初中作文提分方法
初中作文提分方法
對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),作文若是想要快速地提高,學(xué)生不妨多掌握一些提分的相關(guān)技巧.下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于初中作文提分方法的相關(guān)資料,供你參考。
初中作文提分方法
1. 遠(yuǎn)眺近看法：建筑物可以遠(yuǎn)眺,也可以近看。遠(yuǎn)眺建筑物,可以得到建筑物整體印象,看法楚建筑物的整體輪廓。但是,遠(yuǎn)眺不可能看清各個(gè)部分的具體情況,但是對(duì)建筑物在空間的位置,缺乏一種整體感,往往有一葉障目的感覺(jué)。我們描寫建筑物時(shí),把遠(yuǎn)眺和近看的結(jié)果結(jié)合起來(lái)寫,可以使讀者對(duì)建筑物的整體和各部分情況有詳細(xì)的了解,從而獲得完整的印象。
2. 內(nèi)外結(jié)合法：從外面看建筑物,主要了解建筑物的輪廓,使讀者對(duì)建筑物有一個(gè)完整的印象。從內(nèi)材愫么建筑物,主要了解建筑物的構(gòu)造,因此要作詳細(xì)的介紹。從外面觀察建筑物要著重從整體上進(jìn)行描寫,切忌寫得支離破碎。從內(nèi)部觀察建筑物要細(xì)致,因此要按方位順序依次進(jìn)行介紹,這樣才能條理清楚,讀者也看得明白。采用內(nèi)外結(jié)合法描寫建筑物,要注意采用比喻擬人等修辭法。
3. 移步換形法：采用移步換形的方法描寫建筑物,可以不斷地變換立足點(diǎn)和觀察點(diǎn),對(duì)建筑物進(jìn)行多方面的觀察描寫。同一個(gè)建筑物,從不同的角度去看,得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫建筑物首先要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚,使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個(gè)角度看到的。否則,容易把讀者搞糊涂了。其次,采用移步換形法描寫建筑物時(shí),一定要抓住建筑物的最主要的特征來(lái)寫。如果采用面面俱到的方法來(lái)描寫,文章容易變成一本流水賬。
4. 說(shuō)明介紹法：采用說(shuō)明介紹法描寫建筑物時(shí),首先要注意緊扣文章確定的中心進(jìn)行必要的說(shuō)明介紹,切忌不著邊際的東拉西扯。在說(shuō)明介紹的過(guò)程中要簡(jiǎn)明扼要,切忌拖泥帶水。采用說(shuō)明介紹法描寫建筑物時(shí),還要注意整體的連貫性,也就是說(shuō)在說(shuō)明介紹完畢以后,文章要返回到描寫建筑物上來(lái),并與前文銜接。文章從描寫建筑物轉(zhuǎn)到介紹說(shuō)明,或從介紹說(shuō)明回到描寫建筑物要有過(guò)渡詞或過(guò)渡句。
5. 環(huán)境襯托法：周圍都是綠色,中間的一點(diǎn)紅色就特別鮮艷奪目,所以說(shuō)"萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅"。對(duì)建筑物周圍的景色進(jìn)行適當(dāng)描寫,建筑物就顯得突出。描寫建筑物周圍景色的目的是為了突出建筑物,因此描寫景色時(shí)要能襯托建筑物的特點(diǎn),切忌離開建筑物而大寫特寫景色。造成喧賓奪主。在描寫建筑物周圍的景色時(shí),要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚,便于讀者了解建筑物的位置。
初中作文1：成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，難免會(huì)遇到許多的不順心和挫折。這時(shí)我們就需要去面對(duì)它，去戰(zhàn)勝它。那么不順心和挫折就會(huì)不攻而破;那么你就會(huì)向成功跨進(jìn)了一小步。因此，我認(rèn)為成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力。
成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力，所以劉翔才能戰(zhàn)勝傷痛。在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷而退賽，但在這兩年里，劉翔不斷地做復(fù)健工作，不斷的練習(xí)，終于憑借自己的毅力，重回賽場(chǎng)。在剛剛過(guò)去不久的亞運(yùn)會(huì)中，人們驚喜的看到這位“欄上飛人”重回賽場(chǎng)，成為了亞運(yùn)會(huì)史上的第一名三奪110米欄冠軍的選手;由此可見，成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力。
成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力，巴爾扎克因此成為了一代文學(xué)巨匠。法國(guó)巴爾扎克曾經(jīng)有一段非常艱難的經(jīng)歷。父親想要他成為一位律師，對(duì)于兒子的寫作夢(mèng)想不給予支持，甚至斷了兒子的經(jīng)濟(jì)供給。無(wú)門可走的巴爾扎克只得憑借自己去走自己的人生道路。他一次次像報(bào)社投稿，但卻一次一次遭到退稿，但是他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，最終成為了一代文學(xué)巨匠，名垂青史。那一篇篇的退稿見證了他的毅力是如此堅(jiān)定。所以成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力。
成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力，馬云成就了阿里巴巴帝國(guó)。馬云第一次高考數(shù)學(xué)只考了1分，第二次高考數(shù)學(xué)只考了19分，比第一次進(jìn)步了18分。第三次數(shù)學(xué)考了八十幾分。馬云想既然我的理科不行，那么我一定要成為杭州的英語(yǔ)才人，馬云憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，成為了家喻戶曉的才子。后來(lái)，還成就了阿里巴巴帝國(guó)的宏大事業(yè)。因此，成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力。
古今中外還有許多人憑借自己頑強(qiáng)的毅力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想：西漢的司馬遷憑借著自己的毅力寫出了《史記》，盲人海倫?凱勒……所以只要有毅力就能戰(zhàn)勝困難。
成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力，擁有毅力的人生會(huì)更加的精彩!
