寫景的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的寫景的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫景的作文 篇1

春天有美麗的迎春花，秋天有飄香的菊花，冬天有頑強的臘梅。而夏天則有一種充滿夢想的荷花。

我家門前則有一個小池，小池上的荷葉夏天永遠都穿著綠色的新裝。每個早上睜開惺忪的睡眼，一看到荷葉的新綠，頓時睡意全無，腦海中只漂浮著那耀眼的綠色。

小池的蓮花也刻印在我的大腦中，那一朵朵蓮花就像朵朵粉色的云，一片片花瓣襯托著那黃色的花蕊，真有些詩情畫意的味道。

小池的魚兒也想給夏天增添一道靚麗的風景。在烈日炎炎的夏天，小魚似乎也感受到了天氣的悶熱，奮力地向上擁擠，不時來個“鯉魚跳龍門”，精彩極了！

我經常一人默默地坐在小池邊，用鉛筆寫下自己的夢想，任它隨著小池靜靜流淌，把自己的夢想傳向未來。

夏日的小池，不再讓悶熱的夏天感到無聊，家鄉的小池所有景色不是我笨拙的手筆所能描述的。家鄉的小池，永遠是我難以忘懷的樂園。

寫景的作文 篇2

我的家鄉在農村，那是一個美麗的“畫卷”玩賞過水平如鏡的西湖，但那都不在話下。家鄉的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；家鄉的水真靜啊，靜得讓你感覺不到他在流動；家鄉的水真清啊，清得可以看見江底的沙石。還有那一只只在水中游動的小魚，就像一個活潑的小孩在玩水。我攀登過風巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，可他它們都比不過家鄉的山。家鄉的山奇形怪狀，像駱駝，像老人......家鄉的山像新生的竹筍，像翠綠的屏障，色彩明麗，倒映水中。家鄉的山真奇啊，好像一不小心就會栽倒下來。

家鄉的山.水結合在一起就像一副美麗的“

寫景的作文 篇3

有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡百花齊放的春天。

早晨的西湖，還是一片蒙蒙打霧，水面上什么也看不清楚，而人也沒有幾個，但是卻有勤勞的清潔工阿姨和叔叔。 中午人們來到了西湖邊，陽光照耀在水面上，閃閃發亮，人們也漸漸多了起來，蒙蒙的大霧也消失了，水面上有許許多多的人在劃船，坐船，也有許多人們在西湖散步，也有人去西湖游玩，還有導游指引邊走邊說，也有人在......

晚上的西湖，就更美了，一束束燈光馬上亮了起來，西湖里的水一下子噴了出來，一陣微風吹過，只見柳枝隨風飄動，好像在跟人們招手，看著眼前的沒景，我忽然想起了，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句。

春天的西湖 春天的西湖真是太美了，宛如人間的仙境。

寫景的作文 篇4

我的家鄉在杭州，這里最有名的景點就是西湖了，西湖的秋天最美麗。

一到西湖，就看到一棵棵紅紅的楓樹，紅紅的葉子就像一枚枚郵票。楓樹旁邊是許多棵銀杏樹，銀杏樹的葉子黃黃的，像極了一把把黃色的小扇子。遠遠望去，就像一片片紅色和黃色的海洋。真美啊！

不但西湖的樹很美，西湖的花也很美。

再繼續往前走，就看見一群人圍著什么東西，走近一看，原來是欣然怒放的菊花。菊花的顏色非常鮮艷，有白的、粉的、紫的。。。。。。最多的是黃色的。菊花的形狀千奇百怪，有的像女孩的長發，有的像煙花一樣美麗，還有的像大海的波濤。

秋天的西湖還有一種花也很討人喜歡，那就是桂花。桂花是杭州的市花，它的香味非常香。黃色的花朵隨風飄動，非常美麗。大詩人白居易還寫過描寫桂花的句子——“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。”連大詩人白居易都寫過描寫桂花的句子，那桂花一定很好！

