小學生自信作文600字

小學生自信作文600字【5篇】

關于自信，它是長風破浪會有時的執著,自信是天生我才必有用的肯定。那么自信作文到底要怎么寫呢？以下是小編整理的小學生自信作文600字，歡迎大家借鑒與參考！

小學生自信作文600字（精選篇1）

自信是一種決定勝負的心理，我終于在一次英語比賽中收獲了自信。

那一次，學校舉行了一次“超級杯”英語考試，我原本對自已是沒有信心的，沒想到選我去復賽。若不是人的生命只有一次，我早就興奮的跳起來，沖破了大氣層了。機會難得，我就報名參加了。

經過一段車程，我到了成都的一所大學。就好奇的走進學校，東瞧瞧，西望望。忽然，我的目光落在一張長桌上。我拉著爸爸走近一看，原來是領自已的考場卡片。我拿到卡片后，就走到了我的考場，考場里坐滿了考生，有的看上去比我大，有的看上去比我小。比賽一開始，從耳朵里進來的聲音傳入大腦。

緊張感頓時布滿全身，因為他們都講得太好了，口齒清晰，話語流利。我心跳加速，當念到我的名字時，傳來了強烈的窒息感。這時傳來了爸爸的低語聲：“孩子，不要緊張，你用什么證明他們比你好呢？”是呀，我也是準備過的呢，可我又想起前面的同學表演的那么好，我又緊張起來。自信心像浪潮一樣退了下去，可我又想起爸爸的話，深思起來，既然我是準備過的，我也可以表現得更好?。〕絼e人，提高自已。我的自信之火重新點燃。我自信滿滿的走上演講臺，我發現，其實我的英語也很好??！最終，我獲名次，進入四川總決賽。

我非常感謝爸爸，因為是他讓我明白，自信有多么重要，也讓我收獲了自信。

小學生自信作文600字（精選篇2）

明明是有過兩次直接被認可的經歷，可不知為什么仍是不太自信，總有點兒畏首畏尾的感覺。

這并不是一種很積極的狀態，我想還是要從一些細節中學會提升自信。

有人說，經常保持微笑，就是一個最為簡單的方法。我嘗試了一下，發現當你嘴角上揚的時候，不管你在做什么處于什么樣的境地，莫名地心情也會跟著那笑容有一些變化，也許最初你是有點憂慮的表情，可這一笑，心態也跟著好了起來。

還有一個就是平時站有站相，坐有坐相。這讓我想起自己總是喜歡畏縮，還真的有點兒含胸駝背，那氣質，一看就給人膽小的印象，連說話聲音也會跟著變小。從形體上有所改變，也能提升我們的自信程度吧。

記得有時候坐出租車，在后座上跟司機問話，可總要說幾遍人家才聽到。我還以為是環境比較嘈雜，后來發現別人一說話，司機就能聽見。這也就證實，我的聲音的確比較小，平時在表達的時候，不太果然自信，生怕自己哪句話說錯了，可這樣的后果就像那司機聽不到我的`問話一樣，沒人會留意到我的意見。所以在這一方面要做一下練習與提升。

平時做事的時候，也要學著干煉，雷厲風行一點，不要總是瞻前顧后，東找借口，西找理由，結果變成了拖延。學會勇敢且積極地表達自己的意見，表現出自己的能力。

一個人要想變得自信，還是得多方面去練習與改變。

小學生自信作文600字（精選篇3）

生活中難免有些磕磕碰碰，你是會勇往直前呢?還是會直接放棄?大多數人會選擇前者，因為，克服困難也意味著你的進步。

初一的一次期中考試，在考場上的我心亂如麻，做題完全沒有思路，只是干著急，終于，下課鈴聲響起，老師開始收卷，鈴聲在平時是那么悅耳，可此時，讓人聽起來卻是那么的生厭。

下了考場，同學們都三個一伙，5個成群的聚在一起討論考題，而我則像泄了氣的皮球，不聲不響地走回家中。一進家門，媽媽就關心的問道：“這次考的怎么樣?”我則只是弱弱的說了一句：“沒考好”，然后徑直向臥室走去，有氣無力的趴在桌子上，什么也不想干。

