抒情作文初三常考范文五篇

時間：2020-08-24 17:01:28 紫蕾0由分享

寫抒情作文，最重要的還是需要抒發自己的情感，一篇抒情作文寫的好不好，終究要看感情抒發的到位不到位。再抒發感情時，要注意表現手法的使用，所謂“形得而神自來焉”，說的就是這個意思。下面是小編為大家帶來的抒情作文初三，希望你喜歡。

抒情作文初三1

十四年來，我時不時幻想自己埋入沙漠，熱浪過處，送來陣陣燥熱的塵風，仿佛遠處渺茫的鈴鐺聲似的。鈴鐺，駱駝。駱駝，沙漠。沙漠，十四年。回首，十四年，我有和駱駝一起走過。

第一次，知道駱駝的“存在”，是那課《畫駱駝》。那重巒疊嶂的山頭里，幾顆圓滾滾的腦袋，便懵懵懂懂地繞在腦海里，我糊里糊涂地將三徒弟的“聰明”，不知為何總是套在一個個憨憨的駱駝上。第一次，心底，對駱駝有了個淺薄的印象。

第二次，”遇見”駱駝，是因為《駱駝祥子》那細膩卻有力的語言，扒開了一個我從沒見過的世界。初一的繁忙不言而喻，而能閱讀《駱駝祥子》的時間著實是生長在夾縫中的。

祥子，駱駝。駱駝，祥子。

像駱駝一樣，祥子在兵荒馬亂的“沙漠”中，砥礪前行。第二次，明白駱駝，代表著堅韌。

后來，我又閱讀了《城南舊事》。

冬陽，童年，駱駝隊。

林海音奶奶在回憶童年時，深沉廣闊的意象和情感，卻讓我緩緩品出了那種懵懂到成長的蛻變。其實駱駝，還代表著成長。

第三次，我聽見了《駱駝》。初二開始，有那么一個人，是同學們茶余飯后總要提到的。他，是一位有力量的歌手。起初，開始關注他，是因為要追隨同學們。后來，心靈上有種追隨他的渴望，是因為我聽完了他的一首歌，兩首歌，三首歌，直到《駱駝》。

轉眼就看見沙漠，那里有沒有駱駝，在期待我它是否在哪偷偷看我。

每個人的感受不一樣，而我，聽完這首歌后，忘不掉那醇厚低沉的嗓音，那壓抑憂郁的感情，那幻想出來晃著鈴鐺的駱駝。

猛然間，我有一種頓悟，一種孤獨旅行者的頓悟。第三次，明白駱駝，代表著孤獨。

十四年了，我，初三了。現在，我的心底，已然悄悄為駱駝留下一方天地。

駱駝，沙漠，初三，十四年。[復習必備 | 海量免費學習視頻課程請關注學而思輕課APP]

像在沙漠行走般，我親昵著心中的駱駝，在緊張喘息的備考里面緩步前行，或許我的駱駝沒那么“聰明”，不懂得學霸們如何減壓、放松等等，似乎故意給自己找麻煩似的。但十個人里總有那么幾個那么平凡，無法乘著小溪流淌，只能領著駱駝緩緩前行。

但我希望我的駱駝，是能夠堅韌地邁過初三，在十四年后悠悠成長，一步一腳印，一淺一深，那么穩，那么平凡。或許，日后的生活真的是孤獨者的旅行吧，誰知道呢?

抒情作文初三2

輕輕掠過晨光熹微的四月天里，搖動這湖畔的那一樹新綠，拂曉的陽光歡歡喜喜的落下，碰到了一片片睡意未醒的綠葉，叮叮咚咚的落了一地，斑斑駁駁的縫隙間霎時熱鬧起來了。

踏著晨光，和著微風，步入這明媚的校園，心情也變得歡快明朗了呢。五彩斑斕的光輝模糊了我的視線，記憶回到那個懵懂年少的初一年代。新學校的生活，新交的朋友，新學的知識，新的環境，所有的一切都吸引這我。望著教室門前那滿架的紫藤蘿，浪漫紫彌漫了我的心田。

