寫景作文范文參考【5篇】
寫景作文怎么寫呢?首先抓亮點和特色，寫作最忌沒有亮點和特色，平平淡淡，今天小編在這給大家整理了寫景作文大全，接下來隨著小編一起來看看吧!
寫景作文(一)
那里的春天生機勃勃、那里的夏天燕語鶯啼、秋天五谷豐登、冬天銀裝素裹。說起來我還是喜歡秋天，秋天是個豐收的好季節。接下來讓我一起去看看吧!
春天，每當春風從我家的田園吹過，田野里就充滿生機。迎春花醒，它急急忙忙叫醒沉睡的大地。杏花桃花也爭先恐后的開放，真是一朵比一朵美，一朵比一朵艷，一朵有一朵的姿態。田園風光的春天就是一個活潑可愛的孩子。
夏天，媽媽總愛在門前的花壇里養一些五顏六色的花。每當我一家來到花壇前，總會看見那些花兒一個挨著一個，像手牽著手的好朋友;那些花兒還有的是花骨朵!你用鼻子一聞，一股淡淡花香撲鼻而來。夏天的雷陣雨更是有趣極，剛才還是晴空萬里轉眼間已經是傾盆大雨。
秋天，整個田園籠罩著桂花的濃香，讓你陶醉其中，讓你感到心曠神怡，久久不愿離去。深紅色的楓葉，像一只只小手掌，給空曠的田園增添無限的生機。放眼望去大地一片金黃仿佛是一片黃色的海洋。玉米地里，整整齊齊的玉米桿粗粗的，好像列隊的士兵挺立著。一片片葉子像一條條正在舞動的帶子。每顆粗壯的玉米桿上都長著一個結實的棒子，有的竟然長出“雙胞胎”。一個棒足有一尺長，剝開一看，那金黃玉米粒一排排整整齊齊，好像老爺爺那滿口金牙，看樣子一個棒子至少能打半斤糧。這就是我最喜歡的季節秋天。
冬天雪花飛舞著，飄飄灑灑，給大地換上一片銀裝。給人帶來一種純潔無瑕的感覺。小朋友打雪仗、堆雪人猶如走進童話世界
我愛家鄉四季!你那?歡迎有空來到我的家鄉做客。
寫景作文(二)
我去過很多著名的風景區，都給我留下了深刻的印象，但我最喜歡的是我的家鄉;她四季都很美，我愛家鄉的四季作文。
春天，萬物復蘇，美麗的桃花從睡夢中蘇醒，它們爭先恐后地從桃樹上綻放，粉紅色的花瓣，柔嫩的花蕊和莖，它們隨風飄動，像一個個玩皮的小朋友在樹上游戲，可愛極了。
夏天，綠樹成陰，屋后的樹林中長滿了郁郁蔥蔥的松樹，它們高大挺拔，枝葉密密麻麻，拼成了一把巨傘，知了在樹上放聲大唱，這邊剛歇那邊又起，整座樹林洋溢著知了的歡唱聲。
秋天，果實累累，一棵棵果樹挺立在家鄉的兩旁，每到這個季節，果樹上便結出了許多果子，有蘋果;有雪梨;有香蕉……。鄉下人們摘了一個蘋果，坐在綠樹下，天高地闊地吃起來。
冬天，白雪皚皚，許多小朋友跳下階梯，他們用自己的雙手，擰成了一個白身娃娃，它們一個個站在雪地上，似乎向我招手。鄉下人家一到早上，他們就扛起鏟子，到雪地上鏟雪，那一聲聲鏟雪聲，小朋友的歡笑聲，構成了一首動聽的歌謠。
我愛我的家鄉，家鄉田園風光真令我心曠神怡呀!
