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    同桌的寫人作文500字

    時(shí)間: 嘉洛1198 分享

      相信在學(xué)校里比較好的朋友就是自己的同桌了吧,那你心中對(duì)你的同桌是怎樣的印象呢?下面是小編為大家精心整理的關(guān)于同桌的寫人作文500字,希望能夠幫助到你們。

      我的同桌

      我的同桌是一位糊涂蟲,但是一位善良的人。他有烏黑亮麗的頭發(fā),長一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,圓圓的臉蛋。在班級(jí)里,人人得知他是糊涂蟲中大王呢。他還是一位很善良的人。如果你不信,那就來看看吧!

      說他是糊涂蟲,也是真的。每次,他都能忘了帶鉛筆,橡皮擦,本子,作業(yè)。有一次他來到學(xué)校,我問他:“作業(yè)帶了嗎?”他自信地說:“當(dāng)然。”我心存懷疑問:“你真帶了嗎?” 他翻箱倒柜地找呀找,說:“我的作業(yè)呢?我明明有帶呀。”我說:“別著急,慢慢找。” 他說:“我的作業(yè)忘帶了。”我說:“都在我的意料之中,你快補(bǔ)起來吧!亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,快吧。”

      他是糊涂蟲的證據(jù)不止這一些。還有一次,試卷發(fā)了下來,老師開始評(píng)講了。同學(xué)們都專心致志地聽著,只有他在那左顧右盼的,一點(diǎn)也不認(rèn)真。我在看看他的試卷上布滿了紅色的叉叉,就說:“同桌,那你還不訂正?”他這才回過神來:“謝謝你的提醒,我差點(diǎn)忘了。我錯(cuò)過了前面的題,你能給我看看嗎?”我說:“好的。”

      雖然是個(gè)糊涂蟲,但他是一位善良的人。有一次,我也被他的丟三落四的壞習(xí)慣給傳染了——把文具盒忘帶了。他把唯一的一根水墨的筆借給了我,他自己用那根只有一點(diǎn)油的筆,水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的,很不好寫,一節(jié)課用那根筆都很費(fèi)勁。他是一位好同桌,我能跟他同桌而高興。

      同桌是一個(gè)糊涂蟲,但糊涂出了善良。你的善良真是全班同學(xué)的榜樣。

      我的同桌

      我的同桌是一個(gè)非常幽默的男生,特別聲明:我也是男生。他叫李冬,有著一雙炯炯有神的大眼睛,但是他很喜歡做惡作劇,愛搞小笑話,逗得我們哭笑不得。

      有一天,上廁所回來,看到桌上我的文具盒沒了,我立馬把書桌堂里的書包翻了一遍,也沒有找到。我覺得應(yīng)該在他的書桌堂或書包里,因?yàn)樗類埕[笑話,我把他的書桌堂和書包也翻了一遍,還是沒有。我焦急的環(huán)顧四周。突然,一個(gè)影子一閃,那不是我的文具盒嗎?咦!怎么跑到李冬的手里?好啊!這小子,我要廢了你。但轉(zhuǎn)念一想,我還是不去打他,而是設(shè)法讓老師去打他,三十六計(jì)之一——借刀殺人啊。

      我連忙跑下樓。這時(shí)李冬拿著我的文具盒,已經(jīng)來到操場,只聽他說:“賣文具盒了,賣文具盒了,今天開業(yè)了,打八折!”我一把搶過來,看你怎么收?qǐng)觥V浑[隱約約的看到幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在嘁嘁喳喳,可能要打他,然后走過來。“叮鈴鈴……”上課鈴響了,李東才得以脫身。我一到教室就舉起手,向老師示意我想說話。李東好像看出了我的心思,就“大哥、大姐”叫個(gè)不停。我心軟了,就放下手,說:“你必須答應(yīng)一個(gè)條件,以后不能像今天這樣。”李冬喘了口氣,又滿臉疑惑的說:“像今天哪樣?”我被問得啞口無言。

      瞧!這就是我的同桌,頑皮而又可愛的李冬。

      我的同桌

      我班特點(diǎn)最鮮明的人要算我的同桌——大名鼎鼎的魏銘,他的大名在本年級(jí)無人不知、無人不曉,每個(gè)人都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。可是,我們周圍幾個(gè)同學(xué)偏偏攤上了這個(gè)讓人連連叫苦的魏銘。他穿著一件早該退休的黑色襯衣,戴著一副他堪稱幾千上萬元,卻又類似古董的眼鏡,渾身骯臟極了,咱看這身行頭就太調(diào)皮了。

      上次做數(shù)學(xué)題,我給他講懂了例題,他一連做對(duì)了三題,我在想他也挺聰明的嘛,原來他還是可以乖的。果不其然,他被老師表揚(yáng)了,可誰知被表揚(yáng)的他本性畢露,在數(shù)學(xué)課上好不猖狂。

      這次,聶老師在臺(tái)上全神貫注地講課,他在下面全神貫注地哼歌看漫畫,竟看得不慌不忙,“鎮(zhèn)定自若”,我們阻止,他眉毛一揚(yáng),更加得意洋洋:“全班除了我都有病!”我差點(diǎn)被氣暈,我在想這傳出去,還不惹了眾怒。

      但他交作業(yè)還算及時(shí),從沒為這事兒挨批評(píng)。此外,他還是位節(jié)能大使。放學(xué)后,大家都急急忙忙地回家了,只有他留下來,等大家都走后,便熟練地關(guān)掉燈和風(fēng)扇,這點(diǎn)很值得贊賞,假若沒有他,不知教室都浪費(fèi)多少電了。

      他還是公地清潔人員,一大清早來到學(xué)校,放下書包后,習(xí)慣性地拿起掃帚,跑到我班的公地上,開始了清掃工作。他神情頗有嚴(yán)肅,掃得極其認(rèn)真細(xì)致,在魏銘的掃帚下,本班公地?zé)ㄈ灰恍拢@使得走過我班公地都是一種享受,干凈整潔。這和其他班一片狼藉的公地形成了鮮明的對(duì)比。

      這就是我那又調(diào)皮又對(duì)班級(jí)作出了許多貢獻(xiàn)的同桌---魏銘。

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