帶著書香600字作文精選
乘著書籍的旅游車，我們來到了老天津的街道上，聽馮先生的介紹去看看“泥人張”捏出來的“海張五”那惟妙惟肖的頭像。俗世里的奇人就好像是你一個個身邊的朋友，會是你怦然心動，對這個大千世界產生更多的感受。這里給大家分享一些關于帶著書香600字作文，供大家學習。
帶著書香600字作文1
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書;“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基眼中的書;“讀書何所求?將以通事理”，這是張維屏眼中的書;“書籍是人類知識的總統”，這是莎士比亞眼中的書……而我眼中的書，是那火石，擦出希望之火;是那星火，點亮人生之燈;是那燭燈，照亮人生的路;是那條路，伴我一路成長。
試問，從古至今，哪位成功之人不是在書香中成長，在成長時讀書?匡衡，漢朝一代名郎中，自幼家境貧寒的他，鑿壁偷光，最終在書海中學有所成;魯迅，一位聞名中外的大文豪，著作等身。他的一生，酷愛讀書，光是家中自己珍藏的.書冊都有上千冊;陳毅，一代良將，驍勇善戰，在戰場上所向披靡，在生活中更是手不釋卷。
在成長的路上，我們需要老師的教誨，需要父母的呵護，需要朋友的幫助，需要別人的尊重……當然，我們更需要書香的熏陶。
在成長的路上，不會一帆風順，可能會遇到挫折。這時，我不會驚慌，這時我會靜下心來，細細地品味《魯濱遜漂流記》。我會為魯濱遜那獨立生活的能力、積極樂觀的心態、勇敢不屈的精神而肅然起敬。面對他，我又有何理由在挫折擋道時停滯不前?
在成長的路上，可能會為一時的不幸而傷心，或抱頭痛哭，或木訥呆住，此時《父與子》治愈了我的傷痛。書中扣人心弦的故事讓我忍俊不禁;父子之間血濃于水的親情讓我感動不已;簡單而快樂的生活也讓我十分向往。我又為何不勇敢地面對生活呢?
在成長的路上，面對母親，我有過叛逆，有過任性，也有過不理解她的時候。讀完《繁星·春水》，我會為那慈母之心而動容。其中作者對母親的愛更讓我反觀自己：究竟是母親不愛我，還是我不會理解母親?
讀一部小說，我在潮起潮落中成就驚世駭俗的向往;讀一篇散文，我在纏綿悱惻中體會肝腸寸斷的痛苦;讀一首詩歌，我在含蓄蘊藉中讀出超脫凡俗的清遠;……成長路上，我遨游在茫茫書海，我思考著，我磨礪著，我成長著……
在成長路上，書如一縷春風，為我除去心中的苦悶;書如一葉扁舟，載我暢游知識的海洋;書如一把鑰匙，為我打開智慧的大門……我將循著書香一路成長。
帶著書香600字作文2
風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，而你，則令我癡迷。你總是用你獨有的清香撩起我心中層層的戀意。在千百次的追尋、億萬次的奔逐中，我終于明白--書，你才是我最好的朋友。
依然記得在那個“天街小雨潤如酥”的傍晚，我和你相遇。
那時的我大約三四歲吧，在一個細雨如絲的傍晚被父母強迫著帶去圖書館看書。剛進圖書館，一股古怪的味道立刻充斥著我的鼻孔。這是什么味?在這股神秘味道的刺激下，小小的我立刻尋找起源頭……終于，我找到了源頭--那些堆積著的書。我好奇地翻開一本書，坐在座位上仔細地“看”了起來。尋書歸來的父母看到此景，高興地笑了起來……
識字之后，我總愛抱著一兩本書在太陽下肆意地翻著，一個人呆呆地看金色的陽光斜斜地渲染書面。當看到陰險的周瑜暗中用毒辣的手段迫害諸葛亮時，我會憤怒不已;當看到諸葛亮用計策氣死周瑜時，我會癡癡地笑出聲來。
在書中，我“常迎帝王將相，時邀才子佳人”，翱翔在中國五千多年的歷史之中，流連在中國數不勝數的名勝古跡里，暢游在世界名著里。你使我明白“秀才不出門，便知天下事”，是你，使我明白了世上許多奧秘。
光陰似箭，轉眼之間我已長大成人。在你的陪伴與監督下，我的成績總是很好。就這樣，我度過了自己的童年，升入了初中。
在初中，我依舊每天與你相約在課后。下課后，其他同學出去玩了，我依舊看著書，因此有一個綽號“小書蟲”。在一本書連綴成的夢想中，我將昂首走向未來，擁抱明天。
書，我最好的朋友，每時都與一股清香伴隨在我身邊。愿攜一縷春風，吹亮你的雙眸;愿邀一彎新月，照亮你的面容;愿掬一捧清泉，洗盡你的雙臂!
