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    小學新時代好少年優秀征文600字

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    小學新時代好少年優秀征文600字8篇

    無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾征文的出現。你寫征文時總是無從下筆?下面小編給大家整理小學新時代好少年優秀征文600字,希望大家喜歡!

    小學新時代好少年優秀征文600字

    小學新時代好少年優秀征文600字1

    在老師的精心教導和培育下,我從一個不識字的孩子成長為一名小學五年級的學生,成為一名光榮的少先隊員。五年來,我一直擔任班上班委,由于老師的信任,又擔任學校少先隊的值日生。身為五(3)班的班委,我從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作,經常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使我們班各方面越來越好。身為學校少隊部的值日生,我能帶領組員們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為,樹立良好的學風和校風,維護學校教學秩序,做同學們的榜樣。

    我愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,連續五年多來我的學習成績一直保持在班里前列,我取得這些成績老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。我在認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等,這些課外書豐富我的了視野,擴展了知識面,也提高我的寫作能力。

    我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播處,聽到和了解到我們國力不強的時候,受盡了外國列強的欺凌,我知道了我們今天和平穩定的生活來之不易。我如果生長在那個年代,我也會象老一輩革命家那樣,奮勇殺敵,用鮮血和生命來保衛自己的祖國。通過先輩們的努力,現在,我們的祖國雖然開始強大了,但是,世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現在做為一名學生,要刻苦學習,掌握知識,長大后才能為國家出一份力,盡一份責。

    我結交了許多的朋友,他們也十分樂意和我交往,使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信,從不說惡意的謊言,答應別人的事情絕對做到,因此,他們很樂意跟我玩,和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話,跟同學們打成一片,融為一體,讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們,我的生活充滿了朝氣,充滿了快樂。我對人十分有禮貌,助人為樂也是我的本份,他人有困難,我一定會竭盡全力去幫助他。在家里,我也是父母眼里的乖孩子。我會經常幫助父母做一些力所能及的家務活:淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做,不讓父母代勞。

    一份耕耘,一份收獲,由于我在學習中能勤奮刻苦,課余能積極培養自己的能力,五年來,我在學習以及比賽中獲得了一些榮譽和成績,我將繼續努力。

    小學新時代好少年優秀征文600字2

    《開學第一課》又開播了,本次節目的播出日期十分巧合:3月5日,一個富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來總理的誕辰,更是一年一度的“雷鋒日”。因此,本次《開學第一課》的主題便是“學習雷鋒好榜樣,做新時代好少年”。

    提起雷鋒,我們想到的早已不單單是一個名字,而是一種精神,一段傳奇。他在僅有22個春秋的短暫的生命時光中卻助人無數,留下一張張寶貴的照片,不僅感動了那些被他幫助過的人,更感動了全國人民、感動了全世界。

    前些日子我看到一篇文章,作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實。確實,想象一下為什么每次雷鋒做好事時,攝影師總會神奇地出現在身邊,甚至連取錢也要躲在柜臺后面?這當然是不可能的,于是就有人以此為根據來批判雷鋒所做的事情一定并非屬實。但這是不對的——據攝影師講,關于雷鋒的照片,確實有一半以上是補拍、擺拍,不過補拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實發生過的,絕不存在偽造。再說,就算退一萬步講,即使雷鋒真的不存在,那么虛擬一個擁有這種寶貴品質的角色用來激勵人們積德行善,又何嘗不可呢。

    再讓我們翻開那一頁頁飽含經典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中,這也是一條根據——僅僅高小畢業的雷鋒,怎么可能寫出如此優美、激昂的文字?但是,雷鋒高小畢業,絕不代表他只有小學水平。他只有高小畢業,極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。確實,雷鋒高小畢業的時候已有16歲,他幼年父母雙亡,家境當然不富裕,他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血,于是不到兩年,雷鋒便加入解放軍,也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人,值得我們每一個人敬佩、學習!

    如今,雷鋒的名字已經是一種精神,是精神當然就需要我們去傳承。我們都應該積極行動起來,從身邊的小事做起,爭做新時代的好少年,讓雷鋒的精神永遠傳遞下去!

