關于我的探索一年級學生作文
關于我的探索一年級學生作文
探索，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗。下面小編為大家搜集整理有關我的探索一年級作文，希望可以幫助到大家!
一年級學生作文我的探索
大千世界，無奇不有。隨著知識的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發現的有趣現象。每一次的發現都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉。今天，我就來說說其中的一個吧!
每天早晨，奶奶都會給我精心準備營養豐富的早餐，香噴噴的白煮蛋是必不可少的?？墒莿兊皻s是個費力的活，因為一不小心就會剝得“坑坑洼洼”，面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜的雞蛋呢?我忽然想起在《1000個生活小百科》一書中，有介紹過一個小實驗——飯盒剝雞蛋。于是，我決定自己來嘗試一下。
說干就干，我首先按書上寫的內容準備了需要的材料——一個剛煮熟的雞蛋，一個保鮮盒和一些涼水。接著，我將煮熟的雞蛋放入保鮮盒中，加入一定量的涼水(水跟雞蛋的高度要差不多)，蓋上盒蓋，然后我就用力地搖了起來。10……9……8……3……2……1，時間到了。我迫不及待地打開蓋子。哇!我驚奇地發現：一個完整的剝了殼的白煮蛋正躺在盒中央呢!實驗成功了!可是為什么飯盒能剝雞蛋呢?我好奇地跑去問媽媽。媽媽摸著我的頭，笑著回答道：“這是熱脹冷縮的原理。剛煮熟的雞蛋浸到冷水中，蛋殼膜和蛋清遇冷收縮程度不同，容易形成一定的空隙，再加上用力地搖晃，這樣蛋殼就輕易地掉落了。”哦，我終于知道答案了。
通過親手做的這個實驗，讓我懂得：在我們日常生活中，許多有趣的現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善于觀察，勤于思考，勇于實踐探索就一定能知道其中的奧妙。
優秀一年級作文我的探索
學了關于死海的文章，我明白了：有些物體溶解在水里可以產生巨大的浮力，將很重的物體托起來。我十分好奇：鹽可是非常普通的，每個家庭都有，那么廚房里別的調料可不可以產生同樣的效果呢?
于是，我到廚房找了三種調料，分別是，糖、小蘇打、鹽。
我從櫥柜里拿出4個玻璃杯，分別往里面到了相同量的淡水，再從冰箱里拿出4個雞蛋。分別往三個杯子里加入一勺糖、一勺小蘇打和一勺鹽。
實驗開始了!我迅速地攪拌，讓那些成分趕快溶解，先往只有淡水的杯子里放入一個雞蛋，只見雞蛋直接地沉了下去，再分別往糖水，小蘇打水和鹽水里分別放入一個雞蛋，可是它們全部都沉了下去。我十分沮喪，就問爸爸：為什么雞蛋還是不浮起來?
爸爸回答：“可能是因為濃度不夠吧。”
我聽了，立刻往里面在加入第二勺糖、鹽還有小蘇打……
我往糖水里放了一只雞蛋，只見雞蛋晃了幾下，立刻沉到了杯底。我剛要歡呼，沒想到卻被潑了冷水。爸爸仿佛看透了我的心思，對我說：“后面的你還沒看呢!”于是，我在往小蘇打里放了一個雞蛋，奇跡出現了!里面的雞蛋慢慢地浮了上來，我高興極了，大聲歡呼：“哦，太好了!”接著，我又往鹽水里加了一個雞蛋，鹽水里的雞蛋也慢慢浮了上來。我特別開心，實驗成功了!
我問爸爸：“為什么會出現這樣的現象呢?”爸爸笑著回答：“因為它們都含有一種元素，叫鈉，小蘇打含有碳酸氫鈉，而鹽含有氯化鈉，可能是含有鈉的緣故，產生鈉離子，所以能浮起來吧。”
我又問：“那么是不是所有含鈉的東西都能讓雞蛋浮起來嗎?”爸爸搖搖頭：“這我就不知道了，或許你以后長大做實驗能證明。”
小學一年級作文我的探索
星期六，我正在看動畫片《團結的螞蟻》時，動畫次片中的一個情節拴住了我的心：一群螞蟻住在海邊，有一次，突然發洪水了，螞蟻們在水中聚在了一起，積成了一個團，大部分螞蟻躲過了這節災難。我十分疑惑，就準備做一個實驗。
我在一棵樹下，找到了一個螞蟻窩，用美食把螞蟻聚到瓶子里，再將螞蟻都釋放在木板上，然后又準備了一盆熱水。我期盼著實驗能成功。這時，螞蟻有的四處瘋狂逃串，有的在水中奮力掙扎著，有的拼命的向前爬……不一會兒，螞蟻都橫七豎八的躺在了模板上。
我失望極了，難道動畫片了的都是假的嗎?這時，我想起了媽媽常說的一句話：失敗乃成功之母。我鼓起勇氣，又做了一次實驗。
我又找來了一些螞蟻，放在木板上，我靈機一動，心想：會不會螞蟻們都怕熱水呢?于是，我就往螞蟻身上潑冷水。果真，奇跡出現了!一只螞蟻在水中探出了頭，仿佛在觀察著四周的情況，又似乎在召喚著自己的伙伴。接著，旁邊的幾只螞蟻也聚過來了，后來，螞蟻越聚越多，它們順著水流的方向往前滾，最后總算來到了木板房?？上У氖悄景迳线€漂浮著一些螞蟻的“尸體”。
“實驗成功嘍!”我興奮的跳起來。但我還沒解決心中那個疑問，不禁又納悶起來。
我在《百科全書》里查了一下。原來，在洪水中，小螞蟻們抱成一個團是為了減少無謂的犧牲，這是它們逃生的最好辦法。我不禁喜歡上了你們這群可愛的小生靈。它們的智慧、它們的無私、它們的團結，令我感動。
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