我心中的英雄主題作文范文2021
在我們身邊有許許多多的英雄榜樣，還有許多的英雄事跡，而這些英雄身上的優秀品質正是我們學習的好榜樣，以下是小編為大家準備了最新我心中的英雄主題作文范文2021，歡迎參閱。
我心中的英雄主題作文一
陰暗潮濕的地牢中，皮鞭的毒打和烈火的灼燒一點一點地腐蝕著你不屈不撓的心，奄奄一息的身軀無力的支撐在墻角，一陣陣悲情的慘叫，應和著鐵拷上的血跡。在敵國的苦難，成為烙在你靈魂里永不逝去的血痕。那一刻，你咬牙地下定決心，終要覆滅吳國。
那時的你還意氣風發，坐在越國的寶座上，盡顯王者風范。但浩浩蕩蕩的吳軍卻已攻到城下。軍心決散的越兵早已逃走奔離。一日內，你從王朝皇帝，淪落成敵國俘虜。雁鳴風嚎，你和皇帝的人們像奴隸般運回吳國。內心的苦悶有誰知道，有誰理解。眼睜睜地看著妻子兒女被擄去，功臣將領被殺害。這些一切的一切，終磨成你堅韌的性格。
你忍辱吞聲，為吳王夫差管理馬匹，默默忍受夫差無理般的羞辱。終于，你回到了故國。
這時的越國，早已災禍人離，民不聊生。那時的你也早已披頭散發，破敗不堪，一個國家的興滅，竟如此之快，一種悲涼，滄桑苦痛再度涌上心頭，歷史無情的輪轉也無法碾滅你的雄心壯志。你組織軍隊，加強農業生產，與越國的子民同甘共苦。你白日練兵，晚上讀書，臥薪嘗膽，成為你英雄的寫照，希望你的光芒透過烏云，再次揮灑在你的身上。
終于，兵強馬壯，人民安定，你日日下定的決心，如今在光輝下，你披甲上馬，那英雄般的身影，成為歷揮抹不去的姿態。劍已出鞘，向北一揮，軍隊在喊殺聲中直奔吳國都城，多年的恥辱已不復存在，只有你，越王勾踐的英雄心跳動著命運的脈搏。
一點點，一滴滴，春秋戰國多少人才輩出，但只有你，越王勾踐，一個叱咤風云的英雄，永遠是“有心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”中的傳奇。
我心中的英雄主題作文二
加長版的寒假，我閑來無事，看了許多書。其中有一本就是四大名著之一《水滸傳》，是編著《三國演義》羅貫中的徒弟施耐庵所創作的。講述了宋朝中期，一百零八位好漢被逼上梁山泊，落草為寇的故事。整個作品氣勢恢弘，時而激昂，比如一百零八位好漢齊聚梁山泊開懷暢飲的情景，時而低沉，如被_臣殺害的凄涼命運。
其中的一些故事，家戶喻曉，比如：《武松打虎》、《血洗鴛鴦樓》、《三打祝家莊》等等。這些故事里的英雄好漢讓人贊嘆不已。其中最讓我難忘的是“智多星”吳用，表字學究，道號加亮先生。他很有智慧，曾為“及時雨”宋江獻過很多計謀，比如：《大破連環馬》、《大破高俅》、《兩贏童貫》，這些計謀可以和《三國演義》中的諸葛亮媲美。
他是梁山泊的軍師，忠義堂里他坐在第三位。我記憶猶新的是《兩贏童貫》了。童貫奉徽宗皇上旨，率領十萬大軍進攻梁山泊。眾好漢聽了，面面相覷。吳用則不慌不忙，想了想。對宋江耳語了幾番，宋江連稱妙計。
第二天，宋江首先派雷橫和朱仝出戰，打了一會兒，雷橫和朱仝拍馬就走。童貫不知是計，帶兵追了上去。酆美連忙勸童貫撤軍，以免中計。童貫不聽，探子回報，一隊人馬從西邊沖出來。童貫大驚。急忙令酆美帶兵救援，卻被東邊的一隊人馬截住。這隊領頭的是秦明和關勝。童貫不敢戀戰，帶兵走了。朱仝和雷橫轉身殺來，童貫大軍亂作一團。童貫吩咐大軍撤退。這時，山后又來了一隊步兵，領頭的一僧一行者便是智深和武松。打得童貫落花流水，望風而降。
童貫大軍每次剛突破，都會遇到一隊步兵。這就是吳用布下的“十面埋伏”，童貫十萬大軍幾乎全軍覆沒。
吳用機智、聰明，遇事沉著，又精通兵法。他似乎能未卜先知，了解童貫的性格。一方面，他是一個自滿，不聽勸告的人，瞧不起梁山泊好漢。另一方面，他求勝心切。最終，潰不成軍。吳用憑著自己的聰明才智，贏了童貫。
“智多星”吳用是我心中的英雄!
