以我懷念的作文600字精選
懷念我似乎開始懷念，四葉草家人們的個種吐槽，我似乎開始懷念，那時候的馬航口袋滿天飛，我似乎開始懷念，四葉草們動不動就上天臺去吹風，我似乎開始懷念，拿著零食在坐等著看tf少年go我似乎開始懷念，看“雞”笑得合不攏嘴的樣子我似乎開始懷念。這里給大家分享一些關于以我懷念的作文600字，供大家學習。
以我懷念的作文600字1
時間飛逝如光，就這樣，一分一秒過了一年又一年。歲月被光陰刻成一本布滿滄桑的書，紅塵的風飛快地翻動著書頁。太多人，你、我、他、她或它，在永不停息的前進中終于累了，猛然回頭，驀然回首，發現過去的自己，在遙遠處，蒙上了一層濃濃的煙，籠罩著一層厚厚的霧，美好的舊時光，已不清晰，模模糊糊。當年引以為傲的舊照片，在斗轉星移間，被歲月的鋒芒，刮了一道道痕跡，不再關心間，落在地上，掉入遺忘的黑洞，消失了。
坐在椅子上的我，生怕美好的記憶，心靈的珍寶，沉入海中不再浮在海面。趁現在，乘記憶的小舟，握回憶的船槳，在時空的小湖，緩緩地往回走。
水面上蕩漾開一層漣漪，輕輕望了望水面，印著過去的我，微微一笑，我看見“我”也揚起燦爛的笑臉，我心里微微一愣，多好啊，就在這失神恍惚悵然見，我看見
天真無邪的我和兩個弟弟牽著牛，哞哞聲綿綿不斷，青山里回蕩著風聲，行走蜿蜒羊腸小道，竟有幾分舒適悠閑的心情，未有因為路窄而感到心驚肉跳，反而有天人合一的感覺，輕風吹過臉龐，真愜意!
想到這，我不禁笑了，小時候，真是一個美好的時光。這怎能忘記呢?能忘記嗎?當然不能。靈魂深處的記憶，怎能輕易抹去呢?能抹去嗎?當然不能。我對“我”點頭，你放心吧，在這里守護我的記憶，我誓死也不會抹去，拉手指約定，達成。旅程繼續前進。
到了山腰，有兩條分叉，一條通往山頂，一條通往草原，“我”和弟弟嬉皮笑臉，一個說要往山頂走，一個說要去草原完成任務，一個說要回家玩，可最后還是選擇去草原，這不然，牛兒豈不餓死在這茫茫青山里?為了解決牛的饑飽問題，“我們”只好，或說不得不，選擇去草原。
到草原，浩瀚的草海隨風搖擺，零零散散的大牛小牛，五顏六色的牛，各種不同的牛，都在埋頭吃草，小草茂密的很，渡過，仿佛千只纖細而柔軟的手在替你撓癢，舒適，是最好不過的形容了，陣陣草香撲鼻而來，陶醉其中。
我沉默了，現在的生活恐怕對草原都有些漠然了，曾經形影不離的小草變得形同陌路，不禁有些黯然失魂了。
太陽落山了，回去了，回家了，牛兒哞哞
以我懷念的作文600字2
人們說，青春很珍貴，包含著一系列天真絢爛的回憶，我們慢慢成長，慢慢走向成熟。但青春的美好回憶，會一直像童話故事一樣，寄存在我們的腦海里，成為我們一生中最絢爛的彩虹。
青春期的我們，朝氣蓬勃，感情愈漸豐富，我們漸漸知道友情的珍貴，總有一些善良的朋友，會陪著我們一起哭、一起笑、一起歡笑、一起傷心，在我們因成績不好或者父母責罵時，常常會嚎啕大哭，這個時候只有他們陪著我們，體會我們的喜與悲，多年以后，即使不在一起生活，也會有一些甜蜜的回憶伴隨著我們。
