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    寫給老師的一封信作文

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    在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的寫給老師的一封信作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    寫給老師的一封信作文 篇1

    親愛的王老師:

    一年級,我是一個什么都不懂的孩子,對于人世間的親情,友情,愛情懵懵懂懂,對于考試,我也是考完就行。

    二年級,我在您的溫柔指導下,我開始把學習看重。

    三年級,我看著增多的作業,心中埋怨,甚至罵出了口,您卻不出聲,連句教育之話都沒有,但幽深的眼神讓我恍然大悟,從此作業再多,我也咬牙堅持。

    四年級,我學習成績猛地下降,如滑滑梯般,讓我身邊的人措手不及。您卻默默地給我補習。

    五年級,我的成績已經直升前三,您終于露出欣慰的笑容。

    六年級,我第一次作弊,被別人發現并舉報,您像三年級那次那樣看著我,我垂頭,心中懊悔。

    這六年,您默默付出,腿傷堅持上課,感冒堅持上課,您幾乎從未缺課。我們班也在您的帶領下,平均成績直沖全校第一,運動會勇往直前,同樣得第一。

    您仁慈,您善良,您幽默,您寬容。您是我們的王老師。

    祝您身體永遠健康。

    此致

    敬禮

    您的學生

    寫給老師的一封信作文 篇2

    張老師:

    您好!在一晃三年多的時間過去了,在您的諄諄教導下,我由一個粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個具有上進心、認認真真的學生。

    有人說老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻我覺得這句話說的就是您!

    記得前一段時間,您腰間盤突出,請了一段時間的假回家休養,可是您因為心里記掛著我們,竟然還沒有養好就回來給我們上課。雖然那只是短短的一節語文課,可是那對于我們來說,是最美好的一節語文課。

    ,可是您給我們批改作文卻依然那么認真負責,班里每個同學的作文無論寫得好還是寫得差,您都會認認真真的寫上一大堆評語,既表揚我們寫得好的地方,又認真的修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下,我感覺我自己的作文有了不小的進步。謝謝您,張老師!

    老師,在忙碌的工作中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己休息一下,我希望我的老師是一個健康快樂的老師。

    老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

    祝:

    身體健康,萬事順心,桃李滿天下!

    您的學生:XXX

    日期:X年X月X日

    寫給老師的一封信作文 篇3

    敬愛的老師:辛苦啦!

    在我們每個人成長的過程中,引領著我們走向大家理想的世界,老師,是每一個孩子心中永遠的天使,永遠都散著不可磨滅的光輝。

    如果我們是祖國的花果,那么老師將是辛勤的園丁,用盡自己的一生來培育著花朵,您不惜花盡一切空閑的時間,用盡心思來教育我們,總是耐心地來對待每一位學生,不會因為誰頑皮而不去重視他,在您的眼里,每一個人都是你的孩子,您用平等的態度去對待每一位學生。

    每天晚上,當我們大家都進入甜蜜的夢香時,而您卻在燈光下辛勤的工作,備著明天所要學習的課文,批改著我們每一個人的作業,在作業本上批閱著對我們每個人的評語,在做弱的燈光前,在開著窗戶前的桌子上,倒映著是你付出的精力與淚水。給老師的一封信800字

    在靜穆的夜晚,連夜蟲也在草林中贊揚你的品質,是你讓我們知道什么是社會,讓我們知道如何去做首先品質的人,教會我們遇到挫折和困難,永不放棄的精神,教會我們舍己為人的品質。

    雖然,有的時候,你又對著我們發脾氣,其實,我們心里都能夠明白,這是你對我們失望的表現,氣我們為什么不能堅持不懈地努力,好好學習您教導我們做人的方法,有的時候,我們也想過要好好努力,讓我們漸漸成長懂事。

    您即像我們的母親,又是我們的知心朋友,上課時,你用嚴謹的態度去完成你的每節課,把你的知識與學習技能教傳授給大家,尤其是作業,你總是希望我們認真肯按照的完成,希望因為你教的技能而減輕你學習的負擔,下課時,您去下原有的嚴謹地態度,與我們每一位都交流著心聲,開導著我們,說出你寶貴的議建,聽著你自編的笑語,下課時,教室總是充滿歡聲笑語,與上課時,嚴肅的氣氛格格不入。

    老師,您總是默默地付出,使我們從不經人事的孩子,現在變得知道如何做人,懂事,不曾抱怨過你所有的付出,想想我們之前出點點價代時怨天怨地,真是愧對老師。

    我想,我們每一個人都是未曾螁變的彩蝶,而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導師,終有一天,彩蝶將會破殼而出,散發七彩的光芒。

    祝您工作順利!身體健康!

