師恩難忘精選范文5篇
師恩難忘精選范文5篇
師恩難忘精選范文篇一
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔。我要感謝的人很多，尤其是我的語文老師——胡老師，是老師您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。我想對您說：“老師，您辛苦了!”
在您剛接我們班時，因為和以前的老師講課方式不同，我一下子還不能適應(yīng)，所以上您的課我總是聽不進去，就經(jīng)常開小差，還養(yǎng)成了愛做小動作的壞毛病，語文作業(yè)水平也直線下降。這一現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)后，給我開了個“藥方”：聽不懂也要堅持盯著老師看，這樣一方面可以克服注意力分散的毛病，另一方面，盯著老師看的時間長了，就可以培養(yǎng)出對新老師的感情。當(dāng)對新老師的印象變好后，也就容易聽進去老師講的內(nèi)容了。
這一招果然管用，沒幾天我就適應(yīng)了老師您的講課方式，做功課又變得很輕松了。但是前一段養(yǎng)成的做小動作的壞毛病，卻象跟我玩捉迷藏一樣，我稍一放松警惕它就又冒了出來，手時不時放到桌子下面，一有機會就想翻其它東西，好象不聽大腦指揮一樣。
這天上您的課時，我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下，這一細微動作還是逃不過您的眼睛。當(dāng)您向我走來時，我馬上緊張起來了，“不好，又被老師發(fā)現(xiàn)了!這次肯定少不了挨一頓狠批!”但您卻只是用溫和的目光盯著我，并沒有我想象的暴風(fēng)驟雨。
當(dāng)我懸著的心稍微放下后，才從您的目光中讀懂了許多，有您對我嚴(yán)厲地鞭策，對我過失的原諒，更多的是對我的信任，相信我認識到了錯誤，就一定能夠改正。您這個溫和的眼神一下子印到了我的腦海里，當(dāng)我稍有一些懈怠的念頭時，就會感覺到你那即溫和又嚴(yán)厲的眼睛在盯著我，使我馬上糾正自己錯誤的念頭……
謝謝您老師，您的一個信任的眼神，讓我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤。就是您這個溫和的眼神，時時刻刻鞭策著我，使我不敢放縱自己，使我不停進步。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。謝謝您，老師!
師恩難忘精選范文篇二
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人還是我的班主任段老師了。段老師個子不高，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下面，有一雙炯炯有神的大眼睛，漂亮極了。段老師每次上課都能讓我們覺得是一種享受，她的每一課都講得那么生動，讓人有一種身臨其境的感覺。段老師還對每個學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績好與壞。有一次我考試考得不好，可段老師不斷沒有罵我，而是在放學(xué)后把我留下來，坐在我的旁邊把我錯的題一道一道講給我聽讓我知道錯在哪里。之后對我說：“好了，今天先到這里，回家多復(fù)習(xí)。”然后把我送過馬路，對我說了一句：“快點回家，路上小心點，別讓父母擔(dān)心。”我重重的點了點頭，眼眶里的淚水情不自禁的流了下來。她相信我們都是可塑之才，對我們每個人都充滿了信任，才使得我們班的學(xué)習(xí)成績逐漸提高。段老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。我會永遠記住段老師的教育之恩的!
