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    寫給老師的一封信作文

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    無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的寫給老師的一封信作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    寫給老師的一封信作文 篇1

    尊敬的老師:

    您好!

    站在人生的第一個路口,即將遠行的我,多么想抱一抱您,傾訴我?guī)纵喆呵锏母屑ぃ〈禾靵砹撕恰.敽挽愕拇猴L喚醒了正在沉睡中的大地,當春姑娘用纖細的手指睜醒小草朦朧的睡眼,您卻帶著我走進了詩歌的國度。忘不了那天街蒙蒙的小雨,潤綠了小草;忘不了那似剪刀的二月風,裁出碧玉妝成的綠柳;忘不了那充滿生機的春風啊,卻也吹不綠玉門關(guān)將士心中的柳是您帶我領(lǐng)略了春天的風采!夏天來了呵!當火辣辣的太陽炙烤著大地,當肆虐的狂風漫卷著蒼郁的大樹,您卻帶著我躲開夏天的炎熱,溜進涼意四環(huán)的詩歌中。

    我們一起坐著白居易的小舟,劃著漿,蕩起水波,去湖里采蓮;我們一起笑把西湖比作西子,暢想著過去;我們一起作客周敦頤先生的愛蓮苑,飲茶,賞蓮,言志是您帶著我體驗了夏天的涼爽!秋天來了呵!當涼涼的秋風卷起火紅的楓葉,當血紅的夕陽染紅了那西邊的天,您拉著我去領(lǐng)略深秋,品味涼秋。

    您拉著我去欣賞停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花的美景;您拉著我去重溫黃巢我花開后百花殺的氣概;您拉著我去追尋陶淵明的足跡,在南山下采菊,與陶淵明對飲是您帶著我體會秋天的凄清!冬天來了呵!當寒冬毫不留情的奪走萬物的色彩,當鵝毛般的大雪從天飄落,您和我一起走進了詩歌的世界。

    我們一起去看黑夜里的驍勇,去尋覓那沒在石陵中的箭;我們一起沉浸在忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開的美妙境界中;我們一起去山路口看岑參駐足遠望的孤單背影,去尋找那被大雪覆蓋的馬蹄印是您陪伴著我去感悟冬天的蕭瑟!

    寫給老師的一封信作文 篇2

    敬愛的朱老師:

    您好!

    本來我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說要班長杜瀅云還有副班長吳舒婷選值日生,還說要選成績好,紀律好的才可以選。可是,我的成績和紀律都好,為什么她們不選我呢?她們說:“因為我要管紀律,所以我不能選。我說:“班上有很多同學可以管紀律,為什么只有我一個人才可以管,我比你們選的值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒得罪她們。

    直到有一天,到她們?nèi)ブ等盏臅r候,她們早早就去值日了。我也跟著去,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過去熱鬧習慣了,現(xiàn)在出出進進總是一個人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。

    祝您工作順利!身體健康!

    您的學生:xx

    xx年xx月xx日

    寫給老師的一封信作文 篇3

    尊敬的中學老師:

    你們好!

    我是一名即將步入中學的小學畢業(yè)生,此時此刻的我內(nèi)心激動無比,因為我終于要升入夢寐以求的中學了,但同時我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。

    我有著數(shù)不勝數(shù)的問題要向老師們請教。

    請問老師們,中學有圖書館嗎?有千古流傳的四大名著嗎?有成千上萬、各種各樣的書籍嗎?要如何去借書呢?我可是個書迷呢。

    請問老師們還有什么文體活動嗎?我們小學是有多姿多彩的校運會,有其樂無窮的雛鷹活動,不知道中學是不是也會有豐富多彩的活動呀?

    中學的環(huán)境是怎么樣的?會不會是百花爭艷、綠樹成蔭、鳥語花香的呢?會不會是讓人心曠神怡的呢?會不會有五顏六色的大花圃呢?會不會有寬闊的操場呢?

    對了,升入中學后,要如何去跟同學們相處呢?有從四面八方升入中學的同學,我要如何適應(yīng)這些生活呢?

    還有,中學的食物質(zhì)量好嗎?會不會像我們小學的一樣,有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎?葷素搭配合不合理?是不是兩素一葷,還是有別的搭配?食堂衛(wèi)生好不好?

    打擾你們了,請你們在百忙之中抽時間給我回信,期待我們在中學相見。

    祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下!

    六年級:xxx

    寫給老師的一封信作文 篇4

    陳杉老師:

    您好!

    我名字叫楊云俊,最近我發(fā)生了一件非常愉快的事,想跟老師分享開心的事。

    這次英語測驗里,我的英語成績有一點進步,不像以前一樣經(jīng)常得“B”,記得以前我對英語句型閱讀一句看不懂,也不知道什么意思,只靠死記單詞過關(guān),看到英語課文就頭痛。陳老師,在您教育英語方法,我開始有點不明白,但是在陳老師指引下我在最基礎(chǔ)的句型音法,才能讓我慢慢弄懂弄明白,讓我愛上英語。陳老師雖然您和我相處一個學期的課,我覺得很開心。當我有點厭學的時候,陳老師就用您特別的方法教我如何學英語。我這次英語測驗得到了“A”,成績進步了一大步。我很真心地感謝您——陳老師。我下一次靠英語測驗的時候,我都會想起陳老師您的用心和真誠!

    祝你

    工作順利 身體健康

    學生

    楊云俊

    寫給老師的一封信作文 篇5

    尊敬的老師:

    您好!

    站在人生的第一個路口,即將遠行的我,多么想抱一抱您,傾訴我?guī)纵喆呵锏母屑ぃ?/p>

    春天來了呵。當和煦的春風喚醒了正在沉睡中的大地,當春姑娘用纖細的手指睜醒小草朦朧的睡眼,您卻帶著我走進了詩歌的國度。忘不了那天街蒙蒙的小雨,潤綠了小草;忘不了那似剪刀的二月風,裁出碧玉妝成的綠柳;忘不了那充滿生機的春風啊,卻也吹不綠玉門關(guān)將士心中的柳……是您帶我領(lǐng)略了春天的風采!

    夏天來了呵!當火辣辣的太陽炙烤著大地,當肆虐的狂風漫卷著蒼郁的大樹,您卻帶著我躲開夏天的炎熱,溜進涼意四環(huán)的詩歌中。我們一起坐著白居易的小舟,劃著漿,蕩起水波,去湖里采蓮;我們一起笑把西湖比作西子,暢想著過去;我們一起作客周敦頤先生的愛蓮苑,飲茶,賞蓮,言志……是您帶著我體驗了夏天的涼爽!

    秋天來了呵!當涼涼的秋風卷起火紅的楓葉,當血紅的夕陽染紅了那西邊的天,您拉著我去領(lǐng)略深秋,品味涼秋。您拉著我去欣賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;您拉著我去重溫黃巢“我花開后百花殺”的氣概;您拉著我去追尋陶淵明的足跡,在南山下采菊,與陶淵明對飲……是您帶著我體會秋天的凄清!

    冬天來了呵!當寒冬毫不留情的奪走萬物的色彩,當鵝毛般的大雪從天飄落,您和我一起走進了詩歌的世界。我們一起去看黑夜里的驍勇,去尋覓那沒在石陵中的箭;我們一起沉浸在“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的美妙境界中;我們一起去山路口看岑參駐足遠望的孤單背影,去尋找那被大雪覆蓋的馬蹄印……

    是您陪伴著我去感悟冬天的蕭瑟!

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