    您的學生:xx

    xx年xx月xx日

    寫給老師的一封信作文 篇4

    敬愛的沈老師您好:

    時光飛逝,冬去春來轉眼三年就要過去了。這段不算長也不短美好的時光里你教會了我們很多學習知識和生活知識,是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長起來,在這里我想真誠的對您說:“沈老師您辛苦了!”

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話生動的描寫了天下所有老師們為了教好學生,所付出的一切,你們真是太偉大了!但今天,我想對你說的是,上周課堂上發生的那件讓我一生都難忘的事,那次您講著講著就哭了是因為我們班上的同學學習態度不認真,導致我們班在全年級平均分排名很差,都是因為我們太不爭氣,沒有按照您布置學習的要求去執行,使您的辛勤付出,沒能收獲到應有的成果,還是因為我們的不懂事,不理解為什么而學習把您氣哭了,我做為班上的班干部也沒能起好帶頭搞好班級作用,看見您為我們焦急的樣子,一瞬間,眼淚情不自禁地奪眶而出,淚水潤濕了我的眼睛,當時,我就默默地在心里下定決心,從今以后一定要好好學習,認真復習,以身作則以優異的成績來回報您對我們的關愛和教導,為您爭氣,為班級爭光!

    好了暫時寫到這里了,我還要好好復習知識,迎接即將來到的期末考試。

    祝您天天開心身體健康!

    此致

    敬禮!

    您的學生馮璐

    20xx年6月11日

    寫給老師的一封信作文 篇5

    未來的老師:

    您好!

    在即將升入中學之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……

    曾聽初中的姐姐們說,上了中學,就沒了好日子過,基本上每個同學都被老師罵過。不過,我想,您不會是這樣的吧!您一定和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學生,既是良師,又是益友,更像媽媽。

    在您的課堂上,我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音,吸引著我們的精力;纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上,時而指著題綱耐心地講解。講完后,還不忘用溫暖的目光環視一下四周,親切地說一句:“同學們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。下課時,您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。

    每當我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導我們,對吧,老師!擁有高學歷的您,有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔,而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂,指導我們在學中玩,玩中學。您不要我們死背硬記,不要我們隨波逐流,您教會我們學習方法,鼓勵我們勇于創新,敢于質疑。您不會只提高我們的學習成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展,您教會我們寬容、無私……

    未來的老師,在我腦海中勾勒出的您是那么優秀,不過我相信,您一定會比我想像中的還要完美,再過兩個月,我們就要見面了,希望您喜歡我,我更喜歡您,祝您和我,還有我的新同學在一起過完這美好的初中生活!!

    此致

    敬禮

    祝您工作順利,身體健康!

    您未來的學生:

    ×××年×月×日

    寫給老師的一封信作文 篇6

    親愛的老師:

    您好嗎?

    畢業以來沒有給您寫過信,沒有當面給您道過謝,對不起。但是我今天能走上教師這個隊伍確實是要感謝您的。謝謝您,我的老師。

    還記得,您當時才調到我們學校,擔任我們班的數學老師。因為我們對以前的數學老師是有感情的,你的到來,我們有點抵觸,但你用你的愛讓我們在很短的時間就接受了你。有段時間,我家里很忙,父母無暇照顧我,我的生活起居都有年邁的外婆負責。您知道后,每天放學留下來陪著我把作業做完,并像媽媽一樣認真的給我檢查,發現錯題時,耐心給我講解,從那時起我開始不再畏懼進您的辦公室。多年以后我才知道,那時您的孩子才一兩歲,正是需要媽媽的年紀。老師,謝謝您。

