2017議論文作文素材
據(jù)調(diào)查,不少學(xué)生寫作議論文時,不懂得如何選擇和運用素材，還存在素材積累不夠的問題。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于2017議論文作文素材，給大家作為參考，歡迎閱讀!
2017議論文作文素材篇1
金克木(1912～2000)字止默，筆名辛竹，安徽壽縣人，1912年8月14日生于江西。著名文學(xué)家，翻譯家，學(xué)者，和季羨林、張中行、鄧廣銘一起被稱為“未名四老”。20世紀(jì)三十年代后到北京求學(xué)，曾在北京大學(xué)圖書館任職員，同時還掌握了英語、法語、德語、世界語等多種語言。1946年金克木回國，應(yīng)聘任武漢大學(xué)哲學(xué)系教授，1948年后任北京大學(xué)東語系教授。
金克木“偷”成學(xué)問大家
金克木先生只有小學(xué)學(xué)歷，出身寒微，但他志向遠(yuǎn)大，一心向?qū)W，就只身闖蕩到北平，成了一名‚北漂‛，在極其艱苦的條件下發(fā)奮學(xué)習(xí)，終成一代大師級學(xué)者。讓人想不到的是，金克木先生的學(xué)問，竟然是‚偷‛來的。
1930年，18歲的金克木先生在北大圖書館當(dāng)圖書管理員。他一邊工作，一邊利用北大圖書館豐富的資料自學(xué)。有一天，圖書館來了一位身穿長袍的長者，把手中的一張書單遞給了金克木，言外之意要借這些書。金克木拿過書單一看，借書人竟然是大名鼎鼎的劉文典!劉文典所借的書全是珍本和善本。想到這樣一個大學(xué)者借的書，一定值得好好研究，金克木立即憑記憶把剛才劉文典要借的書的書名寫了下來，然后一本本地研讀。
就是憑著這種‚偷‛學(xué)問的精神，金克木終于成了一代大學(xué)問家。
【名師解讀】自古英雄不問出處。不管出身如何低微，只要有一顆積極向上的心，只要不放棄心中的夢想，總會有機(jī)會擺在你的面前。金克木先生在圖書館“偷”學(xué)問，“偷”成了一代大師。這種“偷”學(xué)問的精神，詮釋了一句話：自助者，天助之!自勵者，成大事!
【適用話題】自助者天助 追求夢想 出身 發(fā)奮學(xué)習(xí)
2017議論文作文素材篇2
許振祎(?—-1899)，江西奉新(今奉新縣位高安市北)赤田鎮(zhèn)高岡村人，字仙屏。拔貢生，清同治二年(1863年)進(jìn)士。光緒二十四年(1898)，奉調(diào)入京。不久，乞假歸養(yǎng)。次年。逝于家。
曾國藩門生許振祎：善打感情牌，以情保命
1888年，時任兩江總督的曾國荃手下有個叫許振祎的，此人曾是曾國藩的得意門生。照理說，曾、許兩人應(yīng)當(dāng)親近才是，結(jié)果卻因種種原因，兩人鬧翻了。最后，曾國荃一怒之下決定參許振祎一本。
消息傳了出去，許振祎立刻買下一所大宅子，按照書院的形制進(jìn)行改造，組建了一所書院，并以曾國藩的謚號‚文正‛命名。書院落成之日，許振祎遍邀當(dāng)?shù)孛髑皝韰⒓勇涑傻涠Y，當(dāng)然，曾國荃也在被邀之列。曾國荃自然是不愿去的，但礙于社會各界，尤其是他已故大哥曾國藩的情面，不得不前往。
到了之后，曾國荃一看，現(xiàn)場布置得莊嚴(yán)肅穆，中央是曾國藩的遺像，兩邊是許振祎擬的一副對聯(lián)：瞻拜我惟余涕淚;生平公本愛湖山。許振祎在行禮之時趴到地上痛哭起來，周圍的人唏噓不已。
盡管曾國荃對許振祎心存芥蒂，但面對此情此景，也不免嘆息甚至落淚了。這時，許振祎看著曾國荃，動情地說：‚總督大人，您是先師的弟弟，我見到了您，就仿佛見到了先師!‛這幾句話，讓曾國荃心中五味雜陳。 回去以后，曾國荃決定把那份奏折處理掉。有人問他為什么，曾國荃說：‚這個人確實不怎么樣，但是，如果我真的參他一本，那就有些對不起我故去的兄長了!‛于是，此事就此作罷，許振祎終于長出了一口氣。
【名師解讀】古人云：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。懂得人情世故，遇事能夠靈活機(jī)變，方能在滾滾紅塵中游刃有余，遇難呈祥。曾國藩的得意門生許振祎得罪了恩師弟弟的曾國荃險遭彈劾，他選擇以曾國荃敬重已逝兄長的情感為突破口，創(chuàng)建以曾國藩的謚號“文正”命名的書院，處處顯出對恩師的敬重，以及由此表達(dá)對曾國荃的尊重。一手漂亮的感情牌，使其自動撤掉奏折。人生中，“直線”并非唯一路徑，“曲線”也可能最快抵達(dá)。懂得迂回和委婉，處世才會隨心所欲不逾矩。
【適用話題】靈活機(jī)變 迂回之美 人情世故 情義
2017議論文作文素材篇3
閻若璩，字百詩，號潛丘，生于明崇禎十一年(1638年)，卒于清康熙四十三年(1704年)，山西太原人，僑居江蘇淮安府山陽縣。清初著名學(xué)者，清代漢學(xué)(或考據(jù)學(xué))發(fā)軔之初最重要的代表人物之一。
清代“學(xué)渣”閻若璩成功逆襲為“學(xué)霸”的秘訣
偶然在書中看到一則閻若璩‚以勤補(bǔ)拙‛的故事，內(nèi)容描述清代著名學(xué)者閻若璩，生下來就口吃，性子遲鈍，進(jìn)學(xué)校念書，一篇文章讀了上千遍，仍然不能背誦。盡管如此，他仍堅信‚勤能補(bǔ)拙‛的道理，比其他同學(xué)下更多的工夫，直到十五歲，終于讀熟了不少書。
書是讀熟了，可是書中的意義還不大理解。某個冬天的夜晚，已經(jīng)夜深人靜，他還在思索書中的意義，卻苦于找不到合適的詞句解釋。四更打過了，寒氣更加逼人侵骨，閻若璩渾然不覺，仍然坐在書桌前苦思積慮，最后終于恍然大悟。
此后，他變得聰穎異常，更加努力地研究經(jīng)史。他集晉代學(xué)者陶弘景、皇甫謐的話，作了一副對聯(lián)貼在書房的柱子上，用以自勵：‚一物不知，以為深恥;遭人而問，少有寧日。‛
勤問深思，學(xué)而不厭，正是閻若璩在學(xué)業(yè)上取得成功的秘訣。
凡有所求，凡有欲做，不管艱難大小、能力有無，只要我們朝夕鉆研，朝夕精進(jìn)，天下絕對沒有‚不可能完成的任務(wù)‛。
【名師解讀】生來遲鈍，自暴自棄，不思進(jìn)取，必定一事無成;學(xué)而不厭，勤問深思，定能日益精進(jìn)，大有所獲。閻若璩就是最好的例證。任何時候，不要拿自己笨、能力不夠當(dāng)借口，只要你有一顆進(jìn)取的心，有“一物不知，以為深恥”的覺悟，有“勤問深思”的品質(zhì)，朽木也可雕出花，因為勤能補(bǔ)拙，一分辛苦一分才!
【適用話題】勤能補(bǔ)拙 學(xué)而不厭 毅力 可能與不可能
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