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    寫給老師的一封信作文600字

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    在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫給老師的一封信作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寫給老師的一封信作文600字 篇1

    敬愛的蔡老師:

    您好!

    我是您20xx屆的學生黃蕾。很搞笑我畢業班的語文老師是您,因為在這么一個吃那個詞的階段你的語言總能讓人學會在任何情況下堅強面對或是調整一個人良好的心態,更懂得如何做一個優秀的人。

    記得您說過“只要大家做任何事時想想我是優秀的,那么你就會越來越優秀”。我記得這句話我也一直努力改變自己的小粗心、改變自己有時的小脾氣、改變自己的不足點,蔡老師謝謝您!

    在這一個學期您讓我們開展了許多活動,記得第一個活動講紅色先烈的故事,當時的我是主持人。你說要自己與搭檔配稿子。我愣住了,不過我還是硬著頭皮策劃了全部的過程。那一次我突破了自己,原來自己也可以這么出色,是因為您相信我的第一步才會有那天活動舉辦成功的結果,蔡老師謝謝您!

    記得還有那么一次,整天的我因為一些事心情都跌入了低谷。您叫我拿鑰匙去拿隊室的東西,劉娟生病請假她不在身邊我也不太適應,于是我不小心走出隊室時把您的的鑰匙丟在了里頭。我過來很長時間才意識到,當時的我漲紅漲紅的,心里焦急不安。過了半分鐘,才理智下來想來對策聯想了N多種方法。正巧鄭老師要鑰匙得知我落在隊室便上去告訴了您。當時的我看到鄭老師上去的一刻我就一件做好準備被罵。因為這是必須的結果我沒理由不接受。哪成想您下來只有說了幾聲“晚上我回家怎么辦?”臉上還帶著幾分笑意。聽到這句話我立馬去辦公室找有隊室鑰匙的老師。剛好羅老師有一把鑰匙,我很是興奮。一路狂跑,到了隊室門口把門打開找到了您的鑰匙,之后把它放在了您的辦公桌上,順便叫了陳老師告訴您一聲。拿出您保住了在大庭廣眾下一個女孩的面子,蔡老師謝謝您!

    蔡老師您說過考試一次成功者可獲得你的擁抱,可我沒成功,能否在畢業前給我一個溫暖的擁抱,這是我一直以來的希望!

    就此擱筆了!

    祝:工作順利,天天開心!

    您的20xx屆畢業班學生:黃蕾

    20xx.5.18

    寫給老師的一封信作文600字 篇2

    尊敬的老師:

    您好!

    站在人生的第一個路口,即將遠行的我,多么想抱一抱您,傾訴我幾輪春秋的感激!春天來了呵。當和煦的春風喚醒了正在沉睡中的大地,當春姑娘用纖細的手指睜醒小草朦朧的睡眼,您卻帶著我走進了詩歌的國度。忘不了那天街蒙蒙的小雨,潤綠了小草;忘不了那似剪刀的二月風,裁出碧玉妝成的綠柳;忘不了那充滿生機的春風啊,卻也吹不綠玉門關將士心中的柳是您帶我領略了春天的風采!夏天來了呵!當火辣辣的太陽炙烤著大地,當肆虐的狂風漫卷著蒼郁的大樹,您卻帶著我躲開夏天的炎熱,溜進涼意四環的詩歌中。

    我們一起坐著白居易的小舟,劃著漿,蕩起水波,去湖里采蓮;我們一起笑把西湖比作西子,暢想著過去;我們一起作客周敦頤先生的愛蓮苑,飲茶,賞蓮,言志是您帶著我體驗了夏天的涼爽!秋天來了呵!當涼涼的秋風卷起火紅的楓葉,當血紅的夕陽染紅了那西邊的天,您拉著我去領略深秋,品味涼秋。

    您拉著我去欣賞停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花的美景;您拉著我去重溫黃巢我花開后百花殺的氣概;您拉著我去追尋陶淵明的足跡,在南山下采菊,與陶淵明對飲是您帶著我體會秋天的凄清!冬天來了呵!當寒冬毫不留情的奪走萬物的色彩,當鵝毛般的大雪從天飄落,您和我一起走進了詩歌的世界。

    我們一起去看黑夜里的驍勇,去尋覓那沒在石陵中的箭;我們一起沉浸在忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開的美妙境界中;我們一起去山路口看岑參駐足遠望的孤單背影,去尋找那被大雪覆蓋的馬蹄印是您陪伴著我去感悟冬天的蕭瑟!