    老師,您知道嗎?您的一個小小的習慣,改變了我的一生。老師,您來我們班之前,我們的作業本上有勾,也有叉,但是您來了后,我們的本子上全是勾,不是我們改掉了粗心大意的壞毛病,是您用老師的藝術保護著我們每個孩子的自尊。老師,我還記得,我們的錯題旁邊總有一個小小的問號,待我們把錯題改正后,你會把小小的問號變成大大的紅勾勾,每次翻看作業本,看見滿本的勾,總有一種說不出的自豪感。同學們每每提起這件事,眼里都充滿著淚水。老師,謝謝您。因為您的這個習慣,讓“老師”這個職業開始在我幼小的心里萌芽。多年后,在我的學生犯錯時,我也習慣性的等等他,讓他自己改正過來,然后表揚他,我希望他們學會承擔,學會知錯就改,讓他們知道是非對錯。

    老師,您還記得,大鐘老師調走后的那段時間,我們班的同學集體自發留下相互補課的事情嗎?十歲左右的娃娃,能自發的在放學后全班留下,讓學習好的同學給學習差的同學講授當天課堂上老師教授的內容,這個情形我現在想起都覺得不可思議。是什么讓年幼的我們如此同心?老師啊,那時的我們只是單純的想:只要我們成績好了,您就不會走。我們只是想盡自己的力量留住您。老師,我們愛您!

    后來,我們畢業了,走在路上只要看見您,再遠,我們都會繞過去和您問聲好,您總是能叫出我們的名字,這讓我們堅信您是愛我們的。再后來,我們高三了,開始面臨人生的第一次選擇,我毫不猶豫的選擇了師范專業,因為我想像您一樣,讓更多的孩子感受愛,知道愛,從而付出愛。愛出者愛返,福往者福來。面試的時候,我在材料上寫了一首打油詩:“因為崇拜,所以熱愛。因為熱愛,所以選擇。”

    終于,我也成為了一名光榮的人民教師。就像一首歌中唱的:“長大后,我就成了你”。我開始把你的愛延續到我的孩子們身上,每天微笑的迎接他們入園,第一個叫出他們的名字,照顧他們的生活起居及學習事宜,在他們想家的時候,我充當他們的臨時媽媽,為他們擦去眼角的淚,像媽媽一樣一口一口的喂他們吃飯,哄他們睡覺 。可是,那時的我也只是一個孩子。后來,我當了媽媽,我考慮問題時又有了一個新的起點,我會從母親的角度看待孩子的教育問題,我處理問題時帶有更多的母愛。孩子們剛入園哭鬧時,我像媽媽一樣抱著他,安撫他的情緒,帶他去熟悉幼兒園的環境,午休時哄他入睡就像哄自己的孩子睡覺一樣,我會在第一時間記住他們的名字,讓他們感覺到“老師知道我的名字,老師很愛我”,放學的時候,細心的為他們整理衣褲,給他們背上小書包,讓他慢慢感受到“幼兒園是我的家,老師愛我像媽媽”。老師,您對我們的愛,我把它傳遞給了我的孩子們,我也想做他們心中忘卻不了一個老師,一個好老師,一個愛孩子的好老師。老師,可能我現在還沒有成為這樣一個老師,但是我堅信只要信念是對的,目標早晚會達到的,我正在努力向您靠近。

    老師,謝謝您,是您讓我走上了人民教師這條道路,是您讓我體會到了人間最純真的愛。當班上的孩子不經意間喊我“媽媽”的時候,我覺得這是對我最大的肯定。

    老師,我們都長大了,但是,你每次看見我們,還是習慣的摸摸我們的頭,拉著我們的手問長問短,就像小時候一樣,我真的覺得您就是我們的媽媽。謝謝您,讓我們在愛的氛圍里健康的成長。老師,現在我在街上看見以前教過的孩子,我也停下來,和他們寒暄幾句,雖然是短短的幾句,但是我想讓他們知道:就算離開了我們,我們也會同樣的關心他,人與人之間是有愛的。

