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    關于家長給老師的一封信【5篇】

    時間: 淑娟0 分享

    作為一個家長怎么與老師溝通?不妨寫信。因為寫信時能夠使一個人靜下心來梳理生活,醞釀感情,寫出更好的文案。今天小編在這給大家整理了家長給老師的一封信,接下來隨著小編一起來看看吧!

    家長給老師的一封信(一)

    王老師:您好!

    首先提前祝你新春快樂,萬事如意哈!

    其實這封信早就想寫了,編輯了好久今天才發出來,呵呵,我性格稍偏內向,卻不夠細膩,很多感激之情當面不知如何表達,還好可以借助文字。 非常慶幸,沐晨能夠遇到您這樣的老師,小學之前,沐晨沒有接受任何的學前教育,我和孩子他爸整天忙于工作,跟孩子的交流微乎其微,我非常明白孩子的存在的弱點,也很擔心他的一年級的學習節奏能否跟上,我們借口于忙碌的工作,對孩子的教育美其名曰順其自然,直到幼小銜接時第一次家長會上,您跟我們說,一年級的孩子學習成績好壞這不重要,最重要是要有好的學習習慣,要有自己會學習的能力,您說一年級孩子的教育需要家長的配合,一同將孩子的底子打結實,以后越高年級的教育就會越輕松,您還舉例說說您的女兒從小就會自已管理自己,學習生活的道路上一直很順利,剛走上了工作崗位,您說您沒有后顧之憂,可以全身心的投入到這幫孩子身上,您一直這么做,對待孩子有耐心,細心和愛心,我記住了你的話,可走了極端暫時辭了工作,將所有的關注都放在孩子的身上,每天孩子放學回來后我就像打了雞血般的興奮,孩子漸漸有了抵觸,有了恐懼,成績也沒有起色,我越發著急,越來越不知所措,后來您安慰我說,不要著急,每天學習任務不要多,慢慢來,一點點慢慢來,你說退一萬步講,人生道路千萬條,不一定學習好才會有好出路,突然豁然開朗,是啊,孩子你慢慢來,不著急,媽媽陪你一起進步。

    孩子每個階段出現的問題你會及時跟我溝通,孩子偷懶,逃避體育課,你專門找他談心,孩子摔了跟頭,摔痛了腿你不放心你打電話說要注意觀察,孩子課堂作業不能按時完成你會電話溝通是什么原因,孩子有了點滴的進步,你會及時鼓勵,通過你我知道他第五單元上了九十分,我知道他哪次聽寫得了一百分。沐晨注意力不集中同,思維渙散,可他說他就王老師的課上不敢開小差,他說他怕王老師,卻很喜歡王老師,小朋友們幫老師捶背,他說他也會悄悄走上前一起捶,他說王老師下課的時候會跟小朋友聊天,王老師還告訴他王老師的老家是黃山的,離績溪很近。我想這就是教育,將孩子當成朋友。

    成長路上,感謝您的指引,我同孩子一起加油,進步!

    再祝

    合家幸福,一切如意!

    家長給老師的一封信(二)

    老師們好:

    我是高__的媽媽。

    __入園已經半年了。看到孩子在幼兒園里,一天天快樂地成長,作為家長非常感謝幼兒園里的老師們。記得半年之前,輾轉了很多附近的幼兒園,通過比較和考察,家里一致通過了__幼兒園。__幼兒園的教育理念和我們預期的不謀而合。同時也遇到了這里這么多優秀的老師。現在看來給__選擇的這所幼兒園,是正確的。經過初期短暫的分離焦慮期后,現在孩子每天都能高高興興地去上幼兒園,快快樂樂地從幼兒園回到家里。自從上了幼兒園后,__明顯感覺“大了”,在各方面都有了顯著進步。看到孩子不斷帶給我們的驚喜,我們深深地感受到孩子的進步都滿載著__幼兒園小三班老師們辛勤的付出。

    __在入園之前,從沒有離開過我們家長的視線,也沒有體驗過集體生活。作為媽媽的我,特別擔心,為了讓老師更好的了解__,甚至寫了整整四頁關于__吃穿住行種.種生活習慣。剛剛入園的那幾天,我們每天心里都是空空的,不知道自己的孩子在幼兒園哭了沒有,不知道他在那里是不是適應,不知道他在那里吃的好不好,不知道他好好喝水了沒有,不知道他在那里睡的好不好......