我心中的英雄主題作文三
別人心目中的英雄也許是一些功績赫赫的長官，也許是一些聞名中外的偉人……，可我心目中的英雄卻是一個放牛的小男孩，相信大家都知道，他的名字就是王二小。
為什么他是我心目中的英雄?因為他的事跡使我感動。在抗日戰爭時期，王二小是當地的八路軍兒童團團長，鬼子要進村掃蕩，不知道路，看見王二小正在放牛，就把他抓起來，讓他帶路。他為了讓八路更快更順利地消滅鬼子，帶鬼子在山上繞了幾圈，使鬼子疲乏，他想：現在鬼子已經筋疲力盡了，把他們引進包圍圈中，他們就毫無還手之力了。然后把鬼子引到八路軍的包圍圈中，槍聲、喊殺聲霎時間響起，鬼子一看中計了，勃然大怒，揮起鋒利的刺刀對準了王二小，年僅十三歲的王二小就這樣犧牲了。
為什么他是我心目中的英雄?因為他的精神使我佩服。在日本鬼子讓王二小帶路時，王二小就十分清楚，如果給鬼子正確帶路，他就有可能活下去，如果把鬼子帶入八路軍包圍圈中，他只有死路一條。可他為了保住全村人的性命，明知山有虎偏向虎山行，犧牲了自己幼小的生命。他這種舍己救人、勇敢堅強的精神令我十分佩服。想想王二小，比比我自己，我感覺十分慚愧。
”牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……“每當唱起這首我喜歡的歌曲，我就會想起英雄王二小，他是我學習的好榜樣，他的事跡永遠留在我心中，他的精神永遠激勵著我健康成長!
我心中的英雄主題作文四
英雄是什么?在古代，建立西漢的劉邦是英雄，“武圣”之稱的關羽也是英雄;在近代，為抗日犧牲的狼牙山五壯士是英雄，“出差一公里，好事一火車”的雷鋒也是英雄。
但是，這些英雄都已是歷史，只能被刻在壁畫、寫在史書中了。這個世界不僅有這些成就大業、家喻戶曉的英雄，生活中，英雄無處不在。
烈日下滿身灰塵的建筑工人是英雄，他們為人們建造了舒適的房屋;學校里苦口婆心教導學生的老師是英雄，他們為祖國培育了一批批人才;晨霧中清掃大街的“馬路天使”也是英雄，他們為我們提供了清新自然的環境……然而，在我眼中，父母才是的英雄。父母，將我們帶到這個五彩繽紛的大千世界，給予我們生命。兩個人，四只手，為我們的生活撐起一片藍天，在生活中，扮演無數的角色。
他們是清潔工。一個孩子的鐘愛就是零食。除了個別情況，哪有不喜歡零食的?但是，不論什么樣的零食，都會留下——包裝袋。桌子上有，地上也有，能有幾個是扔進垃圾桶的?媽媽這時候會發揮作用，打掃，活像個清潔工。
他們是我的第一任老師。父母教給我的，不僅是知識。說話，走路，吃飯等基本生活常識，都受育于他們。像老師般教育我們，鼓勵我們!