書，我和你永遠都是最好的朋友。
帶著書香600字作文3
窗外的一陣清風掀開了書的扉頁，陽光越過玻璃暖暖地照在那深深淺淺的幾行文字上，瞬間，書香便彌漫了整間屋子。
行走在書香中，我感到一種發自心底的幸福。“讀一本好書，就像與一個高尚的人談話。”是啊!在這里，我結識了傅雷，一位偉大的父親，他的每一個字都包含著深深的父愛。他的每一句話都包含著長輩的真知灼見。我每讀一遍，就會得到更深一層的理解和認識，我一次次地聆聽著他的諄諄教誨，我又一次次地被這偉大的父愛感動著。
我在這里認識了福爾摩斯，他每一次辦案都那么神奇，每一次的.結論都那么出人意料，然而經過他嚴密而又細致的推理，又是那么在情理之中。他的一雙慧眼總能在茫茫人海中找到真兇，他的每一個故事都像一塊磁鐵深深地吸引住了我，讓我在困境中迷茫，在探索中發現，在最后道出真兇時恍然大悟，讓我激動萬分讓我贊嘆。我想這就是書的魅力所在吧!
行走在書香中，就像搭上了一輛人生的旅車，一邊欣賞著沿途的風景，一邊品味著生活的滋味。閱讀《海底兩萬里》，我隨著“鸚鵡螺號”上天入海，在最深的海底，我看到了各種奇異的動物，讓我知道原來世界之大無奇不有;當我看到“鸚鵡螺號”撞擊北冰洋，幾十米厚的冰層在船的猛烈撞擊下破開，最終死里逃生的壯觀場面，我的內心波瀾起伏，我想人生也該如此。書的魅力又一次征服了我。
在書香中行走，就像聆聽海浪的聲音，看著日出日落，感嘆著滄海桑田，讓人思緒萬千。《三國》中劉備，曹操，孫權各盡英雄之能事，演繹了一段段精彩的歷史故事，然而最終還是歸于晉。這不禁讓我們情不自禁的吟唱起《三國》的開篇詞：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢:古今多少事，都付笑談中。”
行走在書香中，看風卷殘云，聽鳥鳴長空，浪花飛過，仰望蒼穹，我讀著，品著，愛著，醉著，思考著……
帶著書香600字作文4
細細品書，能品出春季的清香，細細品書能品出夏季郁郁的荷香，細細品書，品出秋季的碧波;細細品書，品出它冬季的傲慢。
我愛閱讀，我信步走入公園，倚著樹去讀書。在書中，我可以溶入其中，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園;我閑上眼睛，幻想著書中一片自然的境界，托著紅花，撫著綠草，邁入大庭，走出小道;我幻想著書中一片金光閃閃的場畫，我輕緩地拍擊的水雷，撩起一陣水珠，那顆顆血映似玉般地水滴灑落下來，我的眼又不由地睜望望那時我來說如同天使般的書本。
讀蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》保爾勇于獻身，拼命工作;他酷愛學習，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛憎分明;他不畏艱難，挑戰病魔。他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省精神是難的可貴的。在他身上體現了精神風貌和特征：為共產主義理想獻身的精神;崇高的道德品質;鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱難困苦勇往直前的革命英雄氣概。他曾經說過：“人最寶貴的就是生命，這生命屬于每個人但生命只有一次。