師恩難忘精選范文篇三
人們常說：“少年強，則國強;少年富，則國富。”而老師，便是一個承擔(dān)著傳授下一代人知識的神圣職業(yè)。她們，是辛勤的園丁，用其畢生的心血哺育著祖國的花朵;他們，是里手的匠工，把知識和經(jīng)驗深深地刻入未來棟梁的心中。
古人云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師的愛，就像杜甫的《春夜喜雨》一樣，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”只是他們的愛，化為了嚴(yán)格，化楊了一句句“批評”，一句句教誨，引領(lǐng)著我們走出無知，走出幼稚，到達更加光明的前方。他們的愛，品嘗起來，就如同一杯荼，釅荼苦盡勞香來。
在我的內(nèi)心深處，最讓我感激地，便是引領(lǐng)著我第一次走入知識殿堂的劉老師。現(xiàn)在看來，她只是和全天下的人民老師們一樣兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力。但是她的嚴(yán)厲，卻鑄就了今天的我。在我的眼中，她也許不像別的老師那樣和藹可親，循循善誘。可她的嚴(yán)格要求，卻使我不斷地進步，不斷地攀登向上。她把自己的愛與智慧，注入在了一個個數(shù)字，一個個符號里，繼而傳達給我。但讓我后悔莫及的是，直到現(xiàn)在，我才能理解她的含心茹苦，她的諄諄教誨。
其實，我也明白了所有的老師對學(xué)生的愛都一樣。我想，能將自己畢生所學(xué)傳授給學(xué)生，應(yīng)該是每一名人民老師永恒的追求。所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”正因為老師們地?zé)o私奉獻，言傳身教，才有了五千年文化的代代傳承，才有了祖國現(xiàn)在的燦爛輝煌。
金色節(jié)月，教師節(jié)正踏著輕盈的步代緩緩而來。愿所有的老師能在這個屬于她們的節(jié)日里，能收到天下桃李地祝福與感激，能生活得快樂、幸福。
師恩難忘精選范文篇四
人們常說：“少年強，則國強;少年富，則國富。”而老師，便是一個承擔(dān)著傳授下一代人知識的神圣職業(yè)。她們，是辛勤的園丁，用其畢生的心血哺育著祖國的花朵;他們，是里手的匠工，把知識和經(jīng)驗深深地刻入未來棟梁的心中。
古人云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師的愛，就像杜甫的《春夜喜雨》一樣，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”只是他們的愛，化為了嚴(yán)格，化楊了一句句“批評”，一句句教誨，引領(lǐng)著我們走出無知，走出幼稚，到達更加光明的前方。他們的愛，品嘗起來，就如同一杯荼，釅荼苦盡勞香來。
在我的內(nèi)心深處，最讓我感激地，便是引領(lǐng)著我第一次走入知識殿堂的劉老師。現(xiàn)在看來，她只是和全天下的人民老師們一樣兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力。但是她的嚴(yán)厲，卻鑄就了今天的我。在我的眼中，她也許不像別的老師那樣和藹可親，循循善誘。可她的嚴(yán)格要求，卻使我不斷地進步，不斷地攀登向上。她把自己的愛與智慧，注入在了一個個數(shù)字，一個個符號里，繼而傳達給我。但讓我后悔莫及的是，直到現(xiàn)在，我才能理解她的含心茹苦，她的諄諄教誨。
其實，我也明白了所有的老師對學(xué)生的愛都一樣。我想，能將自己畢生所學(xué)傳授給學(xué)生，應(yīng)該是每一名人民老師永恒的追求。所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”正因為老師們地?zé)o私奉獻，言傳身教，才有了五千年文化的代代傳承，才有了祖國現(xiàn)在的燦爛輝煌。
金色節(jié)月，教師節(jié)正踏著輕盈的步代緩緩而來。愿所有的老師能在這個屬于她們的節(jié)日里，能收到天下桃李地祝福與感激，能生活得快樂、幸福。
師恩難忘精選范文篇五
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有干涸的時候，生靈有滅絕的時候，可唯有施恩，超然于一切事物之上，永遠永遠……
——題記
一、恩師的教導(dǎo)
我的一位語文老師曾這樣教導(dǎo)我說：“假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦;假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。”
因這些話，我的人生有了扭轉(zhuǎn)，我明白了：要想成績好，就要有所舍棄;選擇一分東西，也意味著你將要為之付出心血。
啊!老師，你為我真煞費苦心!
二、恩師的目光
恩師的目光，述說了人間的一切，可真至情至愛;恩師的目光，給了我不曾有過的一切!
感謝那目光，報答那目光!
老師的目光-----永遠指引我向前!
三、恩師的心
恩師您有一顆慈母般的心。
我生病，您會不辭辛苦地為我補習(xí)功課;我委屈時，您會如母親一樣來安慰我;我有心事，您會如朋友一樣來和我談心……
四、恩師的禮物
我要送恩師一朵花，可送什么花呢?
牡丹，是花中的富貴者，不屬于老師;玫瑰，是花中的仙女，不屬于老師;屬于老師的只有二月花，它默默無聞，只是給人們帶來芬芳，卻從不求回報。它如老師，如老師的純樸，如老師的心靈。
風(fēng)住了。陽光、清泉、綠樹、紅花，靜謐的校園里生機盎然。哦，陽光，你照亮了我;清泉，你滋潤了我;綠樹紅花，你把美帶給了我。我親愛的恩師們，是你們，把真正的人生賦予了我……