如果你們喜歡杭州的西湖的話，就過來玩玩吧！我們歡迎你們！

寫景的作文 篇5

六年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我生命中最為珍重的收藏。——題記

時光荏苒，日月如梭，轉眼間六年的小學生活即將結束，在離別母校的時刻，我的心中滿滿的都是留戀。

我愛我的校園，這里不僅是一片知識的百草園，更是我們成長的樂園。

步入校門，兩棵抽象風格的大樹制成的雕塑，底盤上“根深葉茂”四個金色大字是勝利這所百年名校的象征。金燦燦的雕塑后面便是教學樓。橙白交錯的磚瓦上刻著四個規整的楷體“崇文尚德”。每天清晨，教學樓內書聲朗朗，就連路過的行人都會駐足傾聽一番。

穿過長廊，是洋溢著孩子氣息的“童心花園”。走在彎曲的小道上，兩旁綠草如茵，時不時都會探出苗兒來。坐落于園子中心的，是一個淡藍色的小亭子，形似蘑菇。課間，這里便是孩子們的天地，嬉戲聲不斷。

繞過圓心亭，映入眼簾的是高大寬敞的操場，新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒歡。每個學期的運動會，運動員們在跑道上生龍活虎，圍觀的同學不禁拍手稱快，“友誼第一，比賽第二”的聲音依舊在耳邊回蕩……操場中央的排球網與籃球架，更是同學們運動的好器材。

要問女生喜歡哪兒？瞧，最靠南邊那早已被條條紫藤隱藏起來的“秘密”花園，撥開枝條，走進去，涼亭下，你會發現正在成蔭的我們，悄悄地聊著男生不知道的八卦。晨曦照耀時，我們捧書酣讀；紫藤花開時，我們戲蝶流連；夕陽西下時，我們悠然閑步……

匆匆那年，伴著盛夏來臨之時，揮手告別之際，回眸我美麗的校園。

寫景的作文 篇6

春天到了，春天到了，春風、春雨、春使都到啦！春風暖暖的。它東跑跑，西逛逛，忙個不停。它一吹小草，小草就綠了；一吹小花，小花就開了；一吹柳絲，柳絲就露出了嫩芽。哦，春風是畫家，是它染綠了大地；春風是魔術師，是它變出了盛開的百花。看，這會兒，它又在和柳絲舞蹈、和小花玩耍呢。春雨甜甜的。它讓萬物蘇醒，煥發勃勃生機。竹筍喝后，就從土里迫不急待地冒出地面，它好像非常渴望光明，再也不愿待在黑暗的世界。百花喝后，開得更嬌艷了，它們在風中歡快地跳舞，像是在向春雨致謝呢。萬木喝后，長得越來越高、越來越壯，像一個個哨兵站得更筆直了。

瞧，孩子們正在雨中奔跑、玩耍，還撒下了一路歡聲笑語。真是一個快樂的春天！春使靚靚的。植物王國的春使是迎春花，黃色的小花露出笑臉，帶花的枝條像小姑娘時髦的發辮。動物王國的春使是燕子，它們斜著身子在空中掠過，唧唧地叫著，傳遞著春的消息。當人們看到迎春花開、燕子歸來，就知道春姑娘來了。春風、春雨和春使，共同開啟新希望。

寫景的作文 篇7

秋天到了，秋天到了，我和小伙伴奔向田野，去尋找秋天。

秋天在哪里呢？我們抬起頭，看到了一望無際的藍色天空，它是那么藍，像一面藍色的大鏡子。咦！那一團團的是什么呀？哦，原來是一朵朵白云呀，它們奇形怪狀，有的像棉花糖，有的像小兔，還有的像打開的筆記本電腦呢！它們就還像調皮的小孩子，緩緩地變著樣兒。太陽像在和我們玩捉迷藏的游戲，躲在大山的后面，只露出了半個身子。這時，我聽到了“嘎嘎”的叫聲，原來是一群大雁排成“人”字形飛往南方，它們好像在說：“小朋友們，再見了！我們明年春天還會再飛回來的。”

