贊美語文老師的日記
贊美語文老師的日記5篇
同學們，在校園里你一定熟悉你的老師、同學，誰給你印象最深刻呢?可能是和藹慈祥的老師，可能是助人為樂的同學??有同學說，這太多了，該選誰寫呢?下面是小編給大家帶來的贊美語文老師的日記5篇，以供大家參考!
贊美語文老師的日記1
在我的印象中語文老師是嚴格的、令人尊敬的。例如我六年級時的那天晚上，跟朋友在操場上玩籃球，朋友突然看了一下手表“：糟糕!六點半了!語文老師囑咐要在六點二十前進教室”我急忙對他說那還不快跑。我們來到教室門口發現教室里就差我們兩個了，老師也在講臺上看著津津有味的看著書。我們在門口打了報告發現老師沒理我們，以為沒事了就急忙地跑進來。突然，語文老師沖著我們喊“：出去!”我跟同學又回到了外面，那時什么樣的感情都有第一次看到語文老師發那么大的脾氣。但初中時的語文老師卻截然不同，當他走進教室時發現他是一位年過半百的退休老師，他跟我們說什么叫語文在他的話語里是那么的親切，那么的和藹，語文老師跟我們說他姓韋名永善。語文老師的課十分有趣比如他講朱自清的《春》說到“：小草從土里鉆出來了”自己也學著書里面的蹲在地上學著小草生長，大家都笑了起來。怎么樣是不是感覺他是個有趣的老師?語文老師既是我們的老師他還是我們的朋友。下課了他是我們的朋友，陪著我們一起鬧。到了上課，他還是那么的和藹。晚上時語文老師他用手機投影在白板讓我們欣賞他寫的文章，大家都看得津津有味的看完后大家都不約而同的鼓掌他自己也笑呵呵的。可是好景不長聽老師說下個學期他可能不能教我們了他得退休了沒那個精力了，因為他已經六十三歲了。多么的希望永善老師別走，多么希望他能陪我們走過這三年。此致，敬禮!
贊美語文老師的日記2
時間如白駒過隙，彈指一揮間，懷著小學的青澀與對初中的向往，我踏入了又一扇的大門，也就是在這里，我認識了一位老師，他是教我們語文的，姓聶。聶老師是很友善的，他并不對我們發脾氣，而且我們每次上他的課的時候我們都會感受到他對教學的用心。當然我們也不負所托，每次都考年級第一。到了下學期的時候，我們不如初三的忙碌，一到下課的時候，就常常往語文辦公室里竄，還經常和他聊一聊人生感想，當然，更多的是隨便的聊一聊。每次大班空里老師都會讓我們練字，當然我知道這是為了我們好，但是我總是覺得字體寫的好壞已經在小學里定型了，也就經常不認真寫。恰好，老師走到了我的身邊，糾正了我的錯誤，并且告訴我字體好的人在中考中會沾光，我雖并不想改變字體，但我又不好拒絕老師的好意，就只能學了。還有一次，我在考試中做了弊，現在都有一點后悔。那一次老師在講臺上做著題，后來電話響了，老師去外邊接了一個電話，正好我坐在第一排，能將講臺上老師做的卷子盡收眼底，于是我就偷偷的看了幾個選項，結果就考的異常的好，但老師沒有絲毫的懷疑，考完后，看到我優異的成績直接就在講臺上夸我，但老師沒看到那一刻我的羞澀。后來我告訴了老師，老師沒打我，告訴了我一些道理，讓我深深明白了我的錯誤。現在已經放了暑假，不知道初二的時候老師會不會再來教我們啊。但是真誠的希望語文老師能來教我們這一班，因為我們都已經喜歡上了她的教學方式了。
贊美語文老師的日記3
我、叫高雨馨，今年7歲。在穎東區化莊學校上小學二年級。
我最喜歡我的語文老師了，我的語文老師和我的媽媽同姓劉，名劉麗。就像我的另外一個媽媽一樣，照顧·關心我們。我們全班同學都喜歡她。
劉老師語文教的非常好。從她身上我發現好得優點。值得我長大學習。1.講課認真。無論哪個同學聽不會，劉老師都會三番兩次的在班上注重講解，直到我們聽明白。2.讀課文很動聽，字也寫的非常好。常常給我們閱讀課文講故事，也常常告訴我們寫字要干凈，認真。從小養成良好習慣。長大·才能有所作為。
所以我暗下決心，長大也當名像劉老師哪樣認真，負責。有愛心的好老師。
贊美語文老師的日記4
我特別喜歡語文老師，她叫周紅，她有一頭長長的金卷發，一雙大而明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，長得非常美麗。
周老師的課又生動又有趣，課堂上經常充滿歡歌笑語。周老師不僅把課文講得很透徹，還給我們講許多課外的小知識，讓我們增長了不少見識。
最讓我感動的是，周老師把工作看得很重，從不耽誤我們的學習。記得有一次，我把作業本抱到了老師的辦公室，看見周老師手里正拿著東西在吃。我以為她不會給我們上課了，可到上語文課時，她竟然出現在教室門口。
周老師對我們非常關心。有一次，我有點兒咳嗽，老師趕緊問我：“吃藥了嗎?咳嗽得挺厲害的，回家一定要讓媽媽帶你去檢查一下。”當時我心里特別地感動。
老師對我們的恩情我永遠都不會忘記，長大后，我一定要做一個像周老師那樣的好人。
贊美語文老師的日記5
我有一位漂亮的語文老師——馮老師。
馮老師長著一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，有一雙大大的眼睛，戴著一雙眼鏡，愛穿白衣服。她總是盤個頭，身高是個中等個子，偏瘦，說話非常的.溫柔，笑得時候就會露出潔白的牙齒!
馮老師給我們講課非常的有耐心。有一次，馮老師給我們講古詩，為了讓同學掌握學詩的方法，馮老師講了學詩三部曲。過了幾天，馮老師又問我們，學詩三步曲有什么，我們全班都不知道，馮老師很有耐心地說：“有知作者，解詩題，抓字眼，明詩意;想畫面，悟詩情。”過了幾天，馮老師又問我們，學詩三步曲有什么，我的同學還是都不知道，馮老師很有耐心又很嚴肅的對我們說：“內容是這樣的……
馮老師還對學習差的同學不停地鼓勵，要好好學習，這樣才能超過好同學，同時還要告誡學習好的同學，更要加倍努力，這樣才不會讓別的同學趕上。三年級學期的時候，我們班期末考試居然考了全年級第二名。有些同學考了60幾分，老師并沒有罵他們，而是鼓勵他們。
看，馮老師就是一個這樣的人——既耐心又溫柔的好老師。
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