文章處處點(diǎn)題，凸顯成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力的主旨。文章采用總分總的結(jié)構(gòu)，不論是開頭的直奔主題，還是分論部分的每一個(gè)例證后面，亦或文章的結(jié)論部分，適時(shí)點(diǎn)及“毅力”二字，扣題準(zhǔn)確。
初中作文2：我和她
每當(dāng)，走在路上看落下的枯黃的葉子，我的腦海里不斷的出現(xiàn)她的身影。初中美好。可是帶給我卻是不一樣的感覺(jué)，每當(dāng)我遇見她，我的覺(jué)得能夠和她多帶一會(huì)那該有多好啊!可是她總是從我身邊走過(guò)，我總是深深地吸一口氣，仿佛離別很久的人在相遇可卻不說(shuō)話，我總是跟在她的身后，我總是很想上去和她說(shuō)說(shuō)話，可惜連這個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有，我覺(jué)得自己很傻明明不可能的事，怎么會(huì)在我的身邊發(fā)生呢。漸漸的我笑了，笑的是那么的可憐，那么的傻，有一次我看著她離開，可是，本應(yīng)該不回頭的她卻看了我一眼，我坐在地上，看著她走了，漸漸遠(yuǎn)去，可是她卻又回過(guò)頭來(lái)，我知道你也許是為了我，也許，只是看看后面，我不知道那時(shí)候該不該送你回家，但是，我知道我錯(cuò)過(guò)了，不會(huì)再回來(lái)了。
你還是你，漸漸的我也走了，回到小時(shí)的家，夜空，安靜的找不出月亮那淘氣的光芒，只見到了幾顆小星星的微光，面對(duì)著星空的消失望星人失望的搖了搖他的頭，我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，為什么卻看不到最后的星空，卻被烏云遮住呢?還記得我和你見面時(shí)候晚上總是滿天星星，我那是還傻傻的給你發(fā)QQ說(shuō)我和你遇見時(shí)候晚上的天空總是像白天一樣，我唯一值的開心的是在初中能遇是你，只不過(guò)沒(méi)有能力讓你能夠和我說(shuō)上話，沒(méi)能讓你做我2個(gè)月的女朋友，真的我很開心你能夠把我?guī)С瞿懶〈中臎](méi)有用的人。有時(shí)，我覺(jué)得我因?yàn)槟愀淖儯驗(yàn)槲疑磉叺娜烁淖儯墒亲儊?lái)變?nèi)タ偸请x開不了你的身影，看著你的背影，心中感慨，不知道從什么時(shí)候?qū)W會(huì)了你的一言一行，我覺(jué)得自己很假，不知道有多少磨難在等著我，不知道有多少風(fēng)雨，只是覺(jué)得能夠就一點(diǎn)，能夠?yàn)槟阕鲂┦裁?不知道，我以后會(huì)用什么方式再出現(xiàn)你的身邊，我希望這不是結(jié)束，是開始!一場(chǎng)精彩的表演的結(jié)束，也將是一場(chǎng)表演的開始，故事從來(lái)就沒(méi)有結(jié)束只是新的開始!有時(shí)候!當(dāng)你堅(jiān)持不下時(shí)其實(shí)只要在等等或是在堅(jiān)持一下，也許就會(huì)有新的結(jié)果，新的開始!世界上從來(lái)沒(méi)有結(jié)束!只是你不知道是個(gè)開始吧了!珍惜現(xiàn)在吧。讓我們的去感悟!
初中作文3：一次特殊的考試
那是一次期末考試之后。本來(lái)以為大考考完了,我就能高高興興的回家去玩?zhèn)€痛快了。想到馬上就能徹底擺脫學(xué)習(xí)的煩惱,我心里的喜悅不住的往上直漾。
可就在我高興得忘乎所以時(shí)候,外面的天空卻不作美的暗了下來(lái),霎時(shí)間就下起了傾盆大雨來(lái)。這夏天的鬼天氣。呵,只好等爸爸媽媽來(lái)接我了。
我便和其他同學(xué)在房檐下一塊等待家長(zhǎng)來(lái)接。
可是,已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,同學(xué)們也一個(gè)個(gè)陸續(xù)的被接走了。天漸漸暗下來(lái),雨,一直下個(gè)不停,心急如焚的我,心里不由的犯嘀咕為什么我的父母就不像別人的父母關(guān)心孩子那樣關(guān)心我呢
終于我的小宇宙爆發(fā)了,像個(gè)瘋子一樣沖進(jìn)了雨里,頭發(fā)和雨水的結(jié)合體,毫不猶豫不由的拍打在我的臉上,我不去管它,就這樣一直跑向回家的路。在路上,我一次次地安慰自己父母可能被什么事情忙住了,離不開身
可事實(shí)一次次讓我失望,當(dāng)我滿朝濕地回到家時(shí),他們居然在看電視。我的氣一時(shí)不打一處來(lái),把自已的書包重重.
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