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    生活的溫暖中學生滿分作文

    時間: 宇杏0 分享

    溫暖,這個詞可以定義為:一個擁抱,一句問候,一杯水,一滴眼淚,都可以帶給人溫暖。在人生的道路中,每個人或多或少都會得到別人的溫暖,而卻被那一句話,一個擁抱深深的溫暖了……下面是小編整理的關于生活的溫暖中學生滿分作文,歡迎閱讀!

    生活的溫暖中學生滿分作文1

    都是你給的光明,照亮了我這小小的角落。萬千世變,唯有你依舊如初。

    “好想吃糖炒板栗啊”,我在空閑時拿出手機,在微信朋友圈更新了動態。那寒冷的冬天是多么想著能剝著燙手的板栗,哈著氣,搓著手,再放入口中,熱綿綿的。

    補習班又要上課了,看了時間,還有一節課就可以回家再順便帶上一份“心頭肉”了。我端正坐姿,認真聽著。老師的話真讓人瞌睡,好不容易下課了。想著要去家附近的板栗店去逛一圈,我一路蹦蹦跳跳,開心地聽著手機里流行的歌兒。寒冷的風刮到臉上,凍得僵硬。“真冷啊”我暗自說著。但想想再冷也一定要吃到那棕紅的板栗,我的靈魂禁不住跳躍起來。

    越來越近了!我暗自開心著。

    終于到了店門口,可我并沒有急著進去,是因為我發現了不遠處一個人父親。他怎么會在這兒?不會是要過來視察我學習的吧!我趕忙進店去,點了一份炒板栗,發現父親也在向這方向走來。我隨即進了里屋,靜觀其變。

    父親果然進來了,我真聰明,幸好只見他點了兩份炒板栗,便在店門口接電話。我隨手點開微信,發現父親竟然為我發的那條朋友圈點了贊。

    一切都明白了。

    忽然感覺這個冬日不再寒冷,仿佛,仿佛有春意掠過。我悄悄地走出來,望著他,望著。他原本烏黑的頭發不再光彩,他的臉也被這寒冷的風吹得不成樣子。我一時有淚涌出,說不出話來,心里卻像點燃了火爐。

    他皺著眉掛了電話,走進來看到我,立刻滿面驚喜。我看著他,張不開口,他將板栗提給我,剛想說什么,我便轉身跑了。我不想讓他看到我的淚水。

    一路上,天氣惡劣,內心卻溫暖。這冷暖的衡量,我自知。這不期而遇的感覺,讓我不知所措,讓我體會到美好的世間,該有的溫暖。

    生活的溫暖中學生滿分作文2

    溫暖是一種行動上的支持,心靈上的安慰,可以讓人們感到來著他人的陽光。而不期而遇的溫暖,常常是你在最孤獨,最無助時,來自那個不起眼的幫助。

    那一次,也就是那個炎熱的中午,太陽毒辣的炙烤著大地,我從學校出發去輔導班,然而我卻花光了所有的零錢,身上只有一張50元的鈔票。沒辦法,只好又買了一根鋼筆,才換得零錢用來坐車。就在我等車的期間,一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼簾。

    再仔細打量了一下,他身著又臟又破的衣服,頭發蓬松的在頭頂上蓋著,身體瘦的只有“皮包骨”了,他緩緩地走了過來。

    接著我扭過頭去不再看他,張望著汽車飛馳的道路。他走到了我的跟前,眼神里充滿了期待,我于是不耐煩地從口袋里掏出了一元錢放進了他那個已經生銹了的破碗里。

    同時,我要等的車來了,于是我便上了車。他看著車,直到拐了彎。

    又是一周,我來到了同樣的地方,這一次我又遇見了那個老乞丐,于是也沒多管,只是一味的在各個口袋里找零錢。完了,這個沒有,那個也沒有,此時公交車已經緩緩駛來,現在已經沒有時間換零錢,如果等下一輛車就來不及了。我的心在烈日的炙烤下變得愈加驕躁。

    這個老人似乎看透了我的心事,于是從他那破碗里緩緩地拿出一元錢,遞給我。此時,我看到的已經不是那張布滿滄桑的臉了,而是一張慈祥、帶著微笑的面孔。“拿著吧孩子,看你挺著急的。”我接過那張褶皺錢,心中充滿了感激。上了車,我又像上次老爺爺那樣,望著他那越來越小的身影,直到車拐了彎。

    這句話雖然不那么優美,但卻是人間最樸實的語言。

    溫暖是每個人都可以給出的,送出的溫暖不一定要多貴重,但一個小小的舉動,往往能使一個心靈溫暖起來。

    生活的溫暖中學生滿分作文3

    窗外的雨淅淅瀝瀝打在窗臺,雨水一遍遍洗刷著玻璃。掉落的大顆水珠,拍嗒在生銹的易拉罐上。我坐在教室的座位,愜意地趴在課桌看著覆在雙膝的厚重的《水滸傳》上,沉迷于綠林好漢的豪情中。

    天漸漸沉下,陰影遮住了書中的文字,遠處的白熾燈亮起。我收拾好作業,打算回家。我撐起了雨傘,走入雨簾。我小心翼翼地走在泥濘的小路,看到前面有個坐著的晃動的人影,我的心不安起來,頓時兩股戰戰。人影離我越來越近。啊?原來是隔壁村的傻子,他母親說他兒時發燒燒壞了腦子,又癡又傻。傻子把頭埋在雙膝,蜷縮著身子。我鼻子頓時酸澀,走向他,給他撐傘。傻子抬頭望我,眼睛炯炯有神,卻又空洞,他突然開口:“媽,你來啦!”我噗嗤笑了一聲,可下一秒鐘,我喉嚨卻像堵了根棍子,苦澀涌上心頭。