    寫給老師的一封信作文600字 篇3

    親愛的李老師:

    您好!

    樹有根所以才枝繁葉茂,蔥郁參天,草有根所以才“野火燒不盡,春風吹又生。”而我的根,就是培養教育我的您啊!您那一番番刻骨銘心地教導,是我一生中最大的收獲。

    您是我見過最好的老師,您像其它老師那樣關心我們,教育我們,您很希望我們好好學習,可您不是一味的讓我們讀書,您總叫我們出去玩玩、放松、放松。您可能不知道,您的這句話,給了六年級學業繁忙的我們最大的安慰。您像其它老師那樣熱愛工作,您孜孜不倦地備課,可有多少老師像您一樣,把試卷裝入一個紙袋里,帶回家。我們可以想象,臺燈下,您不知疲倦地批改試卷。

    這學期期中考試過后,您一拿到試卷就埋頭批了起來,放學了,您把我留了下來,您拿著我那張84分的語文試卷。從您那恨鐵不成鋼的目光中。我讀懂了氣憤。您指著我的試卷,把我扣分最多的閱讀短文給我分析了一遍,又把題目分析了一遍,然后告訴我應該怎么想,從您那失望的目光中,我讀懂了期待,您期待我在期末考試中取得優異的成績。您放心,我一定發奮學習,加倍努力,抓緊時間!

    六年了,不知不覺地過了六年,我們曾經和您一起奮斗過,努力過。您還記得長繩比賽嗎?那段艱苦的訓練,我們在太陽下盡情傾灑汗水、流過淚、流過血、受過傷。但最終還是失敗了,我們傷心地哭了出來,您為了安慰我們,給我們每人買了一本本子,本子上永遠刻著支持!沒錯,無論我們是失敗了,還是成功了,您永遠相信我們,支持我們,您是我們的精神支柱!

    人總要慢慢地長大,慢慢地成熟。六年彈指一揮間,小學生活中的美好時光一去不復返,現在,我和同學們正在爭分爭秒地學習,我們珍惜過去,也展望未來,成長的路上有歡樂和驕傲,也有挫折和遺憾,每一點每一滴都是人生中保貴的財富,都應該好好珍惜,永遠保存!

    您生活愉快!

    寫給老師的一封信作文600字 篇4

    陸老師:

    您好!

    一轉眼,暑假已經過去兩個星期了,不知您的身體還好嗎?暑假過得愉快嗎?在這已經過去的兩個星期里,我參加了許許多多有趣的活動,比如,社區組織的講座,和同學一起去第二課堂……但是,令我印象最深的,還是上海之行。

    微風輕輕地拂過我的臉,樹葉微微搖晃,發出“沙沙”的響聲,我懷著滿心的喜悅與激動,早早地來到了上海世界博覽會的園區內。一進園區,映入眼簾的便是那一座座形狀特別,卻又不失各國風情的建筑。于是,我邊走邊拍照,不一會兒,便來到了阿根廷館。

    阿根廷館的外形近似長方體,大部分以土黃色為主,還有一塊大大的屏幕,上面介紹著阿根廷的風情。隊伍不長,一會兒,我們就進入了阿根廷館的內部。頓時,一陣涼意襲來,使我馬上有了精神。首先,我看到了一塊平臺,它在館中央,微微高于地面,四周有臺階上下,四周還有許多投影,不停地變換著阿根廷美麗的風景,我看得入迷了,直到發現媽媽在拉我,才戀戀不舍地離開。接著,我們來到了左前方的一個小展廳,這是由許多陳列柜組成的展廳,這里陳列著許多東西:酒杯、小衣服……每一樣都是那么小巧,每一樣都是那么精致,讓我不禁感嘆他們的制作工藝。再加上那些變幻莫測的燈光,給他們又蒙上了一層神秘的氣息。再向右走,我看見了兩個180度的屏幕,播放著一段段阿根廷的風土人文。再向右走,一面大大的阿根廷國旗,我還拍了照呢!

