記敘體驗的話題作文
記敘體驗的話題作文
生活中的體驗無處不在，不論成功與否，都會有不同程度的收獲。以下是小編給大家提供的關于以體驗為話題的作文，歡迎大家閱讀參考!
以體驗為話題的作文1
生活就像一個大煤爐，里面什么樣的錘煉都有，能夠把人鍛煉成各樣各樣，讓每個人擁有不同的人生。
其實，生活就是要去體 驗，夢想就是要去實踐，在人生的道路上，如果把夢想比作目的地，那么實踐體驗就是這一雙腳，如果這么腳始終不動，那么夢想再靠近你，你也到不了目的地。只有這雙腳不停地踏出，朝著目的地不停地蹬出，那么到達目的地只是時間問題，擁抱夢想的那天也指日可待。
有句話是這樣說的：“站在岸上學不會游泳。”話很簡單，便其中的意思卻不簡單，表面意思很容易理解， 其實它說的正是實踐的重要性，站在岸上不管你學多少理論知識，如果不下水，不實踐你永遠都不會成為水中的高手。只會是一個空談家。以體驗為話題的作文
戰國時期的趙國大將趙括便是一位站在岸上學游泳的 人，趙括從小熟讀兵書，三十六計，各種兵法，陣法全都爛熟于心，趙括的父親是一位久經沙場的老將，可每當跟趙括談論起打仗時，用兵時，父親都說不贏他，父親也曾告訴過兒子，空談是沒有用的，只有在戰場上實踐一番才是真正的站爭，當秦朝統一六國的利劍指向趙國時，趙同終于得到了教訓，趙括自恃深知兵法，到了戰場上卻被秦軍打得潰不成軍。最終趙括戰死，他所謂的如何排兵布陣在理論上似乎無悄可擊，天衣無縫，可到了戰場上實踐起來就不一樣了。
著名的楊振寧先生早年在美國留學時決定要寫一篇自己地的學術論文，可他的老師卻不贊同他的堅持是件好事，他應該接受自己動手實踐能力不足的事帝，最后楊振寧先生通過兩個的實踐做了很多實驗加強了自己的實驗能力。后來，他寫的論文得到了老師和同學的一致贊美。關于體驗的作文:體驗過才有 價值
縱觀古今中外，凡成功者無不腳踏實地從實踐出發，取得了后為的成功，而那些夸夸其談的空想家無法在人生的道路上取得輝煌的成就。
高三這一年是充滿困難的，是艱苦的，只 有真正了這種艱苦才會從中得到機會，體驗過了才有價值，才無怨無悔。
以體驗為話題的作文2
我原是一個不愛說話的女孩，我不敢當眾說話，甚至不愿讓別人聽我說話，所以，在陌生人面前，我就是一個“啞巴”。也許是天意，也可能是老師的有意，我現在已由“啞巴”進化成了“八哥”。
清楚地記得那一天，那是六年級開學的第一天，班級召開暑假生活交流會，老師要求全班同學按照學號順序輪流發言，交流會井然有序地進行，同學們不但說得有條有理，還把豐富多彩的生活畫面講述得繪聲繪色。我不禁自卑起來。馬上就要輪到我了，我忐忑不安地低著頭，感覺到有四十雙眼睛都在死死地盯著我……“下一個，18號，趙佳琪。”忽然，一個聲音讓我由緊張變成了慌亂：怎么辦?這么快就輪到我了，哎呀，怎么說呢?
