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    關于老師給校長的自薦信范文素材大全

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    hr通過求職材料對眾多求職者有一個大致的了解后,再通知面試或面談人選。今天給大家帶來一些關于老師給校長的自薦信范文素材大全,希望可以幫助到有需要的同學!

    關于老師給校長的自薦信范文素材大全【1】

    尊敬的校領導:

    您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。

    我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學院中文系漢語言文學教育___年本科畢業生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優異成績。20_年8月就職于一所示范高中,從事高中語文教學工作。

    工作五年來我兢兢業業、勤勤懇懇,得到了領導和同事的一致好評。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

    一、教學方面

    從教以來本著對學生負責,對學校和國家負責,全身心投入到教學中。教學工作多次受到校、縣領導的表彰。

    ___年4月,在__縣教育局教研室組織的20_年“__縣高中語文優質課大賽”中,所講的課《逍遙游》被評為一等獎。

    ___年4月,在__市教學研究室組織的__市20_年高中語文優質課評比中,所講的課《項鏈》榮獲三等獎。

    ___年6月我執教的《陳情表》一課被中國語文報刊協會課堂教學分會評定為語文課堂教學優質課,獲得一等獎,本人榮獲教學能手稱號。

    所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙。

    輔導的學生作文在各類刊物發表或獲獎。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發表在《中學生學習報》第52期。張曼同學的《詩兩首》發表在《學習周報》第108期頭版。20_年12月指導學生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,一人獲得銀獎,兩人獲得銅獎。

    作為教研組長曾指導語文組教師參加縣、市優質課比賽,都榮獲一等獎。

    二、教育方面

    ___年9月開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,師生關系融洽。每周一篇周記,學生暢所欲言,班主任真情回復,加強了班主任與學生之間的交流與溝通。

    ____年3月開展班級自主管理活動,鍛煉了學生的自主管理能力,提高了學生的辦事水平,調動了學生的學習積極性,受到學校和家長的一致稱贊。

    積極指導學生參加各種課外活動。___年10月指導學生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽,榮獲個人二等獎。___年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運,講文明”演講比賽,成績優異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。

    三、教研方面

    1.撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,并寫成論文。

    ___年3月由中國教育學會中學語文教學專業委員會組織的初中優秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。

    ___年7月由中國教育學會中學語文教學專業委員會組織的“主體發展、活動課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學法的運用及反思》榮獲三等獎。

    ___年10月在__縣教育局教研室組織的2006年中學語文教學教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內綻放》榮獲一等獎。

    ____年12月在中國高等教育學會語文教育專業委員會組織的“2006年度中國中學語文教學論文大賽”活動中論文《“活動式”教學之下的作文評價量規》榮獲二等獎。

    ___年8月在中國高等教育學會語文教育專業委員會組織的“2007年度中國中學語文教學論文大賽”活動中教學設計《〈項鏈〉的生成性學習課堂設計》榮獲一等獎。

    ___年12月在安徽省教育學會2007年教育教學論文征集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。

    ____年6月在____年__市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結課使記憶猶新》榮獲一等獎。

    2.參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

    ___年被聘為安徽省重點課題《作文風暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學生優秀習作選》,受到學生好評。

    此致

    敬禮!

    求職人:_

    20_年_月_日

    關于老師給校長的自薦信范文素材大全【2】

    尊敬的領導:

    我是_大學應屆本科畢業生。步入事業一直是我的夢想,師范大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文教師。

    久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團結一心,有堅實的基礎,對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

    選擇了事業,選擇了_大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。

    大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

    最后,祝貴校廣納賢才,再創佳績!

    此致

    敬禮

    _X謹呈

    關于老師給校長的自薦信范文素材大全【3】

    尊敬的校領導:

    您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,我是_師范大學_學專業碩士研究生,即將畢業,誠求貴校_教師一職。

    自大學填報志愿以來,我就決定做一位優秀的教師,教書育人工作低調且平凡的,但是對于教師事業我始終充滿著極大的熱情,并且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活強化了我的文化知識修養,并塑造了良好的心理素質,切實我具備了腳踏實地的作風和規范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

    在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,掌握了多項技能,能自如運用計算機軟件,熟悉WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各項活動,同時,我很注重對自己各方面素質、能力地培養,積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛煉自己。

    為了自己能更好的掌握教育教學技能,平時我利用課余時間從事家教工作,在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班,在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作,因此,擁有一定的教學經驗和社會實踐能力。

    在杭州學校競爭激烈的環境下,得知貴校以“仁愛求真”為校訓,以培養“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養和高度責任意識的公民”為己任,堅持“優質化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學方向,堅持以人為本,憑借自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟,決非偶然,而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情加入這個大集體,將以昂揚的斗志奮發于我所追求的事業。

    再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!

