時間的珍貴小學生作文
因為時間的流逝，也許會讓你和你的好朋友遠隔千里，再也無法相聚。也許時間的流逝會讓你失去你想得到的東西。也許時間的流逝會讓你做出無法挽回的事。也許時間的流逝會讓你有極大的變化。這里給大家分享一些關于時間的珍貴小學生作文,供大家學習。
時間的珍貴小學生作文1
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”直到現在，我才真正理解了這句話中的意思。因為今天，我讀了一篇短文——《時光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，剎那間，讓我明白了許許多多的事，更感悟到“珍惜時間”的重要性。
這篇短文主要描寫了時光老人幫助了一位流浪漢返老還童，而流浪漢不僅沒實現珍惜時間的諾言，仍然像以前一樣虛度生活、浪費時間。最后又成了流浪漢，此時此刻，時光老人就再也不給他返老還童的機會了。
如果那個流浪漢學會克制自己，自覺回到學校認認真真地學習，不再沉迷于游戲。那么他就不會淪落到成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時間的結果。哦，珍惜時間就是珍惜生命，只有珍惜時間，才能一步一步地走向成功。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話的意思是：如果年輕的時候不知讀書的好處，到了白頭發的時候才明白讀書的好處，可是已老眼昏花，沒有時間讀書了。”因此，上學的時候，我們應該好好珍惜時間，發奮讀書，為自己打下良好的基礎。我自己也有親身的經歷，試卷發下來后，看著試卷上的紅叉叉，那些我本來都不應該錯的題目，但我都做錯了，我真后悔，要是考試前再多多復習一下，就不會這樣了，有些愛讀書的同學覺得時間特別短，而那些懶惰的同學呢，就覺得時間度日如年，這就是不好好珍惜時間的行為
啊!雖然金子是寶貴的，但時間比金子還要寶貴，時間是多少金子都買不來的，所以，我們一定要珍惜時間。
時間的珍貴小學生作文2
時間的腳步是無聲的，它來也匆匆，去也匆匆。稍不留意，時間就從指尖悄悄溜走。時間是人生最珍貴的財富，浪費時間就是在懈怠生命。靠消磨時間來過活日子，生命就是毫無意義的。
珍惜時間就是珍惜生命。大發明家愛迪生在79歲生日時對客人說：“我活了135歲!”這確實讓人很奇怪。可這也并不奇怪，愛迪生每天工作學習18小時以上，就是間接的延長了壽命。一個人如果每天懶懶散散無所事事，那么他的生命就顯得異常短暫，一天之中能利用的時間越短，這個人的生活就越是枯燥乏味。懂得珍惜時間的人，總是能把有限的時間發揮到極致，做出盡可能多的事情來。
懂得珍惜時間的人才能有所成就。魯迅總是把別人喝咖啡的時間用在了工作上，才能作出更多激發人們心靈的書籍。愛迪生懂得珍惜每一分每一秒，造就了無數的科學技術。他們之所以有所成就是利用好了時間，比別人多花出了時間做事。碌碌無為的大多不懂得珍惜時間，把時間花費在消遣享樂之中。許多偉人都能夠很好的利用時間，他們能在有限的時間內做出更多的事，才會有所成就。
一分鐘很短暫，許多人都不認為利用它能做出什么事情，但是球賽的勝負往往取決于最后一分鐘。人的一生也是由眾多的一分鐘組成的，浪費一個一分鐘，浪費兩個一分鐘，浪費許多一分鐘……也許人的一生就是因為浪費這些不起眼的一分鐘而平庸。
所以，必須要學會珍惜時間。魯迅有句名言：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”法國作家雨果每天都把自己的行程和計劃安排好，再一一執行，這樣就很好的節省了時間。暑假之中許多人都會無所事事，應該計劃好自己的時間，今天應該做什么，這樣就能合理的利用好時間，充分發揮每一分鐘的作用。時間很容易溜走，但也很容易抓住，只要用心，就能把時間握在掌心。
學會珍惜時間，懂得利用時間，合理安排時間，讓有限的時間發揮出無限的價值。
時間的珍貴小學生作文3
在我的記憶倉庫里，有許許多多的名言它們像一盞盞指路燈，或多或少的給予我幫助，其中最讓我難忘的是這一句：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他——莎士比亞。
那是一天晚上，我和往常一樣吃完飯后去看電視。可不知怎么回事，那天的動畫片十分的多，而且全都是我喜歡看的，而且一個比一個好看。我看電視的時間已經超過了規定的60分鐘了，但我卻不能像以前一樣干脆果斷地關掉電視機，安心回屋寫作業。
腦海中，一個滿不在乎的聲音說：“算了吧，今天破例一次，好不容易遇上了這么多好看的動畫片，多看一會也不會耽誤寫作業的。”另一個聲音也不甘示弱的說：“多看一小會也不行!電視會毀壞人的視力，并且小學生應該合理安排自己的時間，要學會控制自己。”“好不容易今天爸爸媽媽不在家，多看一會兒又怎么樣?不會有人發現的，只要你把作業寫完就行了。”第一個聲音亮出了自己的觀點。
“不行，現在都臨近期末考試了，如果還想著看電視，那可不行，到時候一定會考砸的……”這兩個小魔頭的爭吵聲讓我心煩意亂，腦子里一片空白。突然，我想起了莎士比亞曾經說過的一句話：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。于是，我以比兔子還快的速度跑進了書房去寫作業。我隨便看了一下表，呀!真是不看不知道，一看嚇一跳，我居然白白浪費了40分鐘。這40分鐘我既沒有寫作業，也沒有看電視，什么都沒做，如果我沒有浪費這40分鐘，說不定我的作業早寫完了呢!