    非常慶幸的是,__幼兒園三班的老師們給予了孩子無微不至的照顧,也給我們做父母的無盡的安慰。記得__在剛進園的那幾天,因為是插班,沒有熟悉的小朋友,顯得很孤僻。當他委屈的時候老師總是會把他抱起來。在老師的懷抱里,孩子感到了安全,漸漸地開始學習適應周圍新的環境。每天接園的.時候,老師總是不厭其煩的和我們溝通__在班里的表現和進步。就這樣,__很快地就適應了幼兒園的生活,而且從心底里愛上了幼兒園。每天__從幼兒園回來,都會滔滔不絕地告訴我在幼兒園里的故事,有時偶爾會提起哪個小朋友哭了。這時我便問他小朋友為什么哭呀?“是因為他想媽媽了!”孩子回答說。“那你會在幼兒園哭嗎?”我問道。“不會,因為在幼兒園里老師就是媽媽!”__滿臉幸福地對我說。聽到這里,我心里總是無盡的欣慰。對于一個三歲的孩子來說,能把老師看作最最親愛的媽媽,可見幼兒園的老師們對孩子是多么的疼愛。以前常聽人說,小孩上幼兒園后,身體抵抗力會下降,不是發燒就是感冒。但__上幼兒園后,身體比以前更結實了,生活也比在家時更有規律了,養成了很多良好的習慣,生活自理能力也得到了很大的提高。生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉,穿脫衣服。活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育。在幼兒園里,__不僅學會了很多知識。孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣都有了很好的啟蒙和發展。園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著。

    我記得:天氣突變,接回孩子時,孩子身上及時增減的衣物;

    我記得:天氣突然轉冷,孫老師及時撤掉孩子們小床上的小涼席

    我記得:__因為便便在褲子里,有身孕的康老師把洗干凈的褲子交到我們的手上

    我記得:寒冷的天氣,小張老師把__吐滿污垢的罩衣洗干凈

    我記得:每天接園的時候,老師們不厭其煩的溝通

    我記得:剛入園,__不習慣自己睡,老師寧可中午自己不休息,陪在他的小床旁

    我記得:有些孩子們不愿意吃飯,老師們挨個兒喂一遍

    我記得:老師們每天給孩子們衣服的穿穿脫脫

    我記得:老師們每天除了繁重的教學任務,教室的清潔和洗洗涮涮

    我記得:每隔一段時間,教室被裝飾的煥然一新,讓孩子們總是充滿新鮮

    ……

    一點一滴,都是小三班的老師們辛勤的付出。是你們的關心、愛護,讓孩子能迅速融入幼兒園的集體生活里,并在幼兒園中健康、快樂的成長!

    家長給老師的一封信(三)

    愛的老師:

    您好!我是___的父親.值此新春佳節之際,首先向您致意節日的問候.祝您在新的一年里工作順利.身體健康.萬事如意!

    我的孩子帶著全家的期盼進入了大學,我和所有的父母一樣都非常關注孩子的成長和變化.非常感謝您在上半個學期中對左成云的關心和教育。讓孩子在進入大學后找到了前行的方向,奮進的目標。讓他在他鄉異地孤獨無助時找到了依靠。我們除了有無限的崇敬和感激要向老師表達,還有一些心里話想對老師說說。

    我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,尤其是對于剛剛改變生活環境的新生,他們需要老師更多的耐心和愛心,來培養他們的自信和勇氣.左成云進入大學后,能很快地適應并融入大學的新環境,我想這一點是和老師的關心和鼓勵分不開的.在此向您表示最誠摯的感謝!