我坐立不安，恨不得能插上翅膀一走了之。
就在我尷尬萬分之際，不知在誰的帶領之下，教室里突然爆出了一陣熱烈的掌聲。我呆住了，老師和同學們第一次送我如此貴重的禮物，我猶豫了片刻，不知哪來的勇氣，在掌聲中猛然站起，走到講臺前，盡管我不停地叮囑自己不要緊張，不要害怕，可我的聲音還是微微顫抖。我結結巴巴地講述著那段枯燥無味的暑假生活。
臺下出奇的安靜，老師和同學都側耳傾聽，我深深地吸了一口氣，慢慢地居然越講越流暢，聲音越來越響亮。終于結束了漫長的介紹，我向臺下畢恭畢敬地鞠了一躬，在掌聲中，輕輕松松地回到了座位上。
如釋重負的我突然感覺，在陌生人面前說話也不是一件那么值得害怕的事。漸漸地，我沒那么自卑了，掌聲時常在我耳邊響起，有時和同學聊天的時候他們也會開玩笑問我：“你曾經的自卑去哪了?該不會是離家出走了吧?”我便風趣說：“哈哈，它已進化成為自信了。”
其實一個人一生中，實在是沒有什么事是值得懼怕的，每件事只要你經歷過了，勇敢面對了，那么你就離成功更近一步了。
以體驗為話題的作文3
今天，我心血來潮，想當十分鐘盲人，體驗一下他們是怎樣生活的。于是，我讓媽媽用手帕把我的眼睛嚴嚴實實地蒙上，頓時，我陷入了黑暗之中。
我摸索著來到書桌前，叫媽媽拿來紙和筆，準備好好展示一下我的“盲寫”風采。我拿起筆，在紙上龍飛鳳舞地寫下了“語文”二字。誰知，我剛寫完，就聽見媽媽哈哈大笑起來。我趕緊把手帕掀開一條縫，偷看一眼我的“大作”，臉頓時紅得像煮熟的大蝦。原來，我把字拆成了一個個“零件”，左邊一點，右邊一個橫，兩個好好的字被我“大卸八塊”，簡直慘不忍睹。
到了吃晚飯的時間，我在飯桌上摸索了好半天，終于拿到了一雙筷子。如果我的鼻子沒聞錯，媽媽一定炒了包心菜!在媽媽的指引下，我對準一個大碗，把筷子伸進里面一夾，感覺夾住了東西，我暗自欣喜，馬上放進嘴里嚼了起來，管它三七二十一呢。咦，怎么不對勁?一股辣味直沖喉嚨，原來我夾的是辣椒!我趕緊吐掉，又猛喝了幾口水。媽媽幸災樂禍地說：“包心菜在旁邊呢!”
剛才辣得夠嗆，額頭上都是汗，我只好脫掉一件毛衣。等到吃完飯要再穿上時，我卻鬧了個大笑話——剛剛脫下的毛衣似乎在跟我捉迷藏，我摸來摸去卻總是找不到它。在媽媽的提醒下，我終于找到了它，心里一陣歡喜，二話不說，立馬往頭上套。可毛衣似乎故意和我作對，怎么也套不進去，像是突然縮水變小了似的。“別硬套了，那是一只袖子。”媽媽再也忍不住了。啊?害我瞎忙乎了半天!唉，真是曹操遇蔣干——倒了大霉啊!
我再也受不了了，一把扯下手帕，癱坐在沙發上。原來，失明是這么痛苦，這么不方便!盲人可真不容易呀!
以體驗為話題的作文4
令我最難忘的一節品德課，就是老師帶著我們一起體驗盲人的生活。
同學們輪流被老師蒙上眼睛裝扮成了盲人，一個個走起路來歪歪倒倒的，看上去十分困難。光是走路就已經非常困難了，老師卻還規定我們必須找到指定的同學，這項任務可真是“難于上青天”啊!有的同學走起路來，兩條腿絞來絞去絞成了大麻花，一不小心，就摔了個四腳朝天;有的同學走著走著就迷失了方向，越過界限一頭撞到了墻上;有的同學在教室里轉了十幾圈，也找不到指定的同學……
我也體驗了一回當盲人的感覺。當眼睛被蒙上以后，我一下子就找不準方向了，只能一步一步慢吞吞地向前摸索。當碰到人的時候，我一邊上上下下東摸西摸，一邊問：“你是誰?”結果，我一會兒摸到牟彭盼兮的頭，一會兒拍到蔣鈺軒的肩膀，一會兒拽掉陳玟西的眼鏡，可就是摸不到我要找的人。
游戲很快就結束了。我想：大家只是暫時體驗了一回盲人的生活，不一會兒就可以重見光明，而真正的盲人是一生都不會看見一絲光亮的，他們一輩子只能靠自己的嗅覺、觸覺和聽覺來辨認和感知這個世界。
放學回家，我跟媽媽說了我在學校體驗盲人生活的感受。媽媽聽了我的想法后，告訴我：“上帝給你關了一扇門，必然會為你打開一扇窗。”我想，那些生活在黑暗里的人，既然上帝為他們關閉了一扇門，就讓我們伸出友愛的手，為他們打開一扇窗，讓他們在充滿愛的世界里快樂地生活吧!
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