懷著對美好生活的無限憧憬，我開始了我的初中生涯。花開花落，時光荏苒，轉瞬間我已臨近中考。面對著席卷而來的學習壓力，我身心俱疲。回憶初見那滿架的紫藤蘿，三年轉瞬即逝。如今我眼中的未來已不像原來那樣的單純美好，漸漸地，我認識到了生活的不易。為了我未來生活中能永遠彌漫花香，我必須努力奮斗，為了我自己的將來而竭盡全力。

我愿時光定格，紫藤蘿用不凋零，花香不散，可這一切終究會隨時間消逝在記憶深處。無奈，我只得與紫藤蘿合影一張，用這一紙淡黃的映像來儲存我的快樂。

臨近畢業，分離在即，花落人散。同學間的嬉戲打鬧，快樂的時光一幕幕浮現在腦海，原本悅耳的笑聲卻刺痛了我的心，我的眼睛被一些透明液體模糊了……時間一分一秒的過去，我只得與我所不舍的一切合影，讓這照片承載我對過去的留戀。

也已深了，我卻絲毫沒有睡意。窗外清絕的月光吸引著我，于是披衣出門。踏著月光步入庭院，任如水月光慢慢流淌在心際。此刻，清新蘊涵的情調在空中回蕩。月華入水，竹影隨韻輕舞。俗世的喧囂與浮躁，回憶宇彷徨都消融在這如水月色中了。今夜，月光分外皎潔。

愿記憶長存，愿時光永駐在我和我所不舍的人和物合影的那一刻。

抒情作文初三3

在我們身邊有許許多多的愛圍繞著我們：有濃濃的師生情，有互吐心聲的朋友情，有血濃于水的兄弟情，還有真摯的愛國情，這一切伴隨著我們成長，帶給我們快樂，帶給我們幸福。可是有一種愛，它如水般輕柔，如山般深沉，如海般寬廣，如大地般博大，如太陽般溫暖，它就是——父母的愛!

從小到大，因為淘氣，你們打過我們;因為說謊，你們訓斥過我們。還因為第一次幫你們做飯，幫你們擔水，你們夸贊過我們。但無論是打、罵，抑或是僅僅一個贊許的眼神、微笑，這對我們來說都是刻骨銘心的。因為這就是我們成長的歷史，它記錄了我們成長的點點滴滴，這無一不滲透著你們濃濃的愛。

無論我們犯下多么不可原諒的過錯，甚至對你們無意的傷害，你們都以寬容的胸懷來原諒我們。很多時候，我們對你們的付出漠然置之，認為那是自己應該得到的，是天經地義的。我們甚至抱怨你們給予的太少，抱怨你們沒有文化，抱怨你們婆婆媽媽，抱怨你們要求太苛刻。

但這并沒有減少你們對我們的愛。想想是誰把我們生下，是誰把我們養大，是誰供我們上學?這都是我們的父母您啊!我親愛的爸爸媽媽，是你們辛勤的操勞支撐起我們溫馨的家。是誰教我們說話，是誰教我們做人，是誰盼我們成長，是誰把我們牽掛?這都是我們的父母您啊!我親愛的爸爸媽媽，在你們心里，即使我們七老八十也永遠是長不大的孩子。你們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，我們再能苛求你們什么呢?

如今你們的孩子已經長大，已經讀懂了你們飽經風霜的面孔。當我們看到你們佝僂的脊梁，愧疚涌上心頭;當我們看到你們憔悴的容顏，辛酸溢滿胸懷;當我們看到你們背負行囊，遠去打工的身影，淚水噙滿雙眼。如果說我們是雄鷹，你們就是廣袤的天空，如果說我們是魚，你們就是浩瀚的海洋，如果說我們是花草樹木，那么你們就是宇宙中的太陽，你們給了我們溫暖，給了我們陽光雨露，哺育了我們生命的成長、茁壯，感謝你們，讓我們擁有了人間最純的情，最真的愛!