我們也常常會很沖動，在父母責備我們時，我們可能會很生氣，我們叛逆的不可理喻，與父母爭吵，生氣的摔門摔杯子。做完這些之后，我們也常常會很后悔，后悔當時自己的態度，隨著年齡的增長，我們慢慢懂事。
回想當時自己的不懂事，也會感到非常的無奈和后悔。那時的我們感情很單純，我們希望被別人關心呵護，所以就有了早戀這一種說法。初中時，每次看到一對俊男靚女在一起走，手拉著手，單身的我也常常會想，什么時候我也可以有一個這樣的體貼的男朋友。
渴望被關注的那種心情真的是很純粹的。青春期時的我們，是一個大夢想家。那時上班會課，老師問我們，長大想做什么，好多人都說想做老師啊、醫生啊，有藝術細胞的想做歌手、演員，曾經的我也是想做歌手隊列的一員。
等到慢慢長大，想起來自己的夢想還真的是偉大又好笑。青春是一篇優雅的詩，吟誦了我們生活的酸甜苦辣;青春是一首美妙的歌，唱出了我們心中的千絲情感;青春是一支絢麗的舞，跳出了我們追夢的熱血拼搏。青春是美麗的，美好的。是一生難以忘卻的精彩的片段。
以我懷念的作文600字3
每當新生的朝陽倚在東岳山時，山頂的一座小亭似一個充滿懷念的光點一般，遙遠卻又清晰。
——題記
欣賞一份別致的秋山落葉景應該是許多人的喜好。這樣被朦朧的秋意所籠罩的時光里，當然少不了上山覓秋的同游者;但我們那次的收獲，卻只是秋日殘陽里的注滿辛酸的背影。
那日的天是風中夾雜著落葉，而似一只只枯葉蝶一般舞在秋風中，披著蕭條的東岳山;一眼望去，再也找不到“玉階青閣百鳴蔥，高松綢影古院空”的景象。因為秋意漸濃，所以來游玩的，或是閑情之士，或是喜景之士;但也不乏透著一縷心酸。
我們幾人行至山頂，看見一座陳舊的亭子;近些一瞧，倒像是華麗些的垃圾廠罷了。我們幾人無從所坐，便找來幾塊磚頭，坐在風口中。滿山落葉，我們沐著西風，唱著舊歌。
過了許久。從矮松樹擠出一位老奶奶，手中提著塑料袋，里面裝著兩三只礦泉水瓶;她發覺松樹上掛著一個舊瓶子，則踮起腳尖，伸出布滿瘡痍與皺紋的手去拿。但由于她的背駝得厲害，以至于直不起來的腰顯得那么僵硬，我似乎能看到她破舊的遮涼帽的銀發里淌出的汗滴，那汗滴中卻映著幾個處于高峰旁觀的人。
我便跳下矮崖，忙到老人身邊幫她取下瓶子，又幫她裝到塑料袋里，我頓感良心的虧欠，便極力尋找周圍的廢棄瓶子，也有一種想得到所有瓶子而填滿整個袋子而不希望這位年近八十又那么像我的奶奶的老人滿山奔波，無聲中行至了每一處落葉停留過的地方。
她衣著襤褸，爬滿補丁的舊棉襖下，即將老去的心里又該有怎樣的一番風景。我們幾個掏出不多的錢，硬塞在被汗水所浸得發硬的衣袋里;滿口的“感謝”我們卻聽不懂一個字;寂寞的舌頭舔著干裂著干涸的皺縫，眼角的淚水滑下蒼老的臉頰，渴望，就散落了一地。
我們下山之時。她仍然提著袋子尋找宿命;佇在風中枯瘦的身影烙在我的心上，剎那間，滿山都換上了“辛酸”的新裝。
盡管在這樣的秋畫里，我心頭還是彌漫著一陣淡淡的惆悵。
以我懷念的作文600字4
那曾經奮斗過的日子讓我時刻懷念，懷念課堂上的奮筆疾書，懷念課間的爭分奪秒，懷念在家的挑燈夜戰。
題記
課堂上的效率比拼