這時，一陣微風吹過，是什么從空中飄落下來，我向前望去，只見楊樹的葉子黃黃的，一片一片地落在地上，像是給大地編織了一張金黃的地毯。楓樹抖抖手臂，紅紅的楓葉發出“沙沙”的響聲，那是在為秋天的到來歡唱吧。這時，我又聽到了“嘩嘩”的伴奏聲，原來是一條清澈的小河呀，一群小魚在河邊自由地游來游去。快看，那金黃色的是什么？哦，原來是一片稻谷，秋風吹過，田野像是金色的海洋。

看，小草也脫下了綠衣服，換上了黃色的秋裝。菊花仙子也不甘示弱，一朵朵爭奇斗艷，在秋風里翩翩起舞，似乎在向我們頻頻招手呢。菊花旁有一只小兔子久久不肯離去，它一定是被菊花的香味勾住了腳。

秋天，我們找到了它，它是一首豐收的歌，也是一首歡樂的歌。

寫景的作文 篇8

春姑娘慢慢的用鑰匙打開的春天的大門，融化了冬天寒冷的冰雪，在別處，你可能感覺不到春天來了，而在我們院子蛙，春姑娘是最漂亮的！

啊，這是一個陽光明媚的星期六，太陽照到身上暖洋洋的，似乎在歡迎春天和我們的光臨。門前的小草換下黃澄澄的睡衣，穿上了碧綠的舞裙，隨風飄動，嘿，可愛極了！噢，那邊的小草上還有幾朵鵝黃色的野花呢，點綴在草坪上，就像綠衣服上繡了幾只黃色的小蝴蝶。

路邊的大樹發了芽，已經長出葉子了，這兒一叢，那兒一簇，新葉的翠綠耀眼極了，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影，真可以用光彩奪目來形容，褐色的土壤散發出一陣陣清香，鉆進我的鼻子里，使我心曠神怡。

抬頭望天上的云，一會兒像跳舞的小女孩，一會兒像兇猛的鱷魚，一會兒又像溫順的兔子……變化多端。家里的花草精神百倍，腰桿挺得筆直筆直的，精神抖擻地互相看來看去，像是在比美。院子里洋溢著小孩子的歡笑聲，小朋友們一個個喜笑顏開，更是給院子增添了幾份春色。他們有的在跑，有的在玩耍，還有的已經在放風箏了。

哇，院子里的春天真美啊，猶如仙境一般，顯得格外漂亮、美麗。

寫景的作文 篇9

黃昏的公園金光燦燦的。我漫步在公園之中，太陽把金光撒在大地上，啥時，大地上全部的東西都變成了金黃色。

公園中心的月牙湖的湖水波光粼粼，湖面被照耀成了金色，好像在訴說它的靜寂。一條條魚兒在水中慢悠悠地游著，似乎魚兒也累了，漸漸停了下來。

在公園里，一朵朵花兒漸漸的在黃昏的照耀下閉上了朦朧的睡眼。可是樹木仍然是那樣的挺拔，堅守著陣地，保衛祖國。草地被黃昏染成金色，從遠處望去就像一條無邊無際的金地毯，隨時歡迎人們走上去。

人們一圈又一圈的繞著月牙湖走著，余暉把每個人的臉都照得金光燦燦的。

寫景的作文 篇10

森林里有一條清清的小河，河里有一條條小魚兒；有可以當小傘的蘑菇；有一只五彩繽紛的蝴蝶圍著美麗的花兒飛；一只青蛙在和一只小鳥比賽唱歌呢！你們快豎起耳朵聽，多優美的歌！“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”“呱呱、呱呱……”當然，每片森林都有樹，眼前的這個森林也不例外。

你想去哪里嗎？如果要去的話，你可得抓緊喲！