我的筆在作文本。數學本。試卷上來回穿梭。我忽然覺得在知識的海洋里遨游，感覺是那么的充實，沒有浪費掉一滴時間。以后我再也不會讓時間拋棄我了。
朋友，如果我再問你世上什么最珍貴?我想你再也不會回答和時間不一樣的答案了吧!
時間的珍貴小學生作文4
前段時間，班里有一、兩位學生常常踩著上課鈴聲進教室，甚至鈴響后，老師還要等一等。還有的學生到校后，玩耍、打鬧，上課鈴聲響了好久，個別學生慢悠悠地走進教室，仍然坐不定，影響了上課。如何引導這樣的學生珍惜時間，增強時效觀念?
班隊會上，就針對這一現象，我和孩子們一起談一談“哪些事上，你在珍惜時間，你認為自己做得好，節約時間啦。”我注視著每一個孩子，因為在班里有好多做得好的孩子。他們認真在想，小手舉起來了。
A自信地說：“放學時，我認真記作業，回到家，就能馬上寫。”B說：“早晨，媽媽一叫，我就起床，洗臉、刷牙。”C說：“我每天午后堅持讀課外書，很快我的書就讀完了。”“課前，我就準備好學習用品，靜等老師來上課。
”“上課認真聽，學會了，寫作業快了。”“晚上，寫完作業自己整理好書包，第二天早晨就不慌亂了。”“做值日，我和同桌搶著干，他擺桌椅，我掃地，速度可快了。”……交流時我看看那幾位學生，他們和我目光交流了，認真地點點頭。
同學們的發言，啟迪了大家對珍惜時間的理解，那就是每天做好每件小小的事情，珍惜時間不能成為空洞的口號，而要切切實實體現在生活中和學習中。讓我們每個人都把時間看成是世界上最珍貴的、金錢買不到的東西，加以珍惜!于是，我們班集體承諾：珍惜時間，我能行!
接下來，一切時間充分利用起來。時時早，事事做好。課前時間段，讀書、計算、練字、畫畫等，同學們都在努力做時間的小主人。
時間的珍貴小學生作文5
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
時間——一年一年的，一月一月的，一日一日的，一時一時的，一分一分的，一秒一秒的漸進，猶如從斜度極緩的長遠山坡上走下來，使人不察其遞降的痕跡。不見其名階段的境界，而似乎覺得常在同樣的地位，恒久不變。
時間可以證實一切，因為它會改變一切——每個朋友都熟悉著陌生，陌生著熟悉。隨著時間的推移，或許你們會分道揚鑣;或許會攜手走過每個分岔路口;又或許幾年后、幾十年后一切都不再是最出的樣子，一切都不是你最初預想的樣子。
時間它可以改變一個人;它可以成全一個人。它可以讓我們突破陌生這道墻走進各自的生命，然后又在下一個拐彎處隱約不見……
巴克萊的一篇《時間》里把一個人一生可用的時間仔細計算出來。如果我們活到七十歲，其中就有整整三年是用來吃的，將近二十四年是用來睡的，我們用在學習上的時間，除去假期的七百一十六天，就剩下四百六十天左右……這樣算下來不得不承認，時間是何等可貴。
世界上最冷酷的也許就是時間了吧?它慢慢的帶走了你的童年，再帶走你的青春，再帶走你年輕，直到剩下你的白發白骨，最后連白骨都消失了。它也不會停下腳步，稍作留念……人的一生短的可笑，卻還有人沒有地方揮霍。正好比現在的我們。
隨著時間的步伐，讓今天帶著記憶擁抱昨天，懷著期望擁抱未來。不失一分一秒的活著。已去之浪不回流，已去之時不再來……
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