2022給老師的一封信往年滿分作文
書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。“信”在古文中有音訊、消息之義，如“陽氣極於上，陰信萌乎下。”以下是小編整理的2022給老師的一封信往年滿分作文，歡迎大家借鑒與參考!
2022給老師的一封信往年滿分作文1
劉老師：
您好!
親愛的老師，我是您的學生苗家旭，您還好嗎?當我拿起筆寫這封信的時候，腦海中時不時就會浮現(xiàn)出您的模樣。現(xiàn)在想起之前的事情，覺得自己是那么的不懂事，總?cè)悄鷼狻?/p>
老師，謝謝您對我的鼓勵。還記得我剛加入足球隊的那會兒，總是為自己的球技差而感到沮喪。有一次，您讓大家練習射門，我總是踢不進去。在我要想退出的時候，您多我說：“失敗并不可怕，而失去戰(zhàn)勝失敗的勇氣才是真的可怕。”在我接下來的射門中，經(jīng)過多次努力，我終于成功把球踢進了，我欣喜若狂，信心也一點一點地找回來了。
老師，感謝您的包容。記得有一次，在我和其他隊員練習長傳時，因為我的失誤，球正好打到了您的肩上。我想：呀!完了，這回老師一定會重重地罰我。我忐忑不安地走過去，給您說：“對不起”。可誰知您只是囑咐我下次小心點，還開玩笑地說：“啊，我的肩膀你要賠，我中午去你家吃飯。”這個事情，就被您的一個玩笑帶走了。
鮮花感謝雨露，蜜蜂感謝花叢，小草感謝大地，雄鷹感謝天空。我感謝您，老師!謝謝您的包容，謝謝您的理解，謝謝您的擁抱，謝謝您的微笑。在此，我想對您說：“老師，您再帶我們踢一次球吧，我們老球隊的隊員都很想您!”
祝您：
工作順利，身體健康!
您的學生：___
20__年__月__日
2022給老師的一封信往年滿分作文2
尊敬的中學老師：
你們好!
我是一名即將步入中學的小學畢業(yè)生，此時此刻的我內(nèi)心激動無比，因為我最后要升入夢寐以求的中學了，但同時我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。
我有著數(shù)不勝數(shù)的問題要向老師們請教。
請問老師們，中學有圖書館嗎?有千古流傳的四大名著嗎?有成千上萬、各種各樣的書籍嗎?要如何去借書呢?我但是個書迷呢。
請問老師們還有什么文體活動嗎?我們小學是有多姿多彩的校運會，有其樂無窮的雛鷹活動----，不明白中學是不是也會有豐富多彩的活動呀?
中學的環(huán)境是怎樣樣的?會不會是百花爭艷、綠樹成蔭、鳥語花香的呢?會不會是讓人心曠神怡的呢?會不會有五顏六色的大花圃呢?會不會有寬闊的操場呢?
對了，升入中學后，要如何去跟同學們相處呢?有從四面八方升入中學的同學，我要如何適應這些生活呢?
還有，中學的食物質(zhì)量好嗎?會不會像我們小學的一樣，有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎?葷素搭配合不合理?是不是兩素一葷，還是有別的搭配?食堂衛(wèi)生好不好?
打擾你們了，請你們在百忙之中抽時間給我回信，期盼我們在中學相見。
祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下!
2022給老師的一封信往年滿分作文3
親愛的Alen：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們一年了，在這一年中，您耐心，細心地教導著我們，盡自己最大的力量來教導我們，這些我們都看在眼里，我們想對您說一句：“老師，您辛苦了!”
您不喜歡我們叫您“蔡老師”，說太生疏，我們便半開玩笑的叫您“蔡大叔”，“Ucle Cai”，您卻笑得像一個孩子似地，附和著我們的玩笑。
在課堂上，你總是能帶動氣氛，掀起高潮。我們不必擔心答案的對錯，分數(shù)的高低，您總能用全新的眼光來看待我們，就算我們不停地糾正您的錯誤，您也會笑著說一句“Srr。”再認認真真地改正錯誤。
課后，您總會和我們討論我們所喜歡的外國作家或小說，又或者討論一些時事，時不時還夾雜著一些英文，讓我們在不知不覺中鍛煉口語。
最讓我們佩服的，是您的強悍，當我們得知您是學哲學的時候，我們都驚嘆不已，您一個學哲學的來教英語，真是太強大了!
