啦隊一齊呼喊道:“加油、加油”那產場面真是氣壯山河。五個運動員都像打了雞血一樣,飛快的跑著。突然,一個運動員摔倒了,但是他有下服輸的精神,咬著牙也堅持著跑起來,堅持到了最后。

    下一個項目是跳繩比賽。六年級一半的人都參加。參加跳繩比賽的人各就各位,一個人跳一個人數,第一次跳的人都拿好跳繩,手都攥的緊緊的,老師一呼,比賽就開始了。同學們馬上迅速的跳起來了,那搖繩的速度非常之快。

    最后一項目就是我們期待以久的撥河比賽了。我們班和一班比賽。用一根麻繩,這根麻繩中間有一根紅繩子。比賽開始了,我們用盡力氣把繩子往回拉,對方也全都用盡全部的力氣往回拉。啦啦隊們一齊喊著“加油,加油!”誰也不讓誰,雙方一起用盡全力的拉,快了、快了,我們勝利了!我們勝利了!紅繩子過了我們的線。我們一個個滿頭大汗,都漏出了愉快的表情。

    我喜歡這次的活動,讓我感到很快樂,我一定會更加把勁的。

    多彩的活動作文六年級10

    星期四下午我們利用班隊活動課舉行了包餃子的活動。

    終于等到班隊活動課的時間了,同們早已躍躍欲試!全班同學被分成6個小組,沈老師一聲令下,活動正式開始。

    洗手,拿出事先在家里準備好的肉和餃子皮,然后帶上手套、口罩。我先把餃子皮放在手心,然后夾起肉塊放在中間,再把食指沾稍微沾點水涂在餃子皮邊沿,然后把餃子皮對折,用手捏出一些褶皺,一氣呵成!餃子像一個害羞的小姑娘頭上戴著花環一樣。

    班隊活動的餃子不僅外形豐富多樣,有元寶形的,有三角形的,還有月牙形的……而且餡料也五花八門,有豬肉的,牛肉,芹菜,還有水果餡的。包到一半的時候發現同學們個個都成了大花臉,面粉。肉餡都和臉來了個親密接觸。包著包著發現有兩個小組合在一起了,原來有一組餃子皮準備得多了,而另一組剛好肉餡多了。還有最早完成的小組在幫助其他組干活……

    包到一半的時候,沈老師過來收餃子去做煎餃和水餃。當快要煎好時整個教室彌漫著一股香味,另我們垂涎三尺,排起了長龍準備吃餃子。

    整個活動過程同學互幫互助,團結友愛。

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