    走出了阿根廷館,我又去了加拿大館、巴西館等等,那里同樣很好看!讓我流連忘返,這次的上海之旅很快樂!

    我非常高興能和您分享我的快樂,愿您的暑假和我一樣精彩!

    身體健康,暑假愉快!

    寫給老師的一封信作文600字 篇5

    敬愛的老師:

    您好!首先祝您教師節快樂,并且衷心祝愿您一直幸福美滿。

    有人說:“一位好的教師是人生的一盞明燈,是人類靈魂的工程師。”您就是這樣一位當之無愧的優秀教師。在教師節這天晚上,我觀看了中央頻道播出的有關教師的節目,不知道您看了沒有?老師們一件件平凡的事情卻感人至深,使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大,教師的社會地位如此不可或缺。其中,一所只有五名學生和一名教師的學校最令我印象深刻,當談到有兩名學生即將離校到更好的學校學習時,我不禁紅了眼眶:既為學生迎接更好的學習生活而高興,卻又因為他們間的離別心泛酸楚。看到他們師生間不舍的情誼,又想到我們,我莫名地有些心痛。

    雖然我們之間的學習生活平淡無奇,了無波瀾,我卻時刻感受到了您的愛意,我由衷地欽佩您,感謝您。在課堂上,您兢兢業業地上好每一節課;在課后,您能和我們快樂地交談,快樂地運動;放假時,您還帶我們參加一些登山活動,既讓我們接觸了大自然,又增進了同學間彼此的友誼。

    前不久,我見到了六年級時的班主任,那是我小學畢業后第一次見到她,他仍然談笑春風,只是風采不再依舊,不知何時,她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三,老師,我們不久也分離了,也許很難再相見,但是我會把您永遠珍藏在心里,因為您永遠是我的好老師。

    老師,您是我們的良師益友,一道這我們,激勵著我們,使我們不斷向前邁進。永遠感謝您,我敬愛的老師。

    身體健康笑口常開

    您的學生:賀貴龍

    20xx年6月10日

    寫給老師的一封信作文600字 篇6

    敬愛的語文老師:

    您好!

    人們都說老師的奉獻是最無私,您們用自己的一生培育了祖國的下一代。六年時光稍縱即逝,若白駒之過也,忽然而已。而您,伴我們度過小學六年的您,也將要成為我們小學生活中無法忘卻的回憶,無法忘卻的身影。

    是您,讓我們這些童稚的雛鳥在您諄諄的教誨下展翅翱翔于藍天之間;是您,用您甘甜的雨露無聲的滋潤著我們的心田。若我們是那鮮艷的紅花,您便是那無私的緑葉。若我們是那翆緑的青草,您便是那溫暖的陽光。也許終有一天我們在大千世界走累了,腦海會閃現出您的身影。

    您,那個時而嚴厲,又時而溫柔的您;您,那個面對調皮孩子,悉心教導不愿放棄他們的您;您,那個挑燈備課到一兩點鐘的您;您,那個每次發火說要狠狠罰我們卻又心軟的您。您是我們永遠忘不掉的您。