    老師呀,我們幼師的工作真的很累,我們不僅要做腦力勞動,還要做體力勞動。但是,當孩子母親遇見我,一個勁地說個沒完,而孩子卻藏在母親身后,調皮地和我交換臉色,做出一個個滑稽的鬼臉的時候;當孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品的時候;當是春暖花開時風琴上出現一朵朵小花的時候;當剛入園的孩子依偎在我懷里進入夢鄉的時候;當翻閱相冊看見孩子們的一張張笑臉的時候;當災難來臨時帶領孩子一個不少的安全撤離的時候,當小班娃娃告訴我他的夢想是當老師的時候,我又覺得很幸福,很幸福……

    老師,您應該也到退休的年齡了,您放心,您對我們的愛,我們一定延續到我們的孩子們身上,我們會像您愛我們一樣愛他們,您的事業我們會繼承下去,雖然現在輿論不偏向我們,但是總有一天我們會讓他們重新認識到“教師是太陽底下最光輝的職業”。

    老師,接過您手中的“戰旗”,我們一定會讓它迎風飄揚,帶著您的愛一路前行。愛出者愛返,福往者福來。謝謝您,我的老師!

    此致

    敬禮!

    寫給老師的一封信作文 篇7

    敬愛的老師:

    您好!

    光陰荏苒,經過您四年多的教誨,如今我們已經成為懂事的高年級學生。在這碩果累累的金秋時節,我們踏著醉人的花香,迎來了第30個教師節。回首往事,我們就想表達的是感謝老師一直以來對我們的關愛。

    語文,充滿夢幻與樂趣。一任又一任的語文老師,是您帶領我們每天有感情地朗讀文章、詩歌,教我們學會做人,學會作文。我們標點的使用錯誤,筆順的書寫錯誤,在您的火眼金睛下,一一被挑出;我們歪斜的字,不當的用詞,我們不準的讀音,馬虎的態度,在您的教導下,在您不厭其煩的教導下,一一得以改正……謝謝您,語文老師,祝福您身體健康,工作順利!

    數學,充滿美妙與神奇。一任又一任的數學老師,是您帶領我們探索著這座神奇的殿堂。低年級時候,看到高年級大哥解著讓我摸不著邊的數學題,我對數學產生莫名的敬畏感。在您的扶持下,我的數學知識日漸成長,如今我看到的數學是親切可愛的。有一次,我忘了把小數點后邊的零去掉,您毫不客氣地把這個細小的問題圈出,讓我明白了數學的嚴謹……謝謝您,數學老師,祝福您家庭美滿,事業有成!

    英語,充滿快樂與幽默。一任又一任的英語老師,是您帶我們探索著西方世界的表達思維;是您拉著我們的手,實現著走向世界的一個個夢想;是您你們采用小組競爭的方式,讓我們愛上英語;是您發揮了各種能量,讓我們敢于開口說英語……謝謝您,英語老師,祝福您天天開心,快樂永遠!

    科學老師,您帶我們探索了奇妙的世界;音樂老師,您帶我們領略了天籟之音的美妙;品社老師,您帶我們認識了社會;美術老師,您教我們如何欣賞美,如何表現美;心理老師,您讓我們擁有著積極健康的心態;后勤老師,您默默地為我們提供著更便捷的服務,讓我們擁有更美好的環境……謝謝您,老師們,祝你們幸福安康,萬事如意!

    老師——敬愛的老師!講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師,值此第30個教師節,我們懷著十分的感情,十分的激情,對您說:老師,您是我們心中永遠的天使!祝您節日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

    此致

    敬禮!

    您的學生:XXX

    寫給老師的一封信作文 篇8

    親愛的李老師:

    您好!

    好久沒見了,您好嗎?您雖然不是我們學校的老師,但是您也教過我一個學期 ,您的形象深深地刻在我的心上。那是賴老師因家事,沒來給我們上課,是您幫助我們度過了難關,使我們升上了三年級。

    我記得二年級的語文,數學期末考試中,我的語文因多寫一個字扣了1。5分:數學因少寫一個數量單位,扣了1分,您曾為我感到難過:我貪玩作業寫的潦草,您也曾為我感到不應該。我呢更是后悔莫急。

    有時我上課開小差,您不止一次地和我談話。后來我也慢慢地改掉了這個壞習慣。您上課時也常常對我露出笑臉。我看了心里也甜滋滋的,比吃了蜜還甜呢!就這樣轉眼賴老師回來了,您也該回幼兒園上班了。我們全班同學都為您送行。

    有時我放學回家路上遇見您親切地喊一聲李老師好!您也總是笑瞇瞇地對我說:“您好!”李老師今年的教師節我祝您事事順心!萬事如意!