    我拉起他:“咱回家吧!我帶你!”他的腦袋像被疾風吹倒了的搖椅,使勁點著頭:“好誒!好誒!”于是我們肩并肩走在一起。到了大街上,花花綠綠的傘在路上走,我們這對奇怪的組合,顯得格外耀眼;人們用異樣的眼光注視著我們,遠遠端詳。一對女孩兒從我們身邊經過,我清楚地聽到:“這人怎么跟傻子一起?”傻子好像毫無反應,他像娃娃機里的娃娃們,與世隔絕。

    過了一會兒,他開口:“媽,我來撐吧!”惹得附近的路人啼笑皆非,我把傘遞給了他。他撐得比我更穩,更有力道。他忽然閃動了一下,把傘移到我這頭。而雨水打在他肩頭,浸入他的衣裳……

    我不再顧及別人的目光,我把手搭在傻子的肩上,像《水滸傳》中的好漢,豪放真情,灑脫曠達!我們感受著不期而遇的溫暖,走在燈火闌珊下,消失于轉角處。

    生活的溫暖中學生滿分作文4

    “哎呀,好痛”,在上語文課的我突然感到一陣痛意,眨眼一看,原來是手指上扎進了一根尖刺,面對它的攻擊,我馬上拿起“武器”與它大戰三百回合,但是由于它的地理位置處的好,所以它還是在那兒儲著,一動也不動,反倒是我,早已經變得傷痕累累的了。就這樣,它便折磨我一個下午。

    晚自習放學以后,背起書包,拖著疲憊的身體奔向宿舍,趴到床上用品可是那根刺又來找事了,我下定決心要把它拔出,但是結果仍是那樣不順人意。

    這時,我的舍友見我這般的為難,并從老師那里要了一根針,想要給我撥兒刺,考慮到她是一個“四眼”便強笑地說不用了,可是她仍是堅持說“你別看我大大咧咧的,做這種事務可是行家。”我拗不過她,便同意了。

    說干就干,首先她讓我坐在床上,并拿起她的臺燈,說讓我照著自己的手指,她好去拔,看著她的準備,還挺像一個專業人員,不知道技術是不是一流的。

    開始了,我趕快捂住了眼睛,只因為我害怕它會疼,她也看出了這一點,便開始跟我一起閑聊,想分散我的注意力,不讓我再害怕,想必為了我的手指,她一定費了很多苦力吧!雖然她拔的過程中有那么點疼,但是人家好心的幫我來拔刺,還那么關心我,我又怎么能去挑剔呢?當我抬頭,只見她皺著眉頭,一手拿著針,眼睛一動不動地盯著我的手指,小心翼翼的幫我拔,這時,有一種不可抗拒的友誼融入我的內心。

    友誼是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲,是饑渴的一杯水,寒冷中的一張被子,無聊時的歌唱片……俗話說:“酒肉朋友易找,知心朋友難尋。”我很慶幸我的命運,因為,此時,我的身邊就有一位這樣的知心朋友,有她在,我感到很溫暖。

    生活的溫暖中學生滿分作文5

    在生活中,溫暖無處不在。無論是與陌生人之間,與親人之間,還是與朋友之間,都有溫暖,你發現了嗎?

    溫暖的座位

    應該是上小學一年級吧,我和媽媽坐公交車去姥姥家,車上人很多,而車程需要一個小時。我抓著欄桿努力保持平衡,但我還是隨著車的轉向東歪西倒,差點跌倒在地上。總之,就是很累。一位好心的阿姨就在此時給我們讓座,媽媽說了聲謝謝就抱著我坐下。我雖然不太懂事,但坐在座位上心里感到暖暖的。直到今天我還記憶猶新(雖然我已不記得她的長相)。

    溫暖的斥責

    小學常常有發燒的經歷。每當我發燒的時候,媽媽就會來接我。每次帶我回家的路上,媽媽總會這樣斥責我:“讓你多喝點水你不喝,讓你多穿點你不聽,又感冒了吧,還得讓我來接你!”我一聲不吭地聽著媽媽的斥責,心里卻倍感溫暖。媽媽雖然在斥責我,卻是在關心我。

    溫暖的紙條

    記得那時上初二,我因感冒剛好,抵抗力較弱,又迅速被傳讓上了咳嗽。那時嗓子疼得要命,喉嚨發干又很癢,我連話都很少說。朋友了解我的情況,讓我堅持吃藥。其實我也一直在吃藥,卻不見太大的效果。第二天朋友在課間的時候遞給我一張小紙條,我接過來一看,先是震驚,而后感到身體里好像有一股暖流通遍全身,因為上面寫的是她從網上查到的治療咳嗽的偏方!我的心靈受到了極大的震撼,手有些發抖地把紙條小心翼翼地夾在語文書里。雖然這件事已經過去很久了,但它卻一直被我好好保存到今天。

    溫暖是一個陌生人讓與你的座位,溫暖是一句親人斥責你的話語,溫暖是一張朋友關心你的紙條。

    溫暖在生活中到處都有,只要你細心,你就能發現。事后回想起來,這一種種溫暖就像一個個美妙的音符,叩擊著我們的心靈,奏成一支動聽的曲子。

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