    您,時常會鼓舞那些上課不太會發言的同學,讓他們站起來自信發言,也許他們因為緊張憋紅了臉,但是在您的循循善誘之下,他們總能平靜下來,完美的回答問題。從那以后,他們在您的鍛煉下,漸漸舉起了自己不曾在課堂上出現過的手,變得自信起來。也許您也曾訓斥過我們,但誰又能明白,您那嚴厲的背后滿滿的期待呢?在你的訓斥過后,我們也許會埋怨,也許會煩悶,但無論如何,最后心中萬分的不滿,都會化作對您的理解。都會化作對你一片苦心的理解。在別的班正在拼命考試時,您卻花費一整節課的時間去講述您自己經歷中深刻的故事,但我們總能夠在您有趣的故事中去明白去理解它其中包含意味深長的道理。但無論是哪一種性格的您都是讓我們無比尊重的您。

    我也許不是您最出色的學生,但您一定是我心中最感激不盡的老師。您帶著我們告別昨日的幼稚,編織輝煌的明天,您是我們心中一顆永燃不滅的啟明星,照耀我們前行的路途。

    祝您工作順利!

    您的學生

    寫給老師的一封信作文600字 篇7

    對我們默默付出的黃老師:

    您好!

    這幾年來,您為我們建筑學習之路,在一路上嘔心瀝血地為我們付出,一天批改一百多本作業,耐心地教我們怎樣默寫生字,怎樣寫作,怎樣做題,怎樣背誦……把我們當著親生子女一樣對待,為我們默默付出。我代表152班同學家長對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

    我語文成績八十六分,從去年九十三分到今年八十六分,退步了七分,不管怎樣,退步了誰心里一定不好受,但是還是要感謝我們的語文班主任——黃老師。黃老師您一直抓緊著我們搞學習,在班級群里也傳授寫作方法,學習方法。還不時發表習作,在群中督促我的學習。黃老師您對我們付出的心血,是幾千萬也掙不回來的。

    黃老師每周發給我們一張“小作家作文周報”,在上面能看見您和我們的努力。為讓我們學會寫作文,在看作文報的時候,您還會提醒我們:看小作者是如何把句子寫通順的、他按用什么方法來寫的,有什么技巧。還在上面寫上您的千字文。您和我們不斷努力,讓我們成為了全校會寫作的班級,而且從一兩個寫作高手,變成了四十幾個寫作高手。這個偉大的成就,真可以用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容。

    在課堂上,偶爾會有幾個同學調皮。您先是提醒一下,如果再不聽話,才用狠狠批評他。從中可以看出不少您對我們的愛。

    我記得一次考試過后,您在班上給我們挨個挨個地解釋卷子,分析錯題,讓我們改正不足的地方。

    您對我們的無私奉獻,是無法形容的,打罵里包含著巨大的愛。謝謝您,對我們無私奉獻,默默為我們加油的老師!

    祝:

    工作順利!

    您的好學生:楊xxx

    寫給老師的一封信作文600字 篇8

    敬愛的方老師:

    您好。

    您在我心中像一個大姐姐一樣,小學六年,您是唯一讓我百分之百信任的老師,我只像您這位老師吐露過心聲。您像春雨,犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽關,照亮了每一位學生的心房。您從不放棄任何一個學生,包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標簽的譚嘉豪。

    我原來是一個對人都點冷漠的孩子,您剛接手我們時,原來在課堂上很活躍的我開始展現本性,對不太熟悉的人冷冷的。而后來教師節,我的一次發言,您夸我落落大方,那是我心中一愣,您毫不吝嗇您的夸獎,我覺得您待每個學生都那么好,那么公平。不像原來有些老師,只喜歡成績好的。雖然有些老師很喜歡我,但我覺得這很讓我反感。

    您的行為和做法告訴我,您值得我相信。所以,在您的感染下,我開始學會對待每個人都熱情,開始用耐心和熱心對待每個人,我長大了,也相當一個向您這樣的老師。您是我的目標。您說,做老師很辛苦,而您不也堅持了下來嗎。所以,我也要向您一樣,做一個受人歡迎的老師。

    老師,或許您是有心栽花花不開,無心插柳柳成陰。但是遇見您是我的一種幸運,您是一個非常稱職,非常公平的老師。

    我長大了也要做一個老師,我常常這樣想。

    老師,謝謝您對我的教誨,謝謝您可以抽出那么多的時間陪我談心,幫我解決心里的疑問。老師,我一直把您當親姐姐對待。老師,我一定不會辜負您的希望,我會在畢業考試考出個好成績,作為對您的回報。老師我永遠會記住您的好。

    謝謝您!