    小學新時代好少年優秀征文600字3

    小草忍受了寒冷的天氣和人們的踩踏,演繹了涅磐重生的悲壯;蝴蝶忍受了蛻變的痛苦和人們的嘲笑,演繹了破繭成蝶的絢麗。忍字心頭一把刀,我們在忍受痛苦和委屈的同時,我們的心也在經受著折磨,但每一次經歷痛苦的忍受都是為了給成長奠定基礎。

    那天中午,一放學,我拎起書包走出教室,太陽紅著臉,顯得格外熱情,沒走一會兒,身上冒出了汗,身體不停的發著熱。漸漸的,汗流浹背,覺得太陽是世界上最無情的物。我加快了腳步,三步并作兩步往家趕去。回到家,妹妹早已待在家里,正在做著她的作業,這可是百年難得一遇,以前都是我第一個回家的呀。今天她怎么也這么早,太難得了。喉嚨里早已像被火焰燃燒著,不管三七二十一,先找東西解渴吧。打開冰箱,飲料呢?沒有,天無絕人之路,一個紅艷艷的蘋果,仿佛成了我的知己。就是它了,再找找,怎么才一個蘋果,我忍受著饑渴,咽著口水,總不能一個人吃獨食吧。

    “妹妹,你要吃蘋果嗎?”我來了個黃鼠狼給雞拜年,沒安好心地故意試探道。

    “要……要……”妹妹撒嬌地朝我跑過來,伸手就想拿走我手中的蘋果。

    “可就才一個蘋果喲,怎么辦?哥哥也想吃”

    “一人一半,老規矩。”妹妹像個小大人一樣說,“兄妹倆要有福同享,有難同當。”

    “好!”我拿起刀,另一只手緊緊地摁著蘋果,將刀放在蘋果的中間,眼珠子瞪得又大又圓,“一定要平均分哦!”妹妹在旁邊又提醒道。經他這么一提醒,我原本就顫抖的小手,抖得更厲害,再也控制不了手中的刀了,不知不覺的落了下去,手起刀落,直直下去的卻偏偏歪了,我最不愿看到的事發生了——一半大一半小

    眼疾不如手快,妹妹一把抓起較大的蘋果,送到了嘴邊,張開嘴,正要咬下去,還好,我思維夠敏捷,手夠快。一把又把蘋果給搶了回來。“我更小應該把大的讓給我啦”,妹妹生氣的說道。“我比你更渴,大的應該讓給我。”我馬上反駁道。

    “既然誰也不肯讓誰,那我們就用老規矩吧。看誰做作業做得快就誰吃大半的”妹妹得意的說道。我心里竊喜著:要知道,我的作業早在學校里就已經做完,這回我看你怎么辦。一定可以挫挫你的的傲氣。

    我看了看蘋果,轉身去做作業,翻開作業本,拿出筆,憑空寫幾下,她一轉過頭來,我就假裝在思考。我可不能讓妹妹看出我早已把作業做完。過了一會兒,我覺得時候到了,便若無其事的收起作業本,就在我自豪地邁向大的那半蘋果的那一刻,妹妹飛似的跑過去搶走了大半蘋果,咬了一口,淘氣地朝我笑了笑。這怎么可能,她言而無信。我恨不得現在就去告訴媽媽,讓媽媽好好的罵他一頓。

    說曹操曹操到,媽媽回來了,我看到了希望,沒想到妹妹惡人先告狀。說什么我不把那一半大的蘋果讓給她。“你是哥哥,怎么能不讓妹妹呢?要是去別人家,一定會說你的父母沒教養‘孔融讓梨’的故事,你怎么一點也沒學會。”媽媽拍著我的肩膀,狠狠地說。我真想解釋一下,但所有的解釋已顯得蒼白無力。俗話說得好:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,”無非也就少吃一兩口的蘋口,何必這么糾結呢,我這個做哥哥的只好忍一忍了。畢竟我不想把事情搞得太復雜,而且她是妹妹,我是哥哥應該讓讓她。

