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    《不一樣的初一》作文范文

    時間: 紫蕾20 分享

    寫作文是學生的一個必備能力,它在考試中占有很多的分數,所以一定要會寫作文,可是怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的不一樣的初一作文,希望你喜歡。

    不一樣的初一作文1

    七年級的生活結束了,在這諾大的校園里,有著太多美好的回憶。

    那是開學前的第一課——軍訓。剛入學時懵懂的我們仿佛被一陣狂風暴雨席卷。嚴厲的教官,陌生的同學;疲憊的身體,思家的酸楚……

    一切在陌生的環境里讓每個人心中都有一種無力感。但也就是在這種無力之中,我看到了別樣的一隅。首先是開朗健談的同學開始向其他同學搭話,緊接著,越來越多的同學也都伸出了友誼的橄欖枝,

    我們交流著軍訓中的艱苦,互相傾聽著思家的無奈,還不忘記展望新生活的前景。短短的幾天里,我們便成為了無話不談的好朋友。不知不覺,軍訓已接近尾聲,而原來縈繞在心頭的困境也在友愛的光環下慢慢消融,伴著炎炎的夏日緩緩而去……

    伴隨著清脆的下課鈴聲,數學老師留下一道代幾綜合題便揚長而去。頓時,教室里像炸開了鍋,大家你一言我一語地討論得熱火朝天。我看到大家并沒有像往常一樣爭先恐后地飛出教室,就連班級里的“活寶”也在自己座位上冥思苦想,在紙上寫著算著。

    “懂啦!”這時數學學霸嘹亮的聲音響起,班里頓時鴉雀無聲。當他把思路說到一半時,有的同學便提出反駁意見,其他同學的思路也紛紛脫口而出。大家爭得面紅耳赤,金色的陽光不知何時潛入窗內,灑滿教室,更燃起了我們討論的熱情。最終,大家統一了答案,我們高興地歡呼起來。七年級的生活雖大多被學習填滿,但我們體驗到了別樣的快樂,受益匪淺。

    繁花已盡,綠樹成蔭,悠長的蟬鳴聲縈繞在耳畔,伴隨著夏天的來臨,我們七年級的合唱比賽也拉開了帷幕,每個班級都在緊張地訓練著。每當放學后,我們班的同學都會聚集在教室里,練習比賽曲目《歌唱祖國》。

    “越過高山,越過平原,跨過奔騰的黃河長江……”在緊張的備賽氛圍中,仿佛只聽得到循環往復的歌聲,只看得見一張張奮力練習洋溢著喜悅的面龐。最初時我們發音參差不齊,音調不和諧,情感表達也不夠充沛,在我們一天天一遍遍地練習中,音調變得整齊了,情感也豐富了起來。

    我們互相幫助,互相指導,共同將這首歌曲演練到完美。“五星紅旗迎風飄揚……”每當熟悉的旋律響起,我就仿佛看到了在金色朝霞籠罩下的天安門廣場,一面鮮艷的五星紅旗在霞光中高高飄揚,令人心潮澎湃。每天的演練讓我們忙碌充實的生活變得更有趣味。

    七年級的生活是緊張、忙碌、質樸無華的,但也是充實、快樂、多彩多姿的。在五彩斑斕的圖景中,我們付出了,努力了,演繹著友愛,堅持,信念,團結,并綻放出了別樣的光彩。這就是我們不一樣的七年級,我愛這不一樣的七年級!

    不一樣的初一作文2

    春節,是家家戶戶都盼望已久的節日,在這個日子里。家庭成員都會聚在一起吃飯,分別的朋友可以在此見一面。

    可是這個春節,沒有像曾經那樣的過年一樣樂樂鬧鬧,而是冷冷清清。城里鄉下,家家戶戶,老老小小。全都躲在家里,做好防護準備。就是這新型冠狀病毒。

    冠狀病毒是一個非常大的類別的病毒,它含有很多的種類,可以引起很多的疾病。患者在感染之后,他的表現可以從普通的感冒到重癥的肺部感染,例如中東呼吸綜合征和嚴重急性呼吸綜合征。

    而這一次武漢所發現的新型冠狀病毒是一種以前尚未在人類中發現的新型冠狀病毒。這一次新型冠狀病毒感染在人群中非常的普遍,在全國多個地區都引起了爆發以及流行,人群普遍易感。并且在感染之后,部分病人可以進展到呼吸衰竭,甚至引起死亡。

    面對這場沒有硝煙的戰爭,能夠拯救我們的只有白衣天使。看過一段視頻,感染了病毒的人在車上,車下都是家屬浩然大哭。這一幕幕場景讓人心碎!所有人齊心協力,萬眾一心,大家紛紛報名成為志愿者。經過一系列努力,終于建成了“火神山醫院”和“雷神山醫院”!這是大家努力的結果。

    這場戰爭,沖在前線的就是白衣天使。敵人就是新型冠狀病毒。我們的病人就是被俘虜了的老百姓。加油,武漢!加油,中國!

    我相信在我們的努力下,一定會成功。只要有信念,就一定會成功!加油!