    此致

    敬禮

    求職者:___

    20__年__月_日

    關于老師給校長的自薦信范文素材大全【4】

    尊敬的領導:

    您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的長遠發展貢獻自己的青春和智慧!

    我叫_x,是一名_師范大學_系_x屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。

    貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

    大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

    在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“_”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

    我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。

    誠摯希望貴校能夠垂惠,最后衷心祝愿貴公司事業蒸蒸日上!

    此致

    敬禮!

    自薦人

    年月日

    關于老師給校長的自薦信范文素材大全【5】

    一般來說,求職信是屬于書信―類的,故其基本格式也應當符合書信的一般要求。一個人的書信如果寫得精彩,那么可以肯定他的求職信也不會差到哪里去。求職信的基本格式與書信無異,主要包括收信人稱呼、正文、結尾、署名、日期和附錄共六個方面的內容。

    稱呼:求職信的稱呼與一般書信不同,書寫時須正規些,如果寫給國家機關或事業單位的人事部門負責人,可用“尊敬的__處(司)長”稱呼;如果是“三資”企業首腦,則用“尊敬的__董事長(總經理)先生;如果是各企業廠長經理,則可稱之為“尊敬的__廠長(經理)”;如果寫給院校人事處負責人或校長的求職信,可稱“尊敬的__教授(校長、老師)”。

    求職信不管寫給什么身份的人,都不要使用“__老前輩”、“__”師兄(傅)”等不正規的稱呼。如果打探到對方是高學歷者,可以用“__博士”、“___碩士”稱呼之,則其人會更為容易接受,無形中對你產生一種親切感。

    正文:求職信的中心部分是正文,形式多種多樣,但內容都要求說明求職信息的來源、應聘職位、個人基本情況、工作成績等事項。首先,寫出信息來源渠道,如:“得悉貴公司正在拓展省外業務,招聘新人,且昨日又在《__商報》上讀到貴公司招聘廣告,故有意角逐營業代表―職。”記住不要在信中出現“冒昧”、“打攪”之類的客氣話,他們的任務就是招聘人才,何來“打攪”之有?

    如果你的目標公司并沒有公開招聘人才,也即你并不知道他們是否需要招聘新人時,你可以寫一封自薦信去投石問路,如“久聞貴公司實力不凡,聲譽卓著,產品暢銷全國。據悉貴公司欲開拓海外市場、故冒昧寫信自薦,希望加盟貴公司。我的基本情況如下……”這種情況下用“冒昧”二宇就顯得很有禮貌。

    其次,在正文中要簡單扼要地介紹自己與應聘職位有關的學歷水平、經歷、成績等,令對方從閱讀完畢之始就對你產生興趣。但這些內容不能代替簡歷,較詳細的個人簡歷應作為求職信的附錄。

    最后,應說明能勝任職位的各種能力,這是求職信的核心部分。目的無非是表明自己具有專業知識和社會實踐經驗,具有與工作要求相關的特長、興趣、性格和能力。總之,要讓對方感到,你能勝任這個工作。在介紹自己的特長和個性時,一定要突出與所申請職位有聯系的內容,千萬不能寫上那些與職位毫不沾邊的東西,比如你應聘業務代表一職,印在求職信中大談“本人好靜,愛讀小說”等與業務無關的性格特征,結果肯定是“玩完”。

    結尾:一般應表達兩個意思,―是希望對方給予答復,并盼望能夠得到參加面試的機會;二是表示敬意、祝福之類的詞句。如“順祝愉快安康”、“深表謝意”、“祝貴公司財源廣進”等,也可以用“此致”之類的通用詞。

    最重要的是別忘了在結尾認真寫明自己的詳細通訊地址、郵政編碼和聯系電話,如果讓你的親朋好友轉告,則要注明聯系方式方法以及聯系人的姓名以及與你的關系,以方便用人單位與之聯系。

    署名:按照中國人的習慣,直接簽上自己的名字即可。國外一般都在名字前“你誠摯的、你忠實的、你信賴的”等之類例形容詞,這種方法不能輕易效法。

    日期:寫在署名有下方,應用阿拉伯數字書寫,年、月、日都全寫上。

    附錄:求職信一般要求和有效證件一同寄出,如學歷證、職稱證、獲獎證書、身份證的復印件,并在正義左下方――注明。

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