飛上太空的楊利偉，探索南極的斯科特一行人，他們是國家的英雄，也是世界的英雄。而我們的父母，是最普遍的，最平凡的英雄，值得敬佩和頌贊!
我心中的英雄主題作文五
雷鋒叔叔去世了，而他的精神仍被后人流傳。他的釘子精神，至今仍在，我就看到多這樣的事情。
那是周末的一個下午，我去文化廣場玩。正當我玩得不亦樂乎時，突然，后面傳來了一聲慘叫，緊接著就是一陣痛哭。我回頭一看，哦。原來是一個小女孩摔倒在地上，膝蓋摔傷了，血汨汨地流出來。我想：要不要扶她起來呢?不扶把，良心好像又有點過不去;扶吧，又怕她說是我把她推到的。扶不扶呢?
當我還在猶豫的時候，一個大哥哥走近她旁邊，把她扶了起來，見她的家長不在這附近，腿又受了傷，不能站立，便把她抱了起來，抱到了椅子上。這時，小女孩的哭聲小了許多，從大哭改成了抽泣。可是豆大的淚珠還是像洶涌的潮水一般往下流。
過了一會兒，小女孩的家長才來到這里，一邊看著小女孩的傷，一邊不住地向那個大哥哥道謝，索要電話，好打點錢。那個大哥哥什么都不說，揮了揮手，就走了。小女孩的家長看著他遠去，嘴里說：“這個世界上還是好人比壞人多啊!”
這位大哥哥他學了雷鋒叔叔那種不要錢財而免費幫助他人的品德。這，就是我心中的英雄。
我心中的英雄主題作文六
在我的心中有許許多多的英雄，比如岳飛啊，范仲淹呀，黃繼光啊，鄭成功啊，但是，我更喜歡收復臺灣的英雄——鄭成功。
在明朝末年的時候，荷蘭侵略者強占了臺灣，鄭成功恨透了這伙強盜，他從小就下定決心，趕走這伙強盜，讓臺灣重新回到祖國的懷抱。他天天攻讀兵書，最終成為了率領千軍萬馬的將領。
鄭成功移師金門廈門一帶，決定進軍臺灣，趕走荷蘭侵略者。鄭成功的軍隊分乘數百艘戰船進發臺灣，荷蘭侵略者獲悉了鄭成功軍隊來襲的消息，在港口沉下許多商船，并用重兵把守登陸的港口，不讓鄭成功的軍隊登陸。可是，鄭成功利用海水漲潮之機，繞過敵軍戰艦的炮轟，并繞過了重兵把守的港口。鄭成功真是聰明啊!
荷蘭侵略者眼看不對，就派了許多戰艦開了過來，鄭成功沉著指揮戰艦與敵軍交戰，包圍了敵軍的一艘戰艦，使敵軍炮火失去了威力，然后，我方的將士用鐵鉤鉤住敵軍戰艦，爭先恐后地跳了上去，敵軍艦長見了嚇得目瞪口呆，魂飛魄散，只好舉手投降。鄭成功可真勇敢啊!
荷蘭侵略者退縮在臺灣赤嵌的兩座城堡里，不敢出來應戰。荷蘭侵略者派出使者來向他求和說：“只要你們愿意退出臺灣，我們愿貢十萬兩銀子犒勞。”可鄭成功不答應。過了幾天，有一臺灣同胞向鄭成功獻計，侵略者喝的水是從外面高山上流下來的，只要切斷水源就會不戰自亂。鄭成功依計照辦，不出三日，赤嵌城堡里的敵軍便乖乖地投降了。鄭成功收復臺灣之后，便興辦學校，鼓勵人民發展生產，臺灣人民就越來越富裕了。
鄭成功是偉大的民族英雄，他永遠是我心中最閃耀的一顆明星!
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