小學生給山區孩子的一封信600字
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。下面小編給大家帶來小學生給山區孩子的一封信500字，希望大家喜歡!
小學生給山區孩子的一封信500字1
貧困山區的小朋友：
你好!
爸爸媽媽經常會跟我說一些關于貧困孩子的故事。后來我才明白那是為了讓我學會你們那種艱苦樸素的精神，讓我擁有著勤儉節約的美好品質。可是以前我并不明白。
之前的我總是浪費，浪費糧食也浪費時間。后來我看了很多關于你們在艱苦的環境下刻苦學習。在簡陋的生活環境下獨立解決生活的難題的新聞節目。我才懂得了什么是迎難而上，什么是獨立自主。
我生活在一個快樂的家里，有慈祥的媽媽，嚴肅的爸爸，可愛的妹妹，還有調皮的我。
可我每天都在寬敞明亮的教室里學習，教室里不僅有空調、電扇，還有投影電視和飲水機;學校還有計算機教室、舞蹈教室和大的操場等。與你們相比，我們的學習條件非常優越。可是，我有時卻身在福中不知福，不努力學習，白白浪費大好時光。一想到你們，我就真慚愧!
我很愿意和你們交朋友，也很想幫助你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強地學習和生活的，也歡迎你們到我校來參觀。我們可以常通信，互相幫助，互相學習，共同進步。
今天就先寫到這里。最后祝你們學習進步，生活愉快!
此致
敬禮!
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20__年__月__日
小學生給山區孩子的一封信500字2
親愛的山區小朋友：
你們是多么可憐，每次在新聞里看到你們瘦黃的臉龐，弱小的身軀，灰色的皮膚，還有那一雙雙渴望讀書的眼睛，我恨不得馬上飛到你們的身邊，把你們接到我們這一個充滿歡聲笑語的校園。你們每天都要很早的起床，聽我媽媽說山區小朋友起了床好要喂豬、打掃。去學校的路很遠很遠，要走幾個小時才到，彎彎曲曲的小路鋒利的石頭，來來往往的汽車，加上還要背著自己的弟弟妹妹。但是你們從來都沒有放過累，天天都這樣，如果是我我早就累的趴在了路上。在晚上伸手不見五指黑夜，只要一不小心就會跌下山谷摔成肉餅。
不僅這樣你們還吃不好，天天吃饅頭什么東西的，連根青菜也很難吃的到。青菜都吃不到何況吃到肉?你們沒有任何的埋怨，把饅頭看成肉吃吃的津津有味。有時候連饅頭都吃不到，如果我住在這里我一秒鐘都不想在這里。冬天的時候被子還是薄薄的，如果是我我早就變成冰棍了。
看看我們天天都可以坐校車來學校，每天都有好吃的東西，好的學習環境，美好的家庭，不用放牛什么的。
所以我要搞一個手拉手的活動，首先做一個捐款箱，然后寄給你們。給你們交學費買文具和好吃的，如果有什么需要就寫信給我，也可以來我們華碧小學玩，參觀我們的學校。也可以來我家玩我的媽媽會做很多好吃的招待你們哦!我們還可以做在沙發上看電視。只要我有空隨時都可以來我家玩。
只要大家齊心協力我們就可以共度難關，我相信以后山區朋友會有美好的生活的!
祝：
你們有個美好的家庭以后有好日子。
小學生給山區孩子的一封信500字3
朋友:
你好。
我們雖然沒有見過面,但是我非常想和你交朋友。我們雖然沒有見過面,但我們卻同處一片藍天下。
我的名字叫尹凱,家鄉在濟南市。在那里,有世界矚目的七十二名泉和一些叫不上名字的小泉。濟南還有許多名吃呢,如煎餅,羊肉串等。如果你來到了濟南市,我會帶你逛遍濟南,吃遍濟南,讓你也感受一下濟南帶來的風情。
我的學校在工業北路234號,校園很小,也不算太美麗,但是我們學校卻培養出了一批又一批的人才。在操場上,有兩棵高大挺秀的梧桐樹,它們就像高大的巨人一樣,矗立在操場上。五年了,它們一直陪著我們游戲,一直陪著我們成長。
我在報紙上看到你居住的山村非常貧困,你們沒錢上學,把學業都耽誤了。我們和你們比起來,我們真是相差十萬八千里。我們城市里的孩子要魚有魚,要肉有肉。可你們呢?連飯都吃不飽。所以,我準備幫幫你們。我準備把零花錢都捐給你們。錢不多,只有37.9元,但是這代表著我的心意。我還會給你們一些文具,書籍和一些學習資料,希望你們能收下。
雖然我們沒有見過面,但是我愿意將一顆渴望友誼的心獻給你。讓我們共同架起一座友誼之橋吧!我和熱情的濟南人在等著你喲!
小學生給山區孩子的一封信500字4
親愛的朋友們：
你們好!
曾記得那渴求知識、企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛、稚氣的笑臉，在我的腦海里時刻縈繞著，時刻牽動著我的心。好想念你們啊，親愛的朋友們!你們還好嗎?
我叫高盛杰，今年9歲，是上海市閔行區華坪小學二年級的一名學生。在班級里，我聰明、可愛，事事不甘落后，每次考試都名列前茅。當然啦，也有管不住自己的時候，甚至還會鬧出笑話來呢!人送外號“調皮鬼”。相信到這里，你們對我有個大概的了解了吧。
聽媽媽說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的`校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本。相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢?我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習!
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里!
給予是快樂的!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝我們的友誼長存!
遠方的朋友快樂天使8號
20__年2月16日
小學生給山區孩子的一封信500字5
貧困山區的小朋友：
你們好!
我叫____。前幾天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的手拉手的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
祝
學習進步，
五年級:曾桂威
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