    這件事過后,我明白了,忍讓不是懦弱無能的表現,它是一種善意,一種謙讓,作為新時代的好少年要學會忍,忍出一片新天地。

    小學新時代好少年優秀征文600字4

    一天晚上,我看到一則新聞:一個兒子每個月都會按時給父母寄很多錢,還專門請了保姆,照顧他們起居。鄰居們都很羨慕,紛紛贊揚兩位老人的兒子十分孝順。可這對父母卻總是悶悶不樂,大家疑惑不解。過了好久,老人終于說出了實情:他們已經三年沒見到自己的兒子了……

    這件事深深觸動了我,我和爸爸、媽媽也已經很久沒有回家看望爺爺奶奶了。那時那刻,我已經安耐不住思念的心緒,當即決定以后每個星期都要去看望爺爺奶奶。

    星期天的早上我們提前與爺爺奶通了電話,兩位老人在電話里笑得合不攏嘴,別提有多高興啦!中午,我們一進家門奶奶就迎了上來一把摟住我,“小心肝、小寶貝!”叫得我頭皮都麻了,而我也順勢緊緊抱住了奶奶。來到客廳,我陪奶奶聊了會天,還將倒好的水遞給她說:“奶奶,喝水,小心燙!”奶奶摸著我的頭輕聲對我說:“幾天不見,我的寶貝懂事了,曉得照顧人了,真的長大了。”說完,奶奶會心地笑了。

    坐在一旁的爺爺也不甘寂寞,跟我嘮叨起他的“夕陽紅”來。爺爺是一位地道的戲迷,他最喜歡的是京劇,什么臉譜啊、腔調啦……這些對我來說像天書一樣的名詞,在爺爺的嘴里可是如數家珍啊!我想,中華民族生生不息的文化不就是在這幸福的氣氛中代代相傳的嗎。

    百善孝為先。老一輩的新旅團員們用自己的實踐行動書寫了“小好漢”的傳奇,作為新時期的“小好漢”,我們要更加懂得孝敬老人,讓我們就從常回家看看開始吧!

    小學新時代好少年優秀征文600字5

    一個好少年,不是單憑她的成績,而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學。

    李依夕是一位十分熱情的同學,也是一位單純善良的同學。別人向她請求幫助,她幾乎從不說“不”。

    我記得那是二年級時,我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話不說,接過就去了。其實,垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕,常常都在我的身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴感,每次有麻煩,我腦海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。

    一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書

    這樣的李依夕,總會用她的熱情去感化每一個人。

    小學新時代好少年優秀征文600字6

    假期時光匆匆流逝,就像裝進了時間的沙漏里,快樂的時光總是短暫的,但也總是幸福的,利用假期的時光,我又重新讀了一遍《陽光少年我們是好伙伴》這本書,里面教會了我心中有他人,心中有集體的道理。

    父母一直要求我是一個聽話有教養,懂得謙讓的孩子。小學的時候,每次坐公交,媽媽總會在看到一個抱著孩子的大人上了車以后推推我。我那時候總是認為我也是小孩子,尊老愛幼我也是啊,為什么要我讓。時間一點點過去了,我上了初中,進入了學校,老師們總是教導我們為他人著想,我總是默默地想著,沒覺得自己有哪一方面做的不好。偶然的一天,我跟往常一樣下課之后坐公交回家,車上人很多,我好不容易盼到一個座位,剛坐下不到兩站,一位老奶奶站在我旁邊,歷經風霜的手輕輕的撫著我座位的把手,她就那樣靜靜的站著,我想到了前兩天看到的一個新聞,一個老人因為面前的女學生不讓座而大打出手。于是我又偷偷的看了看老奶奶的臉,慈眉善目的,不禁想到我的奶奶,如果她還在世,我也希望她坐車的時候能有人讓座給她吧。想到這我立即站了起來,對那位奶奶說:“奶奶你坐,我快下車了。”

    那奶奶笑笑和我說:“小姑娘你剛下課吧,書包多沉啊,我不累”我又讓哪位奶奶坐下,她看到這樣也就坐下了。我一直在她旁邊站著,她好像很開心,時不時跟我講講話,直到我下車,她還笑著目送我下車。在那天晚上,我開心的跟媽媽說起來這件事時,媽媽直夸我長大了,我也開心的不行,也終于明白了幫助別人替他人著想是件多么開心的事情,如果沒有這件事,可能我還要好久才能體會到。