“叮鈴鈴”急促的上課鈴聲將緊張的氣氛再次凝聚，英語老師快步走進教室，邊走邊說道“把英語試卷拿出來，這節課評講試卷。”頓時“嘩嘩”的翻找試卷聲不斷響起。我迅速的拿出試卷，老師已開講了，我拿出紅色水筆跟著老師的思路，及時修改錯題。無意中向左一撇，到處都是晃動的筆頭，大家都在記筆記，頓時我便覺得自己落后了許多，也集中注意力，奮筆疾書，一聽到重點內容就記下筆記，并仔仔細細地把易錯的地方做上標記，積極回答老師的問題，一節課下來是紅紅的一片。
課堂上，那紅紅的筆記是奮斗的真實記錄。
課間的爭分奪秒
“叮鈴鈴”，輕快的下課鈴聲使教室一下子熱鬧起來。同學們一窩蜂似的沖出教室，我閉上了雙眼，用手輕輕地揉了幾下眼睛，然后迅速遠眺，正準備起身活動，休息一下，突然在目光的一個角落里，那幾個勤奮的同學還在爭分奪秒的寫作業，我那剛要抬起的屁股又坐在了椅子上，拿出作業便開始奮筆疾書。
課間，埋頭苦干的身影是奮斗的永恒展現。
在家的挑燈夜戰
下自習后，顧不上一天的疲憊，心無旁騖，拿出作業便寫了起來，力求盡快寫完。時間一分一秒地流逝，終于把作業寫完卻已十點多了，拿出今天所學的內容分類整合，及時消化。濃濃的睡意不時向我撲來，眼皮正進行著拉鋸戰，剛要閉上卻又睜開。我站了起來，走的衛生間洗了洗臉，使勁地搖了搖頭，便又投入了“學海無涯苦作舟。”
夜間，不屈不撓的意志是奮斗的完美詮釋。
在學習的到路上，我一直在奮斗著，揮灑著汗水堅持下去，那奮斗的日子將成為我最美好的回憶，記錄我成長的足跡。
以我懷念的作文600字5
又一個秋季款款地走來了，校園里那棵銀杏筆直的樹干直指天空。我坐在窗口，看它的葉子一天天地泛出金黃的色彩，正如當年
初三時教室在三樓，透過窗戶就可以看到翠綠的樹冠。我并不知道它的名字，只是每日望著它，等它的葉子變黃、凋落，等待最后一年的時光悄然走過。在那年十一月的天空里，它的葉子呈現出金黃的色彩，在灰色的天幕的襯托下顯得格外明亮。
“今天的葉子又比昨天少了。”和我一起站在過道上的好友說。“總有一天會變成一棵禿樹的。”我說。“那我們就叫它禿樹吧!”“好啊!”那段日子很簡單，就像這對話一樣。每天上課、考試，考試、上課，心情不好時評評老師，罵罵天氣。
“禿樹”葉子終于有一天落盡了，只剩下寂寞的枝干挺立在寒冬的冷風中。就在這個季節里，我入團了。班主任召集全班團員在教室旁的小辦公室里開會。屋子很小，只容得下五六個人。關上門窗后，屋子里很溫暖。那天我見到班主任異常柔和的目光，他說：“我們要好好努力啊!認真地過好這最后半年。”我和好友的目光相對，會心地彼此微笑，心中充滿了溫暖。
冬天終于過去了，“禿樹”的枝頭上又泛出了明亮的新綠。“我們是不是不該再叫它禿樹了?”“是啊，那叫它什么呢?”無語。
時間就這樣悄悄地過去了，就像樹木秋天落葉，春天發芽一樣。那棵銀杏已長粗了，長高了，我也長大了。站在那里看風景時，當時的風景與笑容又縈繞在腦海。
真想回到那段歲月呀!
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