    ___在上大學以后成熟了不少,懂得了關心父母.經常還會打電話回來問候.都說可憐天下父母心,我們也時常掛念獨在異鄉的他生活是否還習慣,學習上有沒有落下,但是后來知道老師把這一切都安排得很好.我們都放心了不少.看著孩子興奮的講述大學里軍訓,上課,社團,朋友。一下子心中卻又充滿了自豪.他的每一點進步都離不開老師您的關心與教育.在這里要再次表示對您的感謝!

    在以后的大學時光里,希望老師您能給予他關懷與鼓勵.在他各方面有不足的時候,給予批評與指導.使他可以成為對社會有用的人.回報學校.回報父母.回報社會!

    此致!

    家長給老師的一封信(四)

    老師:

    您好!

    今天孩子回來說讓家長看看自己的月考卷子,再寫一篇感想。我只有一點感受,還談不上感想,就給老師交一張不太合格的答卷。有錯誤的地方尚請老師諒解。

    看了孩子的月考卷子,只能說孩子沒有學好這門課。如果說感想,怎么說呢?孩子是國家的希望,也是家庭的希望,每一個孩子自己也有一個希望。但是希望與實際之間的距離只能靠努力來縮短,如果孩子做出了努力而沒有縮短希望與實際間的距離,就只好說孩子盡了力,而沒有達到目標。主觀上作了努力,而沒有達到預期的目標,在社會上在生活中,在學校里每一個人的生活經歷中,可以說都有類似的經歷。所以說,只要孩子盡了力,學習成績只是一個指標,是一個學習成果。不管好壞我們都要接受它。

    作為一個學習成績較差的孩子的家長,每一次家長會對我們來說都是一次令人難以忍受的刑罰。望子成龍的迫切心情,與孩子學習成績不理想的強烈反差,在家長心上的沉重壓力,也是無法用筆墨和語言來形容的。對于老師來說,作為孩子的家長,我們只能表示12分的歉意,只能說我們沒有協助好老師做好孩子的日常功課輔導,沒有盡到作為孩子家長應盡的責任。

    孩子講,明天老師約家長到學校面談,我十分贊成,為了孩子我們寧可自己的工作受損失,也要義無反顧的前去與老師面談,不會因工作繁忙而放棄這樣一個與老師溝通的機會。

    謝謝老師對孩子的關照

    家長給老師的一封信(五)

    尊敬的劉老師:

    您好!

    我是_CM的爸爸,孩子在您的班里已經學習生活了兩年半,很抱歉一直沒能主動跟您聯系,請您見諒,孩子的學習、生活都多虧您的照顧,我們全家都甚是感激,謝謝您啦!

    因為路途太遠,孩子只在寒﹑暑假才回家,對她的教育絕大部分都依賴您以及學校里各位老師,兩年多的時間里,在您的監督、教育和引導下,我看到了她的成長與進步。每次放假回來,我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己積極主動地去找些短期工作鍛煉自己,雖然都做些簡單、技術含量較低的工作,但是她總是以極其認真的態度,又極有熱情地去對待,,并且一向都能堅持下去,看在眼里,我樂在心里。這個學期也是如此,在與她的交流中,我看得出她已經知道為自己的將來考慮了,這讓我倍感欣慰!同時我也知道,她的這些變化是與您,與她的各位老師的悉心教導密不可分的,所以,我發自內心地感謝您感謝各位老師,您們辛苦啦!

    我也發現她的成績一直不是很好,對她所學的專業性知識,我也不懂,所以一直束手無策,雖然知道您帶的學生多,工作很忙,但還是得請您多多幫忙引導她,再多監督她一下,這些都得拜托您啦!

    就不浪費您的寶貴時間啦,總之謝謝您!

    祝:工作順利

    萬事如意

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