抒情作文初三4

幸福到底是什么?是錢?是勢力?還是高官?幸福是什么?這個讓我百思不得其解的問題纏繞著我的每個夜晚讓我久久不能入睡。

一天下午，我聽見爸爸在跟爺爺通電話，電話的大概內容是“爺爺今天去集市買了兩只雞，說今晚叫我們去吃雞肉，雖然現在雞肉對于我們已經不再感到稀罕，但媽媽又懶于做晚飯，只好全家到爺爺家湊合一頓。

來到爺爺家，大伯、二伯、全家都在，再加上我們全家算是爺爺輩下的的一大家子湊齊了。雖然只有兩只雞，再加上一點青菜炒出來的并不多，每個人只能分到兩三塊雞肉但大家都吃著、笑著，心里感到無比的快樂。

爺爺、奶奶今年已經六十多歲了，每當家里有點什么好吃的、好喝的還是干農活要用的好農具都要分給他們的孩子，他們吃著、看著自己的孫子、孫女，有的成家了，有的正在求學，嘴里吃著香噴噴的雞肉，心里樂滋滋的`笑著，他們是幸福的。吃過晚飯后大人們在再說今年的莊稼收成什么的，嘴角時不時的抿起，有時還發出哈哈的大笑聲，他們也是幸福的。而我們則在討論學習、暢想未來，心里充滿了對未來的美好憧憬，我們更是幸福的。

原來幸福并不是錢、不是勢力、高官。而是一張張笑臉，幸福是一大家子在一起吃喝;是心里彼此的牽掛;更是大人們看著自己的孩子一天天快樂長大，而自己慢慢的老去。

幸福不需感天動地，而需彼此快樂。

抒情作文初三5

童年的小巷里，總能聽到若隱若現的二胡聲，那聲音似乎就在前方街巷的轉角處。

從小，我生活在外婆家，那是一個遠離城市喧囂的小山村，那兒的人日出而作，日落而息，鄰里關系和睦，到處洋溢著祥和的氣息。媽媽因為要工作，不能時常來看我，有時也一個月不見人影。又是一個靜謐的傍晚，遠方的公路上并沒有熟悉的身影。我回到外婆家，低低地哭了起來，

外婆見了，也不知道如何安慰我。也許小巷太安靜了，靜得連巷尾小貓叫的聲音都聽得到。往往在這時，遠處就會傳來輕柔悠揚的二胡聲，那聲音很溫暖。我循著那聲音飄來的方向，尋覓著演奏者。

眼前是一座一模一樣的小臺門，給我一種熟悉的感覺。哦!他和外婆家的一樣。門前坐著一個安詳的老人，正在靜靜的拉著二胡，慢慢的，音符擦干了我臉上的淚痕。一曲完畢，他拿出了一根彩色的棒棒糖，遞給我。放進嘴里，甜絲絲的，并不黏膩

他把我抱在懷里，拉二胡給我聽，慢慢地我笑了，他也笑了。對面人家的煙囪里，

升起了淡黑色的炊煙，他輕輕地對我說：“孩子，該回去吃飯了。明天，爺爺再等你來。”我就這樣每天收獲一份溫暖，直到暑假結束，媽媽接我回家。又是一個傍晚，我又哭了，不是因為媽媽，而是因為他。我摘下一朵花，一路小跑，來到那個灑滿陽光的小臺門。他正坐在那兒，擦拭著那個二胡，我悄悄地走過去，把那朵沐浴在晚霞里的花，送給他。我踮起腳尖，在他耳邊說：“爺爺，再見，我會想你的。”一路小跑，我使勁忍住，不讓它流出眼眶，然而，它并不聽話。

在小鎮上，我買了一些一樣的棒棒糖，聽見有人說，某某人一大把年紀了，還隔三差五得買棒棒糖……聽到這，我真想哭。我多想用春雨來比喻他對我的關懷，但在他陽光般的笑顏下，顯得囊樣蒼白無力。陽光啊，請你代替我去守護他，就像他曾經關愛我一樣。

轉角處，不僅僅是那若隱若現的二胡聲，更是灑在心頭的一縷如陽關般溫暖的關懷。

抒情作文初三常考范文五篇相關文章：