人在一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”在臨死的時候它能夠說我的整個生命合群部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業-為人類的解放而斗爭”這是他對生命價值的理解，說明了他驚人的革命毅力，他勇敢的投入生活和戰爭，去實現自己的理想。他只活了32歲，他的一生很短暫，但他的生命真正充實和極大的幸福。
他是我的偶像，是我們每一個少年的楷模，也是我們奮斗的目標。我從他的身上得到了極大的教育和鼓舞。他讓我從一個遇事只會無休止的哭，只會逃避的我，變成一個堅強，勇敢，敢于承擔的女孩。每當我遇到困難想要逃避的時候，我的腦海里就會出現他的身影，似乎在告訴我，要有鐵一樣的意志，做一個戰士，這時我就會勇敢的站出來，與之戰斗。頑強、執著、刻苦、奉獻、勇敢、的精神也將永留在我心中。
讀蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》我明白;做人要頑強，勇敢，執著、刻苦，勇敢的面對困難和挫折。我讀書，我快樂閱讀。書給予了我很多的啟迪，不同的書給予了我不同的教育。在書的世界里，我知道了太多太多我以前從未懂得知識。
仔細閱讀，細細的品味書中的奧秘，你會學到很多有用的知識，和啟發，我愛閱讀，因為閱讀讓我的生活更加美好!
帶著書香600字作文5
“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”這是我尚在牙牙學語時，母親向我稚嫩的心靈打開的一道神秘的大門經典誦讀。十幾個春秋過去了，經典誦讀就像一泓永不枯竭的清泉，點點滴滴地滋潤著我的心靈。我與書結下了不解之緣。
當我打開作文書時，文中那精彩的片段把我吸引；當我翻開童話書的第一頁時，我因童話作家那天資聰敏的頭腦而深深敬佩；當我打開教科書的每一頁時，我便被文中的知識陶醉了，書，帶我走進知識的大門，我愛上了讀書，愛上了經典誦讀。
伴著清風明月，聞著淡淡的熒熒書香味兒，我常常沉醉在經典書平凡或不平凡的故事情節中：讀了《水滸傳》時，我幻想我是其中的一個好漢，路見不平，拔刀相助。讀了《西游記》時，我就希望自己是孫悟空，用七十二變“嗖”一聲將夢想實現。讀了《三國演義》時，我會為周瑜的英姿而癡迷，會為諸葛亮的智慧而鼓掌，更為劉備的失敗而惋惜。讀了《紅樓夢》時，寶玉和黛玉的感人愛情故事還賺了我一大把的眼淚呢！作文
讀書，給了我一扇闡釋愛的大門，透過它，我讀到了朱自清先生的《背影》，想到那蹣跚的背影，我似乎看到了我的母親，感受到了她對我的愛。母親是一個農村婦女，她沒有太多的文化，也不懂什么大道理。但是她一直在為我們付出，一種不求回報的付出。她用瘦弱的雙手為我撐起了半邊天，我害怕，害怕生活的重擔會將她的腰壓成了彎月，望著母親的背影，我第一次為母親留下了淚。是書本讓我懂得了母親的愛，母親的心，教我應該為母親努力付出，讓母親不再那么辛苦。
經典誦讀書，博大精深，包容世間萬象，彰顯人性的光芒，如一泓清泉在我心中汩汩流淌……一路書香一路歌，伴隨著經典誦讀，我慢慢長大，逐漸成熟。同學們，讓我們熱愛經典誦讀吧！
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