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    致老師一封信小學生600字5篇

    時間: 劍鋒0 分享

    我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導,我曾記得您那新增的幾根銀發,因為有您莘莘學子才能成才,因為有您世界才會如此文明,老師您是明燈,為迷失方向的孩子找回HOME,老師您是天使!每日一記,下面由小編來給大家帶來:致老師一封信。

    致老師一封信1

    親愛的老師:

    您好,近來您身體健康嗎?工作順心嗎?希望您永遠開開心心。多年來,您嘔心瀝血地培育了那么多學生,您把自己的一生都奉獻給了他們。您教我們學拼音,認漢字,教我們天文地理,是您一天天看著我們長大,把我們培育成材,就是在這漫長的過程中,愛,悄悄的綻放了……

    我清楚的記得,我是三年級轉到您這個班的,當我轉到這個班的時候,因為我是轉來的,大家都瞧不起我,總是欺負我,嘲笑我。對于這個陌生的環境,我有些自卑和害怕。由于不能適應這個新的環境,我上課總是分神,放學后經常不寫家庭作業。您仿佛看出了我的心思,便把我叫到辦公室談心。您像開導自己的兒女一樣耐心地教育我,教我一定要自信,教我不能灰心,不能氣餒,還告訴全班同學要盡力幫助我。您還不知到吧,從那次談心后,您就在我心里埋下了愛的種子。

    您不但在我心里埋下了愛的種子,還精心照顧著這顆種子,使它茁壯成長開出美麗的花朵。那時我膽子小,不感舉手發言,就算心里早有了正確答案,也沒有在全班同學面前表達的勇氣。似乎什么事情也瞞不過您的眼睛,您發現了我膽小的性格,您開使幫助我。每當我心里有了答案,想說出來但又害怕答錯,不敢舉手時,您好像看透了我的心思,主動讓我回答問題。如果答對了,您就在全班同學面前表揚我,漸漸的,我變的大膽起來,每次都主動回答問題。

    老師,是您給予了我自信,給予了我愛。現在,這愛的種子開花了,您把愛傾注在每個學生的心里,這神奇的力量,把我們變成撥種愛的天使,愛發揮了它神奇的作用,把千千萬萬個師生的心連在一起,使人間充滿愛。

    謝謝您,老師!祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!!!

    您的學生 :童婕

    致老師一封信2

    敬愛的張老師:

    我在少年宮上您的作文課已經一年多了,但從來還沒有給您寫過信。今天,我想來想去,就想給您寫封信。我多么想對您說:“張老師,您真是我們的好老師!我們打心眼里喜歡您。”

    過去,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎么寫。可是,自從上了您的作文課,我發現我變了,變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話,這都是您培養的結果。

    您對工作十分負責任。記得剛上您的作文課,我們沒有記筆記的習慣,您就把寫作文的方法和要求寫在黑板上讓我們抄。每次放學,您都要把我們抄的內容檢查一遍才讓走。為此,您經常回去得很晚很晚。

    記得有一次,我們學習《可愛的小尿童》這篇課文,您為了讓我們對它感興趣,特意借來了一個鍍金的“小尿童”。看到這個光著身子的小家伙,頓時課堂上的氣氛活躍了起來。這一節課,我們大家學習的效果特別好。

    還有一次,您為了讓我們寫好《扳手腕》這篇作文,特意在班上舉行了一次“扳手腕”的游戲。我們大家都積極參加,游戲進行得很熱烈。您一邊看游戲,一邊給我們講解。由于有了切身體驗,我們的這次作文寫得都很好。為了使這次作文好上加好,您又讓我們每四個人一組,互相改作文,使我們的這次作文寫得更加精彩了。

    張老師,您講課的方法好,文章也讀得好。我非常喜歡聽您朗讀,也喜歡上您的作文課。是您培養了我喜歡作文的興趣,我非常地感激您!

    好啦!今天就寫到這里吧!

    祝您:

    新年愉快!萬事如意!

    您的學生:李斌

    致老師一封信3

    親愛的朱老師:

    我已經六年級了,將要面臨畢業。回想過去,您對我的恩情,我一輩子也感激不盡。

    記得三年級的時候,就要練習寫作文了。我害怕寫作文,每次寫作文時,都會愁眉苦臉,自己不知道該寫什么,怎樣寫才能使文章動聽,充滿活力,變得新穎。每次寫作文,總會望著作文題目發呆,尤其是考試的時候,手里拿著筆,想寫又不會寫。看著其他同學陸續寫完答卷在那兒歡喜的樣子,心里真不是個滋味。到了收卷子的時候,我才好不容易憋出了100多個字的空洞無物、純屬湊篇的作文。不用說,我因為作文丟了不少分。是您,耐心地教給了我寫好作文的方法——多寫、多改、多看書、多積累。我按著您教給我的方法,按著您給我的批語進行修改,作文一下子變得有內容了。有一次寫了一篇寫景的文章,讀著作文,好像作文里長了小草,開了花朵,有了樹林,鳥兒正在天空中飛……作文已經不再是一個個字拼成的文章,而是一幅幅絢麗多彩的圖畫。我考試的時候再也不因為作文而丟很多分了。