    寫給老師的一封信作文 篇9

    尊敬的趙老師:

    您好!

    十五天的“魔鬼”訓練,讓我肚子里的墨水有矢量的增加,不過,您的作業太多了,害得我都沒時間做暑假作業了,就連其它興趣班的作業也沒時間做,只能每晚趕夜工到九點。

    雖然您作業多,不過到您這兒學習,比到鄭老師那兒強多了。鄭老師在頭一節課中不講作文怎么寫,而是給我們講他以前的學生,講哪里有征文比賽,講……而且鄭老師講得都是土話,聽都聽不清,這讓我的成績沒什么提高。可是您這兒就不同了,講課繪聲繪色,讓我們聽了還想聽,在您講課時,時間總是飛逝,明明過了二十分鐘,我還以為才過了五分鐘,聽您的課真是聽三天天夜還不夠呀!

    你的童年故事真是多姿多彩,聽您講故事比自己看故事還要有趣,有時候聽著聽著,我就在想:要是我的童年也能這樣就好了,那么無憂無慮,自由自在,就像《清平樂村居》里的小兒子那樣“最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。”可這是不可能的,作業太多,補習班太多,讓我們的童年早已變得沉重壓抑、枯燥無味……

    這一個月我過得很充實,這多虧了您的教導,但我還是希望您的作業能少一點,再少一點,讓我有足夠的時間做暑假作業和玩耍,好嗎?

    此致

    身體健康,萬事如意!

    您的學生:吳越

    201寫給趙老師的一封信年8月4日

    寫給老師的一封信作文 篇10

    敬愛的趙老師:

    您好!五年不見了,您是否還記得那個一上學就哭著鼻子找媽媽,一畫起畫來就不想放學回家的小女孩——賀周逸?

    在我的印象中,您一直是一個開朗、自信的老師,可那回,我卻因我的無知而給您丟臉了。那是一堂公開課,講的是認日歷。或許對別人來說這只是小菜一碟,但對我來說那卻是滿漢全席。講課的不是您,而是另一位同樣和藹可親的女老師。老師找了一個日期,滿眼尋找回答的人,沒想到:眾里尋他千百度,卻偏偏尋到了我。我不知答案,只能戰戰兢兢地站了起來,嘴巴張開又無聲地合上。我看見站在老師后面的您悄悄向我打了一個“ ”字型手勢,緊張之中,我不解其意,沒辦法亂說了一個日期,可是牛頭不對馬嘴完全錯誤。頓時,您的臉就像是被油漆噴了似的,刷地一下就紅了。老師又說了一遍,可當時的我哪里聽得進去呀!只是在心里一遍遍祈禱老師不要再叫到我了,可老師偏偏和我有仇似的,又選了我來回答。我小心翼翼地站起來,說了一個日期,不幸的是,我說的和答案正好相反。這下,老師恨鐵不成鋼,只能無可奈何地叫我坐下繼續上課了。這時,我發現您的臉通紅通紅,而我,也難過地差點要哭出來,真恨不得有個地洞讓我鉆進去。

    這樣的趣事還有很多很多,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。轉眼間,五年過去了,我從一個懵懂的小朋友長成一個五年級的學生。每次,當我經過那既魂牽夢繞又帶點陌生的幼兒園,我好象依稀還能聽到您在對小朋友講童話故事、唱催眠歌曲……親愛的趙老師,我想對您說:雖然我們天各一方,雖然我們彼此思念著,想望著,但我的成長記憶中因為有了您而變得更加美好,謝謝您,趙老師!是您,讓我留下了甜蜜的回憶;也是您,讓我學會為了夢想而奮斗努力。

    趙老師,我想對你說:當春天的鮮花在田野上次第開放的時候,那么但愿我們能相互祈禱著——讓我們在思念中為了夢想不斷前進!祝天天好心情!

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