    時間一點點流逝,長大的不只有身體和智力,還有逐漸成熟的心理和處人處事的方法,以后再碰到有需要我幫忙的,我也一定會盡我自己所能做的。

    小學新時代好少年優秀征文600字7

    我是一個熱情開朗,活潑的陽光少年,我不僅熱愛生活,而且非常的樂于助人。

    那是一個星期四的下午,一個瘦的可憐,穿白布衣的老太太,她提著菜籃從我身邊走過,不小心摔倒了。我想上前去扶她,可又想到前幾天看電視里面說,有些老人裝可憐故意摔倒,博取別人的同情心。你去扶她,她就會拉著你不準你走,說是你撞倒了她故意去訛人。突然我又想起老師常說的一句話:“我們要助人為樂,爭做陽光少年”我不加思索的馬上上前扶起了老奶奶。老奶奶看著我不停的說:“小朋友謝謝你,真是個好孩子”!我聽著老奶奶的表揚,別提心里有多高興了。

    還有一次,我和鄰居汪晴一起放學回家,要坐公交車的時候,發現我身上的兩元錢不見了。我急得快哭了,汪晴說:“我的兩塊錢,借給你吧,我爸爸等一下來接我”。我借到錢高高興興的坐上了車。

    我回到家好久才看到,汪晴走路回家。我馬上走過去問汪晴,你怎么把錢借給我,自己走路回家呢。王晴笑著說:“沒事,因為我們是好伙伴嘛”!

    這時我明白了,陽光少年,一定要善良,友愛,樂于助人,才是真正的陽光少年。

    小學新時代好少年優秀征文600字8

    當第一縷陽光射進你的窗口的時候,你是否感到心中非常的溫暖?當最后一縷陽光落下的時候,你是否認為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當你沐浴在陽光的中的時候,你是否感到心中無比舒暢?當陽光一直伴著你的時候,你是否認為自己是天下最幸福的小孩?

    我,被安排在一座充滿陽光的校園。想當初,我牽著爸爸的手,踏進了這座充滿陽光的校園。漸漸的,我愛上了這里,愛這里的教室,愛這里的操場,愛這里的花草,愛這里的陽光...

    每一天都是陽光伴我來到學校,當我和小伙伴一起玩耍的時候,陽光一直沐浴著我;當放學回家的時候,陽光目送著我,直到自己漸漸消失。可以說,我是先愛上了這里的陽光,才愛上了這座學校。校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的嬌麗動人。每個同學在校園里都彬彬有禮,老師的眼神不是那么嚴厲,而是充滿了溫柔與慈愛。有時我很奇怪,是他們改變了校園,還是校園改變了他們?

    開始,我是這座校園的來賓,現在,我是這里的小主人了!原來陌生的一切現在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長廊了!每一次我坐在這里,心中都充滿了喜悅,充滿了陽光。植物長廊不算長,但充滿了陽光,身后是爬滿細網的小花藤,頭上是密密實實的絲瓜秧。他們想把藍天遮住,但陽光透過那些細小的葉縫鉆了進來,星星點點,好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石,給人以美的享受。

    春天,小嫩芽才剛剛爬滿細網,陽光透過那些小嫩芽,都變成了綠色;夏天,小芽已經長成了茂盛的藤,大而厚實的葉子像一塊塊幕布,花藤上也出現了紫色的小花,給這塊幕布增添了不少生機,而這時的陽光則是綠藤上的黃葡萄;秋天,頭上垂著大大小小的絲瓜,陽光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩;冬天,這里已經白雪皚皚,陽光調皮地在這些白雪上跳來跳去,讓白雪都活潑起來。我愛這里,更愛這座校園!

    如今,我將要離開這座充滿陽光的校園了。在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺--陽光!這里的教室課堂是陽光的,這里的花草樹木是陽光的,每個人都是陽光的。

    我愛這里,愛這里的陽光,愛這里的一切!雖然我將離開這里,但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!

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