    還有一次,我生病了,帶病上學。在學校里,我突然感覺頭暈眼花,是您,帶著我去了學校旁邊的小門診。還幫我付了錢,當我還錢的時候,您又百般推辭,說什么也不要。

    這六年來,您對我的恩情數也數不清。我好像一棵小樹,您把雨露、陽光、肥料給我,在我長出廢樹枝時,您又用鐮刀將他砍去。在您的關懷下,我健康的成長。

    在將近畢業的日子,我真對您戀戀不舍!我永遠也忘不了您對我的教誨,在新的學校好好學習,不給您丟臉,讓您為我是您的學生而驕傲!

    祝您

    身體健康萬事如意

    你的學生:曹圣達

    致老師一封信4

    敬愛的寧老師:

    時間過得真快呀,一轉眼,暑假就結束了,又迎來了一個新的學期。在您精心的培育下,我們從無知的孩童變成一個個德、智、體、美、勞全面發展的少年,我們的心里充滿了感激。幾年朝夕相處,您在我心目中留下了很好的印象,您上課講得很深入透徹。辦事情認真到位,能夠根據學生的特點來進行教育。您是我們最崇拜的老師。

    您平時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思,引導我們從各個角度去探究,調動同學們的積極性,讓我們“更上一層樓”。記得有一次:我們學習《孔子和學生》這一課,有位同學問:老師,和顏悅色是什么意思?老師親切地說:“和顏悅色這個詞表示態度十分和藹可親。“你瞧!我沒說錯吧”!寧老師就是能讓每個人把不懂的知識說出來,用不同的角度去把那些難題解答掉。

    您給我們布置的作業并不多。有一次,您給我們布置的是:新理念和學習與實踐上的《愛我中華》這一課的習題做一做。回到家,哥哥問我什么作業,我把作業說了出來,哥哥一聽:“哇!好少喲!在我上四年級時,晚上的作業有新理念就有好幾面呢!還有天天一篇作文,現在上六年級了,作業更多”。我們作業雖少,但都能抓住主題,所以同樣也學到好多知識。

    這也許跟您的開朗的性格有關,您做的事又快又好。比如改作文,五十四名同學,寫作文章,您很快就能把這些作文改完,一個錯字和病句也逃不過您的眼睛,每本作業都會圈圈點點的。

    老師,今天就是教師節,我想對您說:老師,祝您節日快樂!

    祝您萬事如意!

    您的學生:胡穎?

    致老師一封信5

    敬愛的李琴老師:

    您發給我的信我看了。您知道嗎我當時太激動了,我把您的信讀了好幾遍,都能背下來了,然后讀給媽媽和爸爸聽。你的信就像一盞燈照亮了我學習上的小路,您的信叫我找回了自信。

    不管您在那里,不管你在什么狀況下您都會關注我,而且還會花費一些時間。

    我知道這兩天,您為了給我發評論鼓勵我,花了那么長的時間申請了一個(一封信大全網)網頁,我知道申請(一封信大全網)網不是一件很容易的事。聽媽媽說您的孩子有病。但是,您為了給我寫信,不顧您孩子的病,而且,還寫了那么長的信。信里寫的都是鼓勵我、安慰我的話,在你的信中我得到了力量,又有了自信,管他別的老師看起我看不起我,但是,我還有一個一直疼愛我的老師那就夠了。

    您是我上了四年學最值得回憶的老師,您了解我,您疼愛我,您讓我明白了要用自己的實際行動來回報自己的父母;您讓我明白了要用各種方式來安慰父母;您讓我明白了失敗是成功之母的道理……你還是最疼愛我的老師。那次,我爸爸去了銀川看病去了,我沒有人疼愛,天天躲在一個沒人的角落哭,當您知道這件事情后,安慰我說:“不要緊,你的爸爸走了銀川但你還有疼愛你的老師,我不會讓你孤獨的,但你要明白,有時候你會高興;有時候你會悲哀……”

    最后,我說一下我的考試成績數學:93第二名語文,86第二名我還會更加努力的,爭取得到第一名。您放心我會成為一個著名學校的大學生去看您的。

    祝您身體健康,祝小弟弟越長越可愛。

    您一年級的學生

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