    不一樣的初一作文3

    我家的陽臺上,養著一株三角花,它是普通的,卻又是與眾不同的。發達的根系為它吸收土中的養份與水;繁茂的枝葉使它看上去生機勃勃,青翠欲滴;常年開放的花朵為它增添了一份美麗與活力;造就了一株獨一無二的“她”。

    春天,沉睡了一個冬天的她醒了過來,打個哈欠,伸個懶腰,慢吞吞地換上嫩綠的新衣。新芽冒了出來,一個個小小的花苞縮在枝干上,等待著開花。和路過的春風打個招呼,與找食的鳥兒聊會兒天。

    夏天,她變得好動起來,已經沒有了春天時的溫和。樹葉仿佛感受到了她的活力,越發郁郁蔥蔥,花朵們也不再害羞,爭先恐后地開放,相互炫耀著,放也沁人心脾的香氣。遠遠望去,竟望不到枝干,全被葉與花鋪滿了。遇到來偷食的小鳥,她便用自己的刺去扎它們,看著它們齜牙咧嘴,落荒而逃的樣子,像個惡作劇成功的孩子一般,笑的肆無忌憚。

    秋天,她玩累了,安靜地坐在那,努力地開著花,想結個果子出來,怒放的群花引來了不少蜜蜂,但無論她怎么努力,結個果子的愿望卻是一直都沒能實現。

    冬天,她覺得困了,趴下來打起了瞌睡,不時冒出一兩句夢話,化為鮮花點綴在枝頭,等待著她的下一次蘇醒。

    這就是她,一個活潑的小姑娘,一道不一樣的風景。

    不一樣的初一作文4

    注視著在太陽投射下的我的影子,突然好想蹲下來,對它說一聲:“對不起。”,因為再也無法變回以前的自己了。——題記

    我望著鏡子里面的自己,忽然覺得自己和那個人好陌生,但卻又有一種似曾相識的感覺。我現在越來越不了解自己了,是變化太快還是無法接受這變化?不懂!

    以前的我很聽話!

    我在上小學時應該算一個乖小孩,我從不敢和父母頂嘴,總覺得父母的話很神圣,所以從來不敢違背!我從不忤逆老師,我對老師很尊重。在我心目中,父母和老師都是神一般的人,他們的學問和見識讓我佩服。

    現在的我很混蛋!

    不知從什么時候開始,我總是和父母頂嘴,和老師叫板。我開始有了專屬自己的思想和認識,所以就選擇拒絕接受別人的思想。曾在我眼中無所不能的老師和父母,越來越覺得他們跟不上時代的步伐,甚至覺得他們很迂,現在的我真是個混蛋!

    以前的我很好勝!

    我曾是個好勝心極強的人,對于別人所取得的成績和榮譽,我總把它們當做一個值得我為之奮斗的目標,是催我奮進的動力,正是因為我的好勝心,讓我沒有落于人后。

    現在的我很墮落。

    不知從什么時候開始,對別人所取得的一切變得無動于衷,沒有

    了努力的方向和動力。迷上了小說,習慣在虛構的世界中浪費時間,戀上了上網,在網吧玩個通宵也覺得沒什么大不了,唉,現在的我真的很墮落。

    以前的我很“陽光”。

    我以前是一個很陽光的人。我喜歡太陽,喜歡光明的萬物,在陽光的照射下,一切顯得那么富有生機,我喜歡看小草吐出新芽,喜歡燦爛的鮮花,喜歡在陽光照射下的一切。

    現在的我很“黑暗”!

    不一樣的初一作文5

    小學六年級的時候,我曾幻想過、期待過我的初中生活。上了初中后,我才知道,初中生活沒有我想得那么簡單。

    初中老師是新的,同學是新的,學習環境也是新的。還好,我入初中兩天就差不多適應了。在這兩天我過得十分充實,也發現了初中生活與小學生活的不同。

    首先,小學的老師,講課非常仔細。如果同學們沒有聽懂,老師會再給同學們講。而中學的老師卻是不怎么講課,就算講了一些,也不管你是否聽懂了,接著講下部分。

    所以,我明白了在中學如果上課開小差,注意力不集中就完全聽不懂,只有自覺地預習和復習。這些就與小學有很大的不同。

    我很想念小學的同學,在我的腦海里永遠也抹不去我和同學們在一起嬉戲的情景。但是我們已經畢業了,不得不分開了。上了初中,我認識了更多的伙伴,和他們一起談話的時候,總是在談一個話題,那就是初中怎樣才能學好?大家都說,只能靠自己努力,勤奮才能學好,我想也是。

    初中的伙伴都很重視學習了,不像小學的我們那樣天天都想著怎么玩,并沒有想著怎么學習。這也與小學有很大的不同。

    初中的每一天都過得非常充實。每天都有八節課,而且學科也增多了,那也就意味著每天的作業也很多。在小學的時候,老師布置的課堂作業通常在課堂上就能做完,家庭作業在學校就能完成,而初中卻不一樣,老師布置的課堂作業都要擠到下課才能做,

    家庭作業必須得回家做,因為學校沒有時間,而且作業很多,要很晚才能做完。如果沒有做完,到學校去要被老師批評,還要補上作業,補完后還要受到嚴重的處罰。初中的每一個老師都非常嚴厲,這些也與小學不一樣。

    雖然我只用了三個例子來說明初中生活與小學生活不同,但我相信這些變化會讓我加快腳步走向高素質的人才,還會讓我變成不怕任何風浪的蝴蝶,最終飛進重點高中的門檻。


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