您平常總喜歡像天真的小孩一樣笑，這讓我們倍感親切，也顯得您越發(fā)的可愛，我們總認為您像一只樹袋熊，因為您有著像樹袋熊一樣的性格與可愛，卻很勤勞，您用您的魅力征服了我們。
教師節(jié)馬上就要到了，我們知道您不想要單純的賀卡或鮮花，所以我們一定會努力，知道學期結(jié)束，再給您一個驚喜，讓您知道您的汗水沒有白流，您的付出是有回報的。
___
20__年_月_日
2022給老師的一封信往年滿分作文4
親愛的老師：
六年了，今年是第六年。
我一直不怎么敢向您說一些掏心掏肺的話，在這里，我就好好地，向您說。
首先，我先要感謝您，感謝你把我從一個天真的孩童帶到變成一個穩(wěn)重的六年級，同時，也感謝您對我們的付出。
在這種過程中，當然也會發(fā)生一些不怎么愉快的事情，但是，有一件事到現(xiàn)在我仍是耿耿于懷。還記得我上四年級的時候，每個人要輪流上臺講名著片段，那次，輪到我了。我再精心準備，可到了那一日，整個人站在講臺上，腦子都有些恍惚。感覺自己要神經(jīng)錯亂了，那時候，我特別的緊張。
內(nèi)心也特別得慌，拿著書不知道做什么好。但我還是開口了，在那種情況下，我居然沒有自我介紹。您當時就怒了，也不知道是不是恰好您那天遇到了什么不愉快的事情。生氣的對我說：我看你什么時候能說完!”你那時候內(nèi)心很慌，站在那手足無措不知干什么好。您生氣地對我吼到：“到一邊站著去!”我也只能呆呆地向那走去。
在旁邊站著一節(jié)課，我的眼里含著淚水，一直強忍著不要讓它掉下來。卻忍不住，我還是沒出息地哭了，那吋被所有人看著，我不能讓別人看見呀，我拼命的要把眼淚吸進去。
那時候，我萬般期畔的下課鈐聲終于來了，我走回去，好朋友都來安慰我，其實，那時候，我不怨您，我怨地是我自己。我怨我自己忘了那回事。
可是，在一個同學的一天講片段的時候，他是在我之后講的。他也忘了自我介紹，而您卻只是微笑著摸了摸他的頭親切地說：“你的自我介紹呢?忘了嗎?”他一聽，呆泄了幾秒，您又為他究正。這是為什么?!憑什么他可以這樣?這是我難以介懷的一件事。
但我還是要感謝您，因為我在那之后努力不讓自己再受到您的責備，做好自己的事。您也對我有時寬容，但我要請您以后一定要相信我。
昨天是教師節(jié)，您讓我們每個人寫一片作文，在小組內(nèi)選擇，去上臺讀，我承認，我寫地都是一些虛詞，也并沒有寫出自己真實的感受，因為我不敢寫，不敢上臺去讀，所以，我只能在這里寫寫自己真實的感受，到如今，我還是要真誠地對您講一句：“我感謝您!”
另外祝您教師節(jié)快樂!
2022給老師的一封信往年滿分作文5
親愛的張老師：
你好嗎?
我第一次遇見你是在我父親的描述中。那時，學校馬上就要開學了，你會打電話通知我的班級。那時，我父親接了電話。告別之后，他還沒來得及掛斷電話，我就迫不及待地問，“爸爸，爸爸!這是哪位老師?男老師還是女老師?”我父親笑著摸了摸我的頭，說："女老師，你的生活老師，說話很溫柔，人們應該相處得很好。"聽完父親的話，我不禁在腦海中浮現(xiàn)出一個又瘦又高的身影，留著長發(fā)，戴著眼鏡，手里拿著書，嘴角永遠掛著微笑。
我第一次見到你是在教室的講臺上。那時，我遲到了，我的大多數(shù)同學都到了。我沖到教室門口喊道：“報告!”有那么一瞬間，全班都在關(guān)注我，你也不例外。當時，我看起來很尷尬，希望自己能鉆進地下的一個洞里。你向我揮手，微笑著說，“進來。”直到那時我才開始看著你。你和我想象的一樣：又高又瘦，留著長長的卷發(fā)，戴著眼鏡，手里拿著一個文件夾，嘴角掛著微笑。
我第一次見到你是在美術(shù)課上。在美術(shù)課上，你第一次教我們畫三維圖形。那時，我畫啊畫，畫啊畫，但是我畫不好。當你看到我這個樣子時，你走過來拿起鉛筆，教我手拉手畫畫。在你的指導下，我很快就完成了這幅畫。在外人看來，這可能并不完美。但在我心里，這是最完美的，因為有你的教導給我。
你還記得你當我們生物老師的時候嗎?有一次，我在你的課上不小心睡著了，你把我吵醒了。你說過，好好休息，不要太累。另一次，如你所見，我在課堂上沒有集中注意力。你讓我上去回答問題，但我錯了。你說過你應該在課堂上集中注意力，不要分心。
這次考試給我印象最深。學期快結(jié)束時，學校組織了一次生物測驗來測試我們的學習成績。測試結(jié)束后，我隱約感覺到測試將會倒退……
你看到測試結(jié)束后我有點沮喪，問我感覺如何。我不知道如何回答，但生硬地說了三個字：“我不知道。”你看著我，沒有說話，只是拍拍我的肩膀，離開了。我看著你的背影，感到悲傷。
第二天結(jié)果出來了，得了79分。我沒想到會這么糟。你沒想到我會倒退這么多。你把我和另一個班級代表叫到辦公室。你看著我們，猶豫了一會兒，然后說，“你們兩個最近退步了。這不好。學期即將結(jié)束。你必須調(diào)整你的狀態(tài)。”說到這里，你對另一個班的代表說：“你退步了很多，所以你應該好好加油!”我不知道聽這些話是什么感覺：你沒有說我是倒退的，因為我是一個女孩，有一張瘦削的臉。唉，這是怎么發(fā)生的?為什么結(jié)果越來越糟?看來是時候振作起來，不要再讓老師失望了!后來，我努力學習。學期結(jié)束時，我的生物成績達到了98分。我很高興，心想：我終于沒有辜負你的苦心!
張老師，雖然你不再教我們了，但你仍然是我們的老師，你是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠簦闶俏倚闹凶蠲利惖睦蠋?
祝福
桃李滿天
你的學生：唐佳怡