第二天，成績出來了，果然很不理想，排名也往下掉了好幾名。在這幾天，忽然做什么都無精打采，作業完成的不及時，上課總喜歡發呆。終于有一天，老師將我叫到了辦公室，語重心長的對我說：“我知道你上一次的考試成績很不理想，但你不能就此泄氣，這對你來說是一個警示，是在提醒你，你落后了，所以你應該付出比以前更多的努力，來為今后做準備，老師看好你!”說完后，老師對我笑了笑，我瞬間感覺自信心倍增，心里也舒坦了許多。

從那以后，我便更加努力，希望不辜負老師的期望，所以，會一點一點進步。

困難時時有，就看你是否被它擊垮。生活中，適當的給予自己一點自信心，切莫丟失它，往前一步，便能看到海闊天空。

小學生自信作文600字（精選篇4）

自信，這個詞對于每個人來說，并不陌生。自信也是干好所有事的基礎。

在上一年級的時候，班上只有一兩個同學是和我在一起上幼兒園的，我對班上是那樣陌生。那時的我，也十分膽小，不敢和別人交朋友。但那位讓我鼓起勇氣面對陌生的小學時光的老師——徐云娣老師給我了很大的幫助。

那是一次班隊會，徐老師正在準備PPT。過了一會兒，徐老師說：“這次班隊會需要一男一女當主持人。等一會兒，我來問一下。如果不想當就說，可以把機會留給別人。”我聽后心想：“老天保佑，老天保佑，千萬別點到我的名字。”可現實就是那樣的殘酷，徐老師點了幾個人，其中就有我。老師說從中會選出二個人。我想：“我讀差一點不就行了嘛！”我暗暗自喜。

終于到了那一天，我這幾天詞就看一兩遍。到我時，我故意讀錯好多字，其實上面都有漢語拼音。果然，結果我沒被選上?？墒窃谖腋吲d時，我又有一絲難過，我暗想：“俗話說，過了這個村就沒有這個廟了。我這不是錯過了一個證明自己的機會嘛！”我在班上徘徊了半天，練了好幾遍該對老師說些什么。終于，我重新有了自信，我鼓起勇氣跟老師說了我的想法，老師竟同意了，讓我做了主持人。我心里高興極了！

回家后，我把這個好消息告訴媽媽，媽媽說：“如果你下決心了，就要有勇氣。”媽媽的話給了我力量，讓我在班隊會上證明了自己，給班上增了光彩。

這次，我收獲了自信，向別人證明自己有多棒！

小學生自信作文600字（精選篇5）

喊，每個人都會，但你喊得有價值嗎？或許有人因憤怒而大喊；有人因著急而大喊……今天，唐老師就給我們布置了一項特殊任務——大聲喊出自己的名字。

我們排著隊，走向了青青園附近，心里總有些惴惴不安，感覺喊自己超級別扭。到了目的地，有些同學就迫不及待了。

“趙——博——倫！”這聲音響亮而短促，而且聲音還略有拖長，但和楊壯的喊聲比起來真是弱爆了，就像是猛獸碰上了小兔，一百個也抵不過。楊壯的可謂是難得一見的“獅吼功”??！快了，快到我了。我握住旁邊張鵬的手，似手他也擔心，手冷得像塊冰似的。到我了，到我了，我在大家的注視下，閉上了眼睛，“楊明！”像是爆炸了的聲音如同回聲一樣射到了每個人耳里。因為這已經是我的極限了，我沒有想到我會成功。是什么給了我力量？我不知道。也許是我心中的那股勇氣吧！

等女生都喊完后，我是讓我們朝著她又喊了一遍。這次，應該不是喊，而是吼，簡直無法想象當時的畫面。又到我了，這一次我和上次不一樣，上一次是扯著嗓子，而這一次我是把所有的憤怒轉化成力量發泄了出來。

喊出的不光是名字，而是戰勝困難的勇氣和自信，只有兼備了這兩者，以后的人生路途中再多的坎坷也不會困住自己，才能做一英雄，一個成功者！