2022形形色色的人小學往年優秀作文
作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。以下是小編整理的2022形形色色的人小學往年優秀作文，歡迎大家借鑒與參考!
2022形形色色的人小學往年優秀作文1
你猜我們家的老頑童是誰?猜不到吧!是我的外公。
我的外公長得胖胖的，個子不高也不矮。一頭自然卷發，每天笑哈哈。我每次去外公家的時候外公總會給我燒他的拿手菜紅薯拔絲給我吃。
別看他60多歲了，年齡這么長，但是他的特長卻有很多，比如滑旱冰，拉二胡、唱歌、吹笛子等都是外公的特長。外公非常好學，在老年大學里上高級葫蘆絲班、老年合唱班、國畫班和聲樂班，還被破格錄取參加銅管樂隊呢!
外公有個很了不起的特長，就是滑旱冰。他的滑旱冰技術很高超，還會很多高難度動作。外公還上過《舟山晚報》，前幾天又上了舟山電視臺的新聞361節目呢!外公的粉絲可多了，有老年人、中年人、小孩子。他們都目不轉睛的看外公滑旱冰，爸爸還給外公買了一個小音箱放在皮帶上，音箱放起外公喜歡的音樂，外公隨著音樂的節奏，滑著不一樣的舞姿。
你想認識我的外公嗎?那就和我聯系吧!
2022形形色色的人小學往年優秀作文2
在我們身邊，有這樣一群人，他們騎著同樣的車，穿著同樣的制服，為同一件事在風雨中奔。我們總是親切的稱他們為“外賣小哥”。
在生活中，有非常多行動不便的老人與只身一人在家的孩子。他們無法出門，一是有危險，二是很麻煩，也許出一次門需要耗費非常多時間，所以“外賣”也就隨之出現，既方便、又快捷，受到大家的一致認同。
對于這次疫情，外賣員更是一位功臣。中國疫情高峰時物資短缺，若沒有外賣員的鼎力相助，想象一下商鋪、超市人山人海，整個城市都混亂不堪的景象，疫情的傳染速度定會成倍的增長，飛速傳染整個城市、國家，以致于國家的人民都亂成一鍋粥。幸得外賣員的幫助，大家可以在家里隔離，大大減少了傳播人數。
他們不僅為人們送上需要的物資，也會化身為警察、志愿者。紅綠燈故障，你停下車，站在路口的中間，代替警察沉著的指揮行人與車輛通行;看到不方便的老人，你總會攙扶他們平安通過馬路，再繼續配送;你送完訂單，在說完“用餐愉快!”后，不忘隨手將別人的垃圾帶下去……你給予了我們溫暖，自己卻行駛在風中、雨中，為疫情中的人們送去關懷。
2022形形色色的人小學往年優秀作文3
看呀!鏡子里的女孩太可愛了。烏黑的頭發，肉嘟嘟的臉蛋，笑起來時露出一對甜甜的酒窩。穿著粉色上衣和灰色褲子。對，這就是我一位形影不離的好朋友——自己。
媽媽和閨蜜總是說我是一個多面女郎，我自己也這么認為。
上課時我文文靜靜的，老師們都夸我認真極了!可是這樣的表現并沒有堅持下來。下課了，只要老師一走，我便第一個沖出教室，蹦蹦跳跳地。就連走路都不好好走，要么，要么鉆桌子。體育課上，我便是同學們口中的“假小子”，因為我和男同學玩摔跤總是第一名，打架時，只要一看到我，同學們馬上自主給我讓位。中午吃飯時，我又會淑女般小口小口的吃，吃完還剩大半碗飯，但是嘴上沒有一點飯渣。
這還是基本，還有大招。
回到家后，我大口大口的吃飯，是爸媽口中的吃貨。只要在家我每天四頓飯，一頓都不可以少，但是吃得再多也不胖。我還是幽默達人呢!無聊時，只見我一手摸頭發，一手摸腳，嘴里喊著“俺老孫來也，還不快來迎接。”說完便又跳起來宋小寶舞步，爸媽無奈極了。
這就是我，一個多面女郎。
2022形形色色的人小學往年優秀作文4
在我小學三年級時，曾經有一個老師帶我們，她就是翁老師。因為我們之前的語文老師汲老師出差，暫時由翁老師帶我們上課。翁老師十分善良，從來不罵學生。雖然我們有時叫翁老師“不倒翁”，但翁老師從不指責我們，只是對我們微微一笑。
翁老師給我們帶的第一節課時，突然飛進來一只黑色又略帶一點紅色的蝴蝶，十分漂亮。我們很多同學都很想抓住蝴蝶，但現在是在課堂，我們也只好假裝視而不見，翁老師看它一時不走，把門打開放它出去，蝴蝶一見開了門，急匆匆的逃走了。翁老師往窗外看了看，見它飛走了，就繼續給我們上課了。
翁老師不僅善良，還有一個特點——愛笑。尤其是下課我們和翁老師聊天的時候。
下課了，我很興奮的往外跑，翁老師看我一來，就喊了我一聲，讓我過去，我忐忑不安的想：難道我作業沒寫完，老師找我嗎?我無奈地走過去。走到老師身邊，老師對我笑了笑，我這才放心了，老師問我的名字，說我上課蠻認真的。我高興的笑了，因為換了一位新老師，我想用好的表現迎接老師的到來，上課時就一絲不茍的聽老師講課。我和翁老師就成了好朋友。
這位善良又愛笑的老師，我永生難忘!
2022形形色色的人小學往年優秀作文5
弄丟東西是每個人都會犯的小毛病，我身邊就有一位同學，經常出現弄丟小東西的時候。
有一次，我們上書法課，上完課，同學們都去清洗毛筆和硯臺。剛回到教室，他就發現自己的毛筆不見了。同學們也熱心地幫他尋找整個教室，都沒有發現。后來，我們擴大了搜索范圍，終于找到了。你能猜猜他的筆掉到哪兒了嗎?——原來他洗完毛筆，根本就沒拿筆回教室，那支筆還孤單地在洗手池里面躺著啊!
我們多次勸他要注意保管好自己的小物件，但他始終就好像根本沒有聽見似的。
還有一次，他的父母都不在家，叫他幫忙好好照顧剛會走路年幼的小弟弟一會兒，他也就馬馬虎虎的答應下來了。過一會弟弟吵了，他就用BB車推著弟弟出去小區花園里玩，這里看看、那兒望望地走啊走，一下子又跑開一陣看看熱鬧……回來時，猛然發現弟弟和車都不見了!啊，大件事啦!他懊惱地抓頭撓腮，內心里一萬個后悔喲!后來，他經過多處尋找，終于在管理處找到弟弟，看見弟弟平安無恙，他懸著的心終于垂下來。原來，當他走開時，管理處的巡邏保安看到弟弟沒人看管，就把他推到管理處去了。
相信他回家時，等待他的還有一場“十級暴風雨加超強龍卷風”的洗禮啊!
同學們，千萬不要學他呀!
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