寫景作文(三)
我的家鄉香溪，有一條小河。小河的水是清清的，清的就像一塊璀璨的水晶;小河的水是柔柔的，柔的就像母親的手在撫摸著我的頭;小河的水又是綠綠的，綠綠的就像一塊無暇的碧玉。
我是多么地愛它呀!我愛它的純潔，純的透明，純得清澈，容不得一丁點的污漬，容不得一丁點的瑕疵。河水的純潔會蕩去人們心中的不快與煩惱。
春天，柳樹長出嫩綠的小芽，垂了下來，倒映在小河里。這是小河成了一面巨型的大鏡子，里面不僅有長長的柳條，還 有藍藍的天空，白白的云朵，青青的水草和來回穿梭的小魚、小蝦。一時間，小河成了一副動靜交錯的畫面。
盛夏，小河成了人們游戲的樂園。小伙伴們成群結隊地追趕著小魚;小心翼翼地翻著河邊石子，生怕驚動了那一只只小螃蟹。有的更是全家出動，躺在平整的大石塊上，雙腳浸入冰冰涼涼的河水中，那種夏日的愜意真是無與倫比。
到了秋天，只見它在那悄無聲息的靜靜流淌著，時不時與落葉共舞，直到冬日，看著它會冒著霧氣，而兩岸卻都是皚皚白雪，內心也變得無比平靜······
但是，小河不知從何時起變樣了：河水不再清澈，變得烏黑，還 伴隨著陣陣惡臭，讓人不愿靠近;河的兩岸小樹也已枯萎，換來座座垃圾小山。這一切的罪魁禍首就是我們自己。為了圖自己方便，接條水管，小河就是五顏六色廢水的排水通道了;為了自己方便，小河的兩岸就成了天然的垃圾場了。小河成了蒼蠅、蚊子的樂園。小河流淌著它的眼淚，而人們好像習以為常，變得無動于衷了。
從去年開始，我省開展五水共治工程，其中的治污水這一項讓成千上萬的小河、池塘發生了翻天覆地的大變化。其中就有我家鄉的小河。排污企業整改了，垃圾清理了，堅固的堤壩砌起來了······
河水又開始歡唱了，成群的小魚不知從哪又冒出來了，伙伴們又回來了，現在的我們吃一塹長一智懂得要如何愛護小河了，要讓它永永遠遠地歡唱下去。
寫景作文(四)
銅仁有許多美麗的地方，有物產豐富的梵凈山，有風景秀麗的十里錦江，還有五彩繽紛的九龍洞。今天，我就為大家介紹一下九龍洞吧!
九龍洞離銅仁不遠，大約半個小時的車程就到了。走進九龍洞，展現在你眼前的是一個又大又圓的洞口和一條彎彎曲曲的石板小路。順著石板小路向前走，就回聽到“叮咚，叮咚”的響聲，原來石板路下面有一條暗河。繼續向前走，就會看見許多五顏六色的燈光，有的像星星，還不停地眨著自己的眼睛;有的像一個人頭轉來轉去，好像在欣賞洞里的美景;還有的像一個個燈籠為我們照亮。這些燈不僅能給我們照亮，也能為我們指引方向，真是多功能燈呀!
九龍洞的石頭姿態萬千，形態各異。有的像孫悟空的金箍棒;有的像一個大海螺;還有的像猴媽媽抱著自己的孩子。但我最喜歡的是水母石頭了，它有著又大又圓的肚皮，肚子周圍有許許多多的腳，他的腳又細又長，就想好吃的拉面。水母的腳底滴著水，真像剛剛從海里撈出來的一樣。
洞里有九根柱子。傳說這九根石柱是有九條小青龍變成的，柱子上面纏繞著一條條生龍活虎的龍。中間那根比較粗的柱子，只要用手敲一敲它，它就會發出聲音，這就是掙得地盤的小青龍。
如果你走進九龍洞，你一定會這樣大聲喊道：“美麗的九龍洞，你真是燈的海洋，石的世界呀!”
寫景作文(五)
聽媽媽說，我七個多月大時就被帶到了素有“魚米之鄉”美稱的張家港。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經成長為一名懂事的五年級小學生了。雖說我不是土生土長的張家港人，但也是張家港的“老住戶”了，而且，我早已把張家港當成了自己的第二故鄉。
張家港是個景色優美、物產豐富的地方。這里有古色古香的楊舍老街，景色秀麗的雙山島，環境幽雅的香山;味道鮮美的長江鮮，清香可口的拖爐餅，果大肉嫩的鳳凰水蜜桃……
這里的美景令人留戀忘返，這里的美食使人垂涎欲滴，這里的人更是讓人溫暖。
記得我在幼兒園上大班時，班里轉來了一個四川小朋友。這個小朋友也許是在家鄉“野”慣了，十分調皮、淘氣，而且他不會說普通話。一口濃重的四川口音，使我們這些初次聽見這種方言的孩子們大笑不已。每次我們笑他時，他都會漲紅小臉兒，指著我們“嘰里咕嚕”地說一通。我們跟他語言不通沒關系，可老師跟他語言不通，溝通就有了障礙。他上課聽不懂，作業一塌糊涂。這樣下去可不行，學不到知識怎么辦?老師急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。可后來的幾天，老師那焦急的面容不見了，只是下課不見了蹤影。我心想：怎么回事，老師去哪了?有一天下課，老師又走了。我終于忍不住了，收拾好書本，躡手躡腳地跟在老師后面，不知不覺中老師停了下來。“咦?老師怎么到食堂來了。”我疑惑不解地想。“羅阿姨，我來了，我們開始吧!”老師朝那位食堂的阿姨說。“開始什么?”我自言自語地問。“同學們好!”羅阿姨用一口濃重的四川口音說了句。“同學們好!”老師也生硬地學了句。“對，就是這個語調。”羅阿姨說。哦，原來老師是在學四川話呀!真是用心良苦!老師為了和同學溝通順暢，放棄了休息的時間來跟食堂里的四川阿姨“學說話”，真讓人感動，同時也溫暖了我的心。從此，我知道了：這就是張家港人。
張家港是個“景美、人美”的城市!我為有這樣的故鄉而感到自豪。我愛你，張家港，我的第二故鄉!
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