以我心中的偶像為題的小學六年級作文5篇
以我心中的偶像為題的小學六年級作文5篇
人人都有自己崇拜的一位偶像。我崇拜的偶像不是歌星，不是演員，而是一位曾經在戰場上殺敵無數、保衛國家、奮力抗金的岳飛大將軍。本文是學習啦小編為大家整理的以我心中的偶像為題的小學六年級作文，歡迎閱讀。
以我心中的偶像為題的小學六年級作文一
有人問：“你的偶像是誰呢?”“我?我——的偶像是居里夫人。”不知何時，瑪麗·居里這個名字已經駐扎在我的心中了。
哦!原來是她的淡泊名利、美麗、為科學奉獻的精神打動著我。
都說健康是人生最寶貴的一筆財富。可是，瑪麗·居里卻為了研究鐳，以至于鐳射線侵蝕了她的肌體。她美麗健康的容顏在悄悄的隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。為了科學，瑪麗·居里放棄了人生最寶貴的財富——健康，瑪麗·居里付出了如此大的代價。令我欽佩不已。
居里夫人也因此獲得了至高的榮耀、利益。但，她并不是那貪圖名利之人。她說過“榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠守著它，否則將一事無成。"別人獲得了獎杯、獎章，都視如珍寶。但居里夫人，卻視名利如糞土，把自己用畢生精力換來的獎章送給6歲的小女兒當玩具。是啊!居里夫人做到了，令我欽佩。
“我們不應該虛度一生，應該能夠說：‘我已經做到了我能做的事。’”居里夫人沒有虛度一生，她把畢生都獻給了科學事業，近五十年來，她一直置身于科學事業，直到臨死的那一刻…
以我心中的偶像為題的小學六年級作文二
你要問我，你最崇拜的偶像是誰?我會情不自禁地說：“那就是輔導我寫作文的任潤琴老師!”
她長得普普通通的，梳著精干的短發，高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡，永遠坐在椅子上為我們講課。剛一開始，姑姑帶我去任老師那兒，我才知道任老師竟然是一位殘疾人，但她卻一臉的微笑，神情和藹慈祥。從那時起，我就非常崇拜這位身殘志堅的老師。
后來，我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權利。她命運坎坷，10歲時媽媽又去世了，老師10歲時因為不能走，也沒有媽媽送她上學，于是，她傷心地每天哭，每天都拉著爸爸的手要求上學。
后來，她覺得不能這樣下去了，于是，就等小伙伴放學回家就向她們請教今天學了什么，她把鄰居大姐姐以前學的課本拿來學，還用自己積攢的零花錢買了一本字典，自己開始了艱難的自學之路。之后，她每天晚上堅持學到12點才睡覺，聽廣播函授還得去小房聽，因為家里吵得聽不清楚，冬天天冷，她把手都凍了。之后，老師一直努力堅持學習。幾年之后，憑著堅韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個作文輔導班，成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅強的信念鼓舞我們的老師。
聽任老師講作文是一種享受，我經常被老師堅強的笑容所感動，我非常崇拜她。她雖然沒有上過一天學，但她卻用毅力書寫著美麗的人生。
這位老師，就像一首詩里寫著：
如果生命無情的關上了所有的門窗，
就給自己畫一扇心窗，
如果正經歷著濃重的黑暗，
那就點亮自己的心燈，
用自己的信念和智慧之燈，
驅散眼前的黑暗，
照亮自己腳下的路……
我真高興能遇到這樣一位老師，我崇拜她頑強不屈的生命力!她值得每一個人去欽佩!
以我心中的偶像為題的小學六年級作文三
我看了“萊卡，好男兒”這個節目后我找到了我的偶像他一個十聾九啞的不健全的人——宋曉波，我一無反顧的加入了“菠菜”，你看了一定會想我為什么會喜歡他呢?
我敬佩他的那一種不壓于正常人的精神，一種比正常人還要努力的精神，他每一次跳舞的的時候，每一節拍都踩在了節拍的點上，他聽不到，很難想象他在為背后付出了多么大的努力!我敬佩他對命運不屈的精神，更讓我感到敬佩的是他是那么的善良。為了他給我的這份震撼的感動，我下定決心要給他拉票!
他從一個地方打拼到進入全國的8強，多么的不容易呀!我一直在他的背后默默的支持著他，每一次比賽我不僅自己給他投票，我不顧夏天炎熱的天氣去給他拉票，我為的是可以看到一個殘疾人拋掉一切的煩惱，露出開開心心的笑臉，品嘗到成功的喜悅;為的是讓他自強不息的精神得到應有的結果。
大家來支持他吧!雖然我寫的內容不多但是字字句句都真切，字字句句都發自肺腑，大家只要看了這個節目都會被他的精神所打動的，曉波的辛勤努力都會感動每一個人，關注他吧!!相信我的話，沒有錯的!!
