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    2020清明節的幼兒園活動策劃總結范文

    時間: 嘉欣1224 分享

      中華文明恒久遠,上下傳承五千年,而今吾輩當自強,先烈遺志記心間。下面是小編為大家帶來的有關2020清明節的幼兒園活動策劃總結范文,希望大家喜歡。

      2020清明節的幼兒園活動策劃總結范文【篇一】

      活動目的:

      1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。

      2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

      參加人員:4月4日——小小班、小班幼兒

      4月5日——中、大班以上幼兒

      一、活動準備:

      1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);

      2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);

      3、音響準備(石龍文化站提供,園長聯系);

      4、聯絡電視臺(園長聯系)

      5、活動音響監督、音樂準備(李旋老師)

      二、活動程序:

      1、整理隊伍,清理物品,出發去中山公園;

      2、到達目的地,整理隊伍;

      3、清明節掃墓程序(活動主持人:許亞菲)

      第一項:唱國歌

      第二項:向革命烈士默哀

      第三項:敬獻花圈

      第四項:請園長講話

      第五項:奏國際歌

      第六項:瞻仰周思來紀紀念銅像,獻花

      三、注意事項

      1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。

      2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。

      2020清明節的幼兒園活動策劃總結范文【篇二】

      活動目的:

      1.讓幼兒理解踏青的意義。

      2.學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。

      3.學會觀察和總結春天的景色。

      活動準備:

      幻燈機、幻燈片等。

      活動過程:

      借助幼燈,進行下列活動:

      1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

      2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事

      (1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”

      (2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。

      (3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

      每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”

      3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

      這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

      4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

      2020清明節的幼兒園活動策劃總結范文【篇三】

      設計思想:

      清明是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

      活動目的:

      1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。

      2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

      3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

      活動準備:

      課前與家長聯系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

      活動過程:

      1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)。

      2、教師講述清明節的由來。

      3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡

      4、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

      5、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

      6、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

      運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

      飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

      7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

      8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

      9、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

      10、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

      11、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

      結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。


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