    您的學生:

    日期:

    寫給老師的一封信作文600字 篇9

    親愛的黃老師:

    每當我看到家里那棵蒲公英,眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠,在這多姿多彩的世界里,還多了我小聲的哭泣。老師,我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了。我聽見同學們都說:“現在都愿意離開這個充滿童真的校園”,其實在他們心中都是一百個不愿意離開的。

    記的那時您剛剛當我們的班主任時我只有八歲,我高興的拉著爸爸的手來到了那一個明亮而又陌生的教室,看著那一個個陌生的面孔,過了一兩分鐘,我看到了一個深邃的臉高興極了,那不是和我夢中的老師一樣的和藹慈祥嗎?我便開始了與她朝夕相處的學習生活。

    原來,其實我學習并不好,語文需要老爸,數學也少不了老爸去講解,當我有幸成為您的學生時,我便喜歡上了您那種特殊的教法,語文和以前相比,大大的提高。

    那時我上一年級時,聽見大舅對爸爸說,孩子學習不好,該換一換老師了,我給孩子拿錢讓孩子上個好學校。我一下子闖進去說:漢杰小學那么大,我就不信找不到一個好老師,一年過去了,兩年過去了,三年過去了,到了四年級我遇到了您,也特別的喜歡語文,語文成級也提高了,當我拿著那一張光榮的獎狀給大舅看,大舅說:孩子,“大舅輸了,老師是好樣的,你也要好好學。我想您聽了大舅的話,您一定很高興吧?我也很高興,因為我找到了一位好老師。

    老師三年了,一個個春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個句號。老師希望那您能記住我,能讓我天真的笑臉在你心中永遠綻放。

    夜靜了,我望著那棵蒲公英,眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠,不禁想起龔自珍那句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

    祝您

    笑口常開

    您的花朵:**

    20xx年6月2號

    寫給老師的一封信作文600字 篇10

    敬愛的席老師:

    您好!

    時光真如白駒過隙,轉眼間我就將小學畢業。此時,我打開記憶的閘門,那一幕幕感人的情景便在我的腦海中浮現出來。

    六年的小學生活就如同一幅五彩斑斕的畫卷,臨近小學畢業的我有許多話想對您說。您還記得給我們上的第一堂語文課嗎?那時的我還是一個剛剛從二年級上來的小孩,當時您提了一個問題,我怯生生地舉了手,剛好您就點了我,聽完我的回答,您微笑著鼓勵我說:“很好,這位同學回答得很準確,繼續努力!”就是這句鼓勵給了我莫大的信心和勇氣。

    我還記得,在四年級時學校要求我們每個星期六上午都來學閱讀作文和寫字。您為了不讓我們覺得枯燥,每次都把閱讀課和作文課隔開上,一星期上閱讀,一星期上寫作。每次的寫作課開始時都給我們做一個有趣的小游戲,使我們的作文有事可寫。寫作文時,您還給我們每個人耐心講解。寫完了,您還挑出優秀的作文進行范讀。您的作文課,讓我從一個頭疼寫作文的學生,變成了一個喜歡寫作的學生。還記得那一次,您生病了,但您還堅持來我們上課。上課時,您每講幾句就伴隨著一陣咳嗽,在課間休時,您才有時間吃藥。而感人的還不止這些。有一次上課,正逢上最冷的天,寫字課上,同學們手凍得握不住筆,您看到了就對我們說:“今天不要練字了,太冷了。今天就閱讀吧!”您體貼入微的這一句話。令我至今還很感動。

    席老師,您對我來說不僅是我的老師,還是我的朋友,我永遠也不會忘記您!

    祝您工作順利!身體健康!

    您的學生:xx

    xx年xx月xx日

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