以我心中的偶像為題的小學六年級作文四
她，2004年參加“超級女聲”落選了。
她，2005年參加“超級女聲”榮獲總決賽第五名。她就是超級女生紀敏佳。
紀敏佳出生于一個普通的工人家庭，愛好音樂的父母使紀敏佳也喜歡上了音樂。在“超級級女聲”的舞臺上，她留給我最深刻的印象就是登上PK臺的樣子。紀敏佳沒有李宇春酷酷的外型，也沒有黃雅莉可愛的模樣，卻有著一股不可阻擋的實力。每次歌聲響起時，紀敏佳就生動的唱起來，她的聲音不是甜美的，但卻有獨特的魅力，讓聽眾不知不覺的喜歡上了她的歌聲，好象被灌了迷魂湯藥。每當紀敏佳因票數最低走上PK臺時，我就會感到惋惜，難道這一切都取決于外表嗎?但她始終保持不變的微笑，信心百倍地走上PK臺，用自己的歌聲去打動大眾的心，去征服所有的人。到最后紀敏佳總是有驚無險地通過了，很幸運的留在了這個舞臺上，直到五進四的那場比賽中，紀敏佳以一票之差敗給了何潔，成為2005年“超級女聲”的第五名。所有支持她的人都哭了，只有她自己笑容依然燦爛。
在她離開“超級女聲”的舞臺前，她說：“雖然我離開了這個舞臺，但我的心卻永遠留在了這兒，我會通過此次教訓吸取經驗，好好努力，豐富我的人生!”臺下的掌聲久久不息，我也為她豎起了大拇指。紀敏佳的自信、樂觀的形象深深地刻入了人們心中，她在我心中的地位從一名普通的歌手直竄向“偶像”的寶座。一個其貌不揚的女子，竟能以她堅持不懈地精神、樂觀的心態、奮發向上的決心，博得億萬觀眾的喜愛，真是讓我佩服地五體投地。我相信，用不了多久，她一定回成為演藝界一顆閃亮的新星!
以我心中的偶像為題的小學六年級作文五
老師曾經給我們出過一個作文題，叫“我的偶像”，我如實地寫著我的偶像是周杰倫，還說了他的很多優點，不知道老師有沒有很注意過，但我認為作文就是在道出自己的心聲，后來我與別人交換試卷時，發現，原來寫明星的并不多，大部分的人都是在寫“魯迅”，“朱自清”，“八金”等。
呵，原來大家都是寫作家，但真正的把人家當偶像嗎?(問題)難道不都是在敷衍老師嗎?現在誰不崇拜明星，況且崇拜明星也不是錯，我認為我所崇拜的明星有一定的素質，他尊重別人，關心父母，孝敬老人，這一系列的舉動都是我們所要學的，并不是只有那些有著赫赫戰功，豐功偉績的人才會孝敬，關心。
當今的社會，那些自以為是的“學者”，就只是會重復的說什么歌星不如科星，說什么不要崇拜歌星，要崇拜古代的作家，我還看過不少的文章也是說什么批評歌星的，我真的認為他們很無知，對于那些作家“魯迅”，“朱自清”，“八金”等，是我們一生都不能且無法忘記的，但，讓我們面對現實，喜歡的偶像就說出口，說些“道理”，只不過在欺騙自己，也在蒙蔽自己。
那些說歌星后頭工作的人很重要，的確，但不能為了寫作文得到老師的好感就貶低歌星，難道歌星沒有經過磨難才當上歌星的嗎?難道他們隨隨便便就可以成為歌星嗎?拿周杰倫來說，一個沒有考上大學，一個從小就被人認為慢半拍的人，今天成為了人氣小天王，他經歷過的事是人們無法去想象的，你可以說他的歌不好嗎?他的歌大多原創，體現了一種精神，是值得我們學習的，他的歌帶著一種濃厚的感情色彩，讓人們想到很多，我因為一首雙截棍著了迷，佩服他，也因他刮起了一陣旋風，他曾站在一個頒獎典禮上穿著銹龍的衣服，告訴所有人“我是中國人”，他曾在領獎時說“請大家支持華人音樂，好讓華人的音樂可以繼續走下去”，他讓我感動。試問誰能不佩服這個有著強烈愛國情的中國人。他的歌“龍拳”也讓我震撼，唱出的也是愛國，他有過許多負面新聞，但他不管，他還告訴媒體們，他就是不會改變，就是一直這樣走下去。
就像那本他自己寫的書一樣，“我并不可能做到讓所有人都喜歡我，因為我并不是